Вправа 4. “Відремонтуй слова”.
Правопис голосних і приголосних
(уроки для учнів, 6 клас)
Голосні.
1. Ненаголошені голосні.
· Правопис ненаголошенихе та и:
1. У складах із ненаголошеними е та и пишеться та сама літера, що й під наголосом (у словах із постійним наголосом невиразний звук рекомендується перевіряти за словником: левада, кишеня, минулий ( див. розділ “Словник”.).)
Приклади:вел`икий, велич`езний, бо в`елич; держ`у, бо од`ержати;
клекот`іти, бо кл`екіт; нес`у, бо прин`есений; шепот`іти, бо ш`епіт;
крив`е, бо кр`иво; трим`ати, бо отр`имувати; шир`окий, бо ш`ироко.
2. Е завжди пишеться:
А) У групі –ере- (повноголосся), а також у групі –еле-:
Берег, дерево, серед, зелень, пелена, селезень, шелест.
Б) У суфіксах –еня-, -ен-, -енк-, -еньк-, -ер(о), -есеньк-, -ечк-, -тель:
Козеня, доручений, Юхименко, рученька, семеро, малесенький, книжечка, вихователь.
В) Коли е при зміні слова випадає: березень, бо березня, вітер, бо вітру, мітел, бо мітла, справедливий, бо правда, хлопець, бо хлопця.
3. И пишеться:
А) в ряді слів у групах –ри-, -ли- між приголосними у відкритих складах: бриніти, гриміти, дрижати, кривавий, криниця, тривати, тривога, глитати.
Б) Інколи ненаголошений и в групах –ри-, -ли- перевіряється наголосом : криш`ити (кр`ихта, кр`ишка), трим`ати (стр`имувати), блищ`ати (бл`искавка).
Відповідно до вимови в ряді слів не під наголосом пишеться –рі-,
-лі-: дрім`ати, дрімл`ивий, дрім`ота, тріщ`ати, зліт`ати.
|
|
|
· Правопис ненаголошеногоо:
1. У складах із ненаголошеним о пишеться та сама літера (буква) о, що й під наголосом: бо`їться, бо б`оязко; гол`убка, бо г`олуб; дощ`у, бо дощ; робіть, бо р`обить; роз`умний, бо р`озум.
О пишеться й у таких словах, де сумнівний із правописного погляду звук наголосом не перевіряється: лопух, сокира, союз (див. розділ “Словник”).
2. У деяких словах на місці о перед постійно наголошеним а (я) маємо у вимові й на письмі а: багатий, багато, багатство, багаття, гарячий, гарячка (але горіти), гаразд, кажан, калач, хазяїн, а також у деяких похідних з іншим наголосом: багатир (багач), гаряче.
Але : гончар, корявий, лопата, поганий, ропа, солдат, товар, а також богатир (велетень, герой), монастир.
2.Чергування голосних.
· Чергуванняе – і, о – і:
1. У сучасній українській мові звуки о, е (у відкритих складах) часто чергуються з і (в закритих складах)
Приклади:
При словозміні: водопій – водопою, дохід – доходу, кінь – коня, камінь – каменя, лід – льоду, мій – мого, сім – семи, устрій – устрою, ніч – ночі – ніччю, певність – певності – певністю, радість – радості – радістю, осінь – осені – осінню, у великому – у великім, гір – гора, ніг – нога, осіб – особа, слів – слово, сіл – село, батьків – батькового, батькова, братів – братового, братова, ковалів – ковалевого, ковалева, Петров – Петрового, Петрова, шевців – шевцевого, шевцева; Канів – Канева, Київ – Києва, Фастів – Фастова, Харків – Харкова, Чернігів – Чернігова; вівса – овес, вівця – овець, вісь – осі; бійся – боюся, стій – стояти; ніс, нісши – несу (несла, нести)…
|
|
|
При словотворенні: будівник (будова), вільний (воля), кілля (кола), підніжжя (нога), подвір’я (двора), робітник (робота),зілля (зелений), сільський (село) …
· О, е, що не переходять в і:
1. О, е не переходять в і в закритому складі в таких випадках:
А) коли ці звуки вставні або випадні: вікно – вікон, земля – земель, казка – казок, сотня – сотень, витер – витру, вітер – вітру, вогонь – вогню, день – дня, роздер – роздірати, смуток – смутку,сон – сну, травень – травня.
Але: лоб – лоба, мох – моху, рот – рота, лев – лева.
Б) у групах –ор-, -ер-, -ов- між приголосними:
Торг – торгу, смерть – смерті, вовк – вовка, шовк – шовку (виняток: погірдник – погорда)
В) у групах із повноголоссям –оро-, -оло-, -ере-, а також –еле-:
Город, мороз, подорож, порох, сторож, волос, солод, берег, перед, шелест.
Але: моріг, оборіг, пооріг, сморід.
