Положение о курсовых экзаменах, зачетах и аттестациях
Действующая редакция « Положения о курсовых экзаменах и зачетах» принята Ученым советом университета в 2004 г. Положение включает 13 разделов: общие положения; организация аттестации студентов; курсовые экзамены и зачеты; порядок допуска студентов к сдаче курсовых экзаменов и зачетов; порядок сдачи курсовых экзаменов и зачетов; порядок ликвидации академической задолженности и предоставления академического отпуска; порядок отчисления студентов из университета за академическую неуспеваемость; перевод студентов внутри университета; перевод в АмГУ, другие вузы; восстановление в число студентов; академический отпуск; разница в учебных планах и сроки ее ликвидации; порядок проведения итоговой государственной аттестации. Нужно отметить, что в Положении конкретизируются на университетском уровне нормы, зафиксированные в целом ряде федеральных актов. Так, итоговая государственная аттестация регламентирована «Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации», утвержденным Министерством образования и науки в 2003 г. В самом Положении названы как федеральные, так и локальные акты по целому ряду вопросов, затронутых в нем. Можно сказать, что Положение – своеобразный «миникодекс», которым каждый студент должен овладеть в совершенстве.
Аттестация – это основная форма контроля за качеством освоения образовательной программы, которая включает в себя текущую внутрисеместровую аттестацию, ректорскую контрольную аттестацию, промежуточную аттестацию в форме зачетов и экзаменов, итоговую аттестацию выпускников.
|
|
|
Текущая внутрисеместровая аттестация заключается в той оценке труда студента, которую в любой момент может дать преподаватель. В обязательном порядке такая оценка выставляется в определенные сроки два раза за семестр в ведомость аттестации, которую ведет староста группы. Если студент пропустил по неуважительным причинам более 60 часов аудиторных занятий, если по результатам двух контрольных точек он не аттестован по 3 и более дисциплинам, то он может быть отчислен из университета за академическую неуспеваемость (п. 7.1).
Промежуточная аттестация проводится на курсовых зачетах и экзаменах в период экзаменационной сессии. Зачеты и экзамены проводятся по дисциплинам учебного плана, в течение учебного года по дневной форме обучения студент сдает не больше 10 экзаменов и 12 зачетов, не считая физкультуры и факультативных дисциплин. Сроки экзаменационной сессии устанавливаются графиком учебного процесса, зафиксированным в учебном плане. Экзамены сдаются по расписанию, которое доводится до студентов не позднее чем за две недели до их начала. На подготовку к одному экзамену в расписании отводится не меньше 3 дней, включая день предыдущего экзамена. Отдельные зачеты и экзамены могут проводиться по завершении преподавания дисциплины, т.е. в течение семестра (п. 2.3, 2.4).
|
|
|
Зачет фиксируется оценками «зачтено» и «незачтено» и служит формой контроля усвоения учебного материала практических и семинарских занятий, прохождения учебной и производственной практики, некоторых дисциплин в целом. Зачеты проводятся до экзаменов по графикам, которые составляются на кафедрах. Зачет с дифференцированной оценкой выставляется по курсовым работам, производственной практике, по некоторым специальным дисциплинам, по физкультуре. В какой форме проводится зачет, определяют преподаватель и кафедра.
Студенты допускаются к экзаменационной сессии при условии сдачи всех установленных зачетов. Допуск оформляется в зачетной книжке деканатом. Декан может допустить студента к первому экзамену при отсутствии одного зачета.
Экзамен фиксируется оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», при этом в ведомость вносятся любые оценки, полученные на экзамене, а в зачетную книжку – только положительные. Экзамен преследует цель оценить полученные теоретические знания, прочность их закрепления, развитие творческого мышления, приобретение навыков самостоятельной работы, умение синтезировать полученные знания и применять их к решению практических задач.
|
|
|
Экзамен проводится в объеме программы учебной дисциплины (или ее части) в устной, письменной или иной форме, установленной кафедрой. На устном экзамене допускаются дополнительные вопросы, постановка практических заданий. Экзамен может принимать заведующий кафедрой, а также декан.
