Регистрация ЧОУ ДО «Академик»
Nbsp;
Бизнес-план
ЧОУ ДО «Академик»
Токарева Оксана Валерьевна
Токарева Анастасия Валерьевна
Дата представления
22.06.2018
Королев
2018
Содержание
1.Резюме бизнес-идеи………………………………………………………………………...…….3
2.Описание компании..…………………………………………………………………………......3
3.Целевой рынок………………………………………………………………………………….…5
4.Планирование рабочего процесса…………………………………………………………….….6
4.1.Регистрация ЧОУ ДО «Академик»………………………………………………………….…6
4.2. Подбор и аренда помещения……………………………………………………………….….6
4.3. Материальные ресурсы………………………………………………………………………...7
4.4. Трудовые ресурсы……………………………………………………………………………...8
4.5.Получение лицензии…………………………………………………………………………....9
4.6. Разработка организационной структуры………………………………………………….….9
4.7.Разработка позитивного и негативного вариантов развития бизнеса. Расчет себестоимости………………………………………………………………………………….…..10
5.Маркетинговый план………………………………………………………………………….....11
5.1.Цели и задачи в области маркетинга…………………………………………………….…...11
5.2.Анализ конкурентной среды…………………………………………………………….…....12
5.3Стратегия ценообразования…………………………………………………………………....14
5.4 Рекламные мероприятия……………………………………………………………………....14
|
|
|
6.Устойчивое развитие………………………………………………………………………….....15
6.1. Расчет точки безубыточности………………………………………………………………..15
6.2 Перспективы развития………………………………………………………………………...15
6.3 Дополнительные услуги……………………………………………………………………....16
7. Технико-экономическое обоснование проекта (включая финансовый план)……………...16
Приложение…………………………………………………………………………………….….18
Резюме бизнес-идеи
ЧОУ ДО «Академик» создается для оказания образовательных услуг по подготовке учащихся и выпускников прошлых лет к ЕГЭ и ОГЭ. Занятия по каждому предмету будут проводиться 1 раз в неделю по 2 академических часа. Курс рассчитан на 9 месяцев. Стоимость курс составляет 36 000 руб.
Организация будет располагаться в городе Королеве.
Главная цель деятельности – предоставление качественных образовательных услуг по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
Конкурентными преимуществами Центра учебной подготовки «Академик» являются удачное местоположение, преподаватели – учителя профильных учреждений и ВУЗов, индивидуальный подход к каждому ученику.
Основные показатели проекта:
|
|
|
Инвестиции в проект –700 000руб.;
Предполагаемая доля рынка – 5%;
Срок окупаемости – 6 месяцев;
Рентабельность продаж – 7,75%;
Описание компании
Планируется создание Центра учебной подготовки «Академик».
Организационно-правовая форма – частное образовательное учреждение дополнительного образования.
Нами была выбрана эта организационно-правовая форма, так как согласно Федеральному закону от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 07.03.2018) «Об образовании в Российской Федерации» осуществлять образовательную деятельность вправе индивидуальные предприниматели и юридические лица, в формах, предусмотренных для некоммерческих организаций.
Основная цель деятельности центра - предоставление образовательных услуг по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ. В соответствии с этой целью была выбрана такая организационно-правовая форма некоммерческой организации, как учреждение.
Планируется реализовывать дополнительные образовательные программы (курсы по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ). Поэтому был выбран соответствующий тип нашей образовательной организации.
Мы предпочли некоммерческую организацию ИП, так как главной целью нашей деятельности является предоставление качественных услуг по подготовке к экзаменам, повышение образовательного уровня школьников и средних баллов (оценок) по итогам государственной аттестации, а не получение прибыли.
|
|
|
На сегодняшний день услуги по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ очень востребованы. Этот бизнес появился сравнительно недавно, так как экзамен был первый раз проведен в 2001 году.
Подготовка к экзаменам и успешная их сдача становятся очень важным периодом в жизни каждого выпускника. Поскольку от результатов ЕГЭ и ОГЭ будет зависеть возможность поступления в ВУЗы и ССУЗы. Нет сомнений в том, что к экзаменам должны готовить в школе, ведь ЕГЭ и ОГЭ нацелены на проверку знаний выпускников, полученных в общеобразовательных учреждениях. На практике же дело обстоит иначе. В школьной программе часто не предусмотрены часы для подготовки. Кроме того, школьный курс не учитывает специфику заданий экзамена. В связи с этим знаний, полученных выпускниками в общеобразовательных учреждениях, не достаточно для успешной сдачи ЕГЭ или ОГЭ. Поэтому возникает необходимость в дополнительных занятиях.
Далеко не каждый школьный учитель берется готовить своих учеников к экзаменам. Кроме того, не каждый ученик способен самостоятельно к ним подготовиться. Поэтому родители и выпускники обеспокоены проблемой поиска преподавателя.
|
|
|
На сегодняшний день все большую популярность набирают специальные курсы по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ. Они по качеству подготовки не уступают индивидуальным занятиям с репетиторами и стоят, как правило, дешевле. А маленькие группы позволяют осуществлять особый подход к каждому ученику.
Политика министерства образования последних лет свидетельствует о том, что ЕГЭ и ОГЭ надолго заняли место основного инструмента оценки знаний выпускников. Следовательно, спрос на услуги специальных центров по подготовке к экзаменам будет только расти.
Целью данного проекта является осуществление качественной подготовки выпускников к ЕГЭ и ОГЭ.
Потребителями услуг являются учащиеся общеобразовательных учреждений, а также выпускники прошлых лет.
Планируется реализовывать 9 месячные курсы по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по дисциплинам математика, русский язык, обществознание, физика, английский язык, история, биология, информатика, литература, химия. Занятия будут проходить 1 раз в неделю продолжительностью 2 академических часа. С каждым клиентом будет заключен договор на оказание образовательных услуг (Приложение А). Оплата будет производиться путем перечисления денежных средств на расчетный счет Учреждения.
Целевой рынок
Для исследования рынка было проведено его сегментирование, определены основные характеристики типичного клиента.
Определение целевой аудитории является важным этапом в разработке рекламной стратегии, определении ассортимента предлагаемых услуг и продвижение продукта на рынке.
Определение целевой аудитории, а также ее сегментация были проведены методом «5W», разработанным Марком Шеррингтоном.
Необходимо ответить на следующие вопросы:
1. Что (от англ. what) – Товар;
2. Кто (от англ. who) – Потребитель;
3. Почему (от англ. why) – Мотивация;
4. Когда (от англ. when) – Момент;
5. Где (от англ. where) – Канал сбыта;
Итак, все по порядку.
Мы планируем оказывать услуги по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
Нашими потребителями являются ученики общеобразовательных учреждений и выпускники прошлых лет. На территории г. Королева расположено 28 муниципальных общеобразовательных учреждений. В 2017 г. приняли участие в ОГЭ 1014 человек, а в ЕГЭ – 1011 человек.
Обучение на курсах необходимо, потому что большинство участников ЕГЭ и ОГЭ не способны самостоятельно подготовится к экзаменам. А от их результатов зависит успешное поступление в престижный ВУЗ или ССУЗ. На сегодняшний день общество и работодатели предъявляют высокие требования к уровню образования, поэтому высокие баллы и последующее успешное поступление являются залогом будущего трудоустройства и карьерного роста.
Спрос на наши услуги имеет сезонный характер. Они будут востребованы на протяжении всего учебного года и в период сдачи экзаменов.
Нашими потенциальными потребителями являются жители города Королева. О наших услугах они узнают из социальных сетей