· Чергування е – о після ж, ч, ш, щ, дж, й.
|
|
|
1.Після ж, ч, ш, щ, дж, й перед м’яким приголосним, а також перед складами з е та и (яке походить від давньоруського и) пишеться е:
вечеря, вишень, джерело, женити, ніженька, пшениця, стаєнь, увечері, учень, чернетка, четвертий, шестиденка, щеміти, щетина.
Після ж, ч, ш, щ, дж, й перед твердим приголосним, а також перед складами з а, о, у та и (яке походить від давньоруського ы) пишеться о:
Бджола, будинок, вечори (вечеря), жонатий (женити), іграшок, копійок, пшоно (пшениця), чоловік, чомусь, чорний (чернетка),чотири (четвертий), шостий (шести), щока.
2. Овиступає замість сподіваного е після шиплячих та й перед м’яким приголосним:
А)в іменниках жіночого роду ІІІ відміни в суфіксі –ост(і):
Безкрайості, меншості, пекучості, свіжості …
Б) у давальному й місцевому відмінках однини деяких іменників: бджолі, на бджолі, на в`ечорі, пшон`і, у пшон`і, щоц`і, на щоц`і.
В) у закінченнях родового та орудного відмінків прикметників і займенників та числівників прикметникового типу жіночого роду: безкр`айої, безкр`айою, гар`ячої, гар`ячою, н`ашої,н`ашою, п`ершої, п`ершою та ін.
Г) у похідних утвореннях типу вечоріти, вечоріє, чорніє, чорніти, чорниці, чорнити, чорнити…
· Чергування о – а у дієслівних коренях;
|
|
|
1. Це чергування відбувається в коренях низки дієслів, змінюючи їх значення. Дієслова з о звичайно позначають тривалу, нерозчленовану дію або одноразову, закінчену, дієслова з а – повторювану, багаторазову дію: гон`ити – ган`яти, кот`ити – кач`ати, кр`оїти – кр`аяти, лом`ити – лам`ати, могт`и, змогт`и, допомогт`и – допомаг`ати, ск`очити – скак`ати, схоп`ити – хап`ати, сто`яти – ст`ати.
Однак більшість дієслів має кореневий о , що не чергується з а : вимовити – вимовляти, виростити – вирощувати, простити – прощати, виношувати, відгороджувати, договорювати…
2. Е та і в дієслівах: е виступає в префіксах дієслів доконаного виду, і – в дієсловах недоконаного виду: вигребти – вигрібати, викоренити – викорінювати, випекти – випікати, замести – замітати, зберегти – зберігати, летіти – літати, наректи – нарікати, спостерегати – спостерігати, причепити – чіпляти й чіпати.
Е чергується з і також у дієсловах із суфіксом –ува- (-юва-), коли наголос падає на кореневий і, та в похідних від цих дієслів іменниках на –ння: брехати – набріхувати, викоренити – викорінювати, завертіти – завірчувати, тесати – затісувати, чекати – очікування; так само виполоскати – виполіскувати (де о чергується з і ). Але: вивершувати, завершувати, перевершувати, потребувати, прищеплювати.
Випадний е чергується з и перед л, р: беру – брати – вибирати, вистелю – вислати – вистилати, завмер – замри – завмирати, запер – запри – запирати, стер – зітри – стирати та ін.
Таблиця-додаток№1
| № | Голосні | Спосіб перевірки ненаголошених голосних | Приклади |
| 1. | [еи] [ие] [оу] | Зміни слова так, щоб ненаголошений звук став наголошеним, бо під наголосом наголосом звук завжди чується ясно | пеньóк (бо пéнь) голýбка (бо гóлуб) |
| 2. | [еи] | Зміни слова так, щоб неясний звук випав | вíтер (бо вíтру) |
| 3. | [еи] | Шукай, чи є у слові буквосполучення -ере-, -еле- | лелéка мерéжка, але перúна, мéливо, пéчиво, плéтиво |
| 4. | [ие] | Шукай у слові буквосполучення –ри-, -ли- (у відкритому складі) | Блищáти Тривóга Кéлих Кришталéвий Бринíти, Але Брéнькіт хребéт |
| 5. | [еи] [ие] [оу] | Користуйся орфографічним словником. Правопис таких слів запам’ятовуй | Сметана, цибуля, козуля, левада, інтелігент, інтелектуал, пиріг, візерунок |
| 6. | [еи] [ие] в особових закінченнях дієслів | Постав дієслово у 3 особі множини (вони), визнач дієвідміну: (І дієвідміна – закінчення –уть-, -ють-, ІІ дієвідміна - -ать-, -ять-. У дієсловах І дієвідміни в особових закінченнях пишемо е, ІІ дієвідміни – и. | Хочеш (бо хочуть), сидимо (бо сидять) |
| № | Голосні | Позиція, коли відбувається чергування | Приклади | Винятки |
| 1. | [о] – [а] [е] – [ і] [е] – [и] | У коренях дієслів перед наголощеними суфіксами –а-, -ува- | Допомогти – допомагати, пекти – випікати, терти - витирати | А) вимовити – вимовляти, топити – потопати, просити – прощати; Б) гаразд, качан, гарячий, кажан, хазяїн, халява, багато, багач; В) борсук, богатир (велетень), комиш, коровай, кропива, крохмаль, отаман, слов’яни, солдат |
| 2. | [о], [е] – [і ] | [о], [е] у відкритих складах, [і ] – у закритих складах | Шко-ла – шкіль- ний, коле-со – ко-ліс, Ки-їв – Ки-є-ва | А) ві-кон – вікно, сон – сну; Б) бу-дов; В) торгу, вовка; Г) город, берег, але моріг, поріг, оборіг, сморід; Ґ) значень, положень; Д) вагон (іншом. сл.) |
| 3. | [и], [і ] після ж, ч, ш, щ, г, к, х | А) у коренях слів [і ] – [о], [е] б) и не чергується з іншими звуками | Шість – шости – шостий; гість – гості, хижий, жито, щирий | |
| 4. | [е] – [о] після ж, ч, ш | А) у коренях деяких слів Б) у більшості коренів – тільки [е] або [о] | Вечеря –звечора, четвертий – чотири | Честь, чемний, чебрець, чернець, шепіт, шевелюра, шедевр, шершень, жертва, жест, жетон; Жовтий, жоден, чоло, човен, чохол, шовк, шорсткий, шофер. |
Орфограми:
1. Букви о – а, е – і, е – и в коренях дієслів.