Для подготовки к экзамену в устной форме после получения задания студенту дается не меньше 30 мин. для подготовки к ответу. Преподаватель на экзамене учитывает не только ответы на вопросы, но и показатели внутрисеместровой аттестации и посещаемости занятий.
Студент обязан являться на экзамены в установленный срок с зачетной книжкой. Неявка на экзамен фиксируется соответствующей записью в ведомости. Неявка на экзамен без уважительной причины приравнивается к отрицательному результату. Уважительными причинами считаются болезнь, семейные обстоятельства, некоторые экстраординарные ситуации, они подтверждаются соответствующими документами. Студент в любом случае должен известить деканат о невозможности явиться на экзамен. По уважительным причинам деканат устанавливает студенту новые сроки сессии.
|
|
|
По истечении экзамена или после объявления оценки медицинские справки не принимаются. Пересдача экзамена на более высокую положительную оценку разрешается ректором по представлению декана только по одному предмету за весь период обучения (п. 5.9).
Ликвидация академической задолженности проводится по специальному графику студентами, получившими не более двух неудовлетворительных оценок. Задолженности ликвидируются студентом только по направлению деканата в установленные сроки. В период экзаменационной сессии пересдача экзаменов не допускается. В случае двукратного получения неудовлетворительной оценки по одному и тому же предмету, по заявлению студента и представлению кафедры деканат может разрешить студенту сдавать экзамен комиссии. Комиссия создается деканом не менее чем из трех преподавателей, включая преподавателя, уже принимавшего экзамен. Решение такой комиссии является окончательной оценкой. Все задолженности должны быть ликвидированы студентом не позже 10 дней после начала следующего учебного семестра.
Кроме названных случаев, за академическую неуспеваемость отчисляются студенты: а) получившие неудовлетворительные оценки по трем и более дисциплинам, вынесенным на экзаменационную сессию; б) получившие неудовлетворительную оценку при пересдаче экзаменационной комиссии; г) не ликвидировавшие академическую задолженность в установленные сроки (п. 7.1).
При положительных результатах сессии студенты переводятся на следующий курс. Перевод студентов с очной на заочную форму обучения и наоборот осуществляется при наличии вакантных мест. Перевод студентов с одной профессиональной образовательной программы на другую возможен на условиях приема в университет, со сдачей вступительных испытаний и прохождения конкурсного отбора. Перевод студентов с внебюджетного (договорного) обучения на бюджетное осуществляется в соответствии с Уставом АмГУ.
Перевод в другие вузы проводится в период летних каникул. При положительном решении вопроса о переводе в другой вуз студент отчисляется из университета в связи с переводом.
В Положении специально регулируются вопросы предоставления академического отпуска. Здесь говорится: «Академический отпуск – это перерыв в обучении без отчисления студента из вуза» (п. 11.1). Такой отпуск может быть предоставлен в следующих случаях: по состоянию здоровья; по беременности и родам, по уходу за ребенком после его рождения; в связи с призывом на военную службу. Академический отпуск может быть представлен в некоторых других экстраординарных случаях.
Академический отпуск предоставляется один раз за весь период обучения. В индивидуальном порядке ректор может предоставить академический отпуск повторно.
Студент, не приступивший к занятиям без уважительной причины в течение 10 дней после окончания академического отпуска, отчисляется из университета как не приступивший к занятиям. Если за период академического отпуска образовалась разница в учебных планах, то в установленные сроки эта разница должна быть ликвидирована. Объем разницы в учебных планах считается допустимым, если студент может ликвидировать ее до начала очередной экзаменационной сессии.
В общих чертах об итоговой государственной аттестации мы говорили в самом начале курса и специально на ее характеристике здесь останавливаться не имеет смысла, ведь почти всем вам нужно еще дойти до нее.
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 358; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!