Оценка дополнительных заданий
При оценке выполнения дополнительных заданий отметки выставляются следующим образом:
Отметка "5" – если все задания выполнены;
Отметка "4" – выполнено правильно не менее ¾ заданий;
Отметка "3" – за работу, в которой правильно выполнено не менее половины заданий;
Отметка "2" – выставляется за работу, в которой не выполнено более половины заданий.
Оценка реферата
Оценка складывается из ряда моментов: учитываются формальные требования к реферату, грамотность раскрытия темы, защита работы, ответы на вопросы, заданные после защиты реферата.
В оформлении должен быть титульный лист, оглавление, сноски, источники.
Введение должно включать краткое обоснование актуальности темы, цель работы, задачи, краткий обзор изученной литературы.
Основная часть содержит материал, который отобран учеником для рассмотрения темы, мнение учащегося по проблеме, должно быть разделение на параграфы с названием, логика изложения, правильно оформленные сноски.
Заключение – выводы о том, насколько удалось выполнить обозначенные во введении задачи и цели.
Защита проходит в течение 5-15 минут, во время которой рассказывается об актуальности темы, поставленных целях и задачах, изученной литературе, о структуре основной части, выводах.
Учащийся может получить отметки "5","4","3","2","1".
Оценивание
Отметка "5" – выполнены правильно все требования к реферату.
|
|
|
Отметка "4" – не соблюдены 1-2 требования.
Отметка "3" – допущены ошибки по трем требованиям.
Отметка "2" – допущены ошибки более чем по трем требованиям.
Отметка "1" – не выполнены требования, предъявляемые к реферату.
Критерии оценивания
Учебных достижений учащихся по выразительному чтению
В методике принято характеризовать навык чтения, называя четыре его качества (критерия): правильность, беглость, сознательность и выразительность.
Правильность определяется как плавное чтение без искажений, влияющее на смысл читаемого.
Беглость – это скорость чтения, обуславливающая понимание прочитанного. Такая скорость измеряется количеством печатных знаков, прочитанных за единицу времени (обычно количество слов в минуту).
Сознательность чтения в методической литературе последнего времени трактуется как понимание замысла автора, осознание художественных средств, помогающих реализовать этот замысел, и осмысление своего собственного отношения к прочитанному.
Выразительность чтения как качество формируется в процессе анализа произведения. Выразительно прочитать текст – это значит найти в устной речи средство, с помощью которого можно правдиво, точно, в соответствии с замыслом писателя, передать идеи и чувства, вложенные в произведение; таким средством является интонация.
|
|
|
Интонация – совокупность совместно действующих элементов звучащей речи, главнейшие из которых – ударение, темп и ритм, паузы, повышение и понижение голоса. Эти элементы взаимодействуют, поддерживают друг друга и все вместе обуславливаются содержанием произведения, его идейно-эмоциональным «зарядом», а также целями, которые в данный конкретный момент поставлены чтецом.
Требования к выразительному чтению
1. Правильная постановка логического ударения.
2. Беглость чтения, соблюдение пауз.
3. Правильный выбор темпа, выразительность чтения.
4. Соблюдение нужной интонации, постановка правильного логического ударения.
5. Правильность и безошибочность чтения.
Критерии оценивания выразительного чтения (наизусть)
I. Общая техника речи учащегося: дыхание; сила голоса (диапазон); тон (диапазон); дикция; соблюдение орфоэпических норм.
II. Интонирование чтения: громкость (адекватность содержанию); соблюдение логических и психологических пауз; логические ударения; темпоритм; мелодика (движение голоса по звукам); выбор эмоционального тона; тембровая окраска.
|
|
|
III. Невербальные средства выразительности: жесты; мимика; поза.
Оценивание
Отметка "5" – выполнены правильно все требования.
Отметка "4" – не соблюдены 1-2 требования.
Отметка "3" – допущены ошибки по трем требованиям.
Отметка "2" – допущены ошибки более чем по трем требованиям.
Отметка "1" – не выполнены требования, предъявляемые к выразительному чтению.
Критерии оценивания
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 243; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!