2. Букви о – і, е – і, є – ї в коренях слів.
3. Букви и – і ,ж, ч, ш, щ.
| № | Пиши | За якої умови | Приклади |
| 1. | У, у | А) на початку речення перед наступним приголосним; Б) між двома приголосними; В) перед наступним “в” або “ф” (св, тв, хв), навіть коли попереднє слово закінчується голосним | У лісі, лісі темному. Учорашній день; Наш учитель; сказав усе; був умісті. Зайшов у фойє. У шапці гріх у хаті сидіти. Не спитавши броду, не сунься у воду. |
| 2. | В, в | А) між голосними; Б) на початку речення перед голосним; В) після голосних перед більшістю приголосних (крім “в”,”ф”,”св”,”хв”,”тв”) | ЗустрілисявОдесі. В озері, в ямі; Сиділи вкімнаті. |
| 3. | І, і | А) на початку речення (постійно); Б) після приголосних або паузи перед словами з будь-яким початковим звуком; В) при зіставленні понять. | І смеркає, і світає... Дуже я потрібна всім – і дорослим, і малим (Г.Бойко). З давніх-давен люди поділялися на панів і рабів, багатих і бідних. |
Орфограма: чергування у – в, і – й .
1. Вправа 1. “Відремонтуй слова”
Вставити пропущені голосні ( е чи и; и чи і).
Бер…зня, хлоп…ць, бр…ніти, тр…мати, справ…дливий, тр…щати, зел…нь, ш…потіти, д…ржати, тр…вога, др…мота, перебр…хувати, дер…во, в…сна, бер…г, гл…бокий, л…щина, пш…ниця, в…ликий, к…шеня, вос…ни, кр…ниця, стр…вожений, п…ріг, л…мон.
Вірна відповідь:
е, е, и, и, е, і, е, е, е, и, і, і, е, е, е, и, і, е, е, и, е, и, и, и, и.
Вправа 2. “Улучи у ціль”
Вибрати слова , в яких пропущен голосний е(всі інші слова повині зникнути).
Бер…жливість, дир…гент, дир…кція, діл…ння, пел…на, непр…м…ренний, к…п’яток, ш…стнадцять, х…лити, к…п’ячений, к…рування, л…тіти, бл…щати, прол…тати, см…ркає, прол…тіти, кол…ктив, здр…гатися, гр…міти, джер…ло.
Вірна відповідь:
Повині залишитися слова: бережливість, дирекція, ділення, пелена, керування, летіти, смеркає, пролетіти, колектив, джерело.
Вправа 3. “Улучи у ціль”
Вибрати слова, в яких пропущен голосний і:
Ш…стнадцять, к…п’яток, к…п’ятити, щ…льно, к…піти, ч…тк…сть, щ…лина, ч…сло, к…вш, ш…стсот, ш…ршати, ш…піти, ч…ткий, г…рчиця, гр…міти, гр…зний, д…рка, д…плом.
Вірна відповідь:
Повинні залишитися слова: шістнадцять, щільно, чіткість, ківш, шістсот, чіткий, гірчиця, грізний, дірка.
Вправа 4. “Відремонтуй слова”.
Вставити голосну (е чи и):
Вер…сень, віт…рець, кр…вавий, кр…шити, шел…стіти, в…селка, вел…ч, прор…вати, хвил…чка, зл…патися, дзв…нить, п…рина, вер…длива, тр…вати, тр…мтять, ш…нель, ч…кати, промов…ць, лип…нь, велет…нь, тр…вога, кр…хітний.
Вірна відповідь:
Е, е, и, и, е, е, и, и, е, и, е, е, е, и, е, и, е, е, е, е, и, и.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 472; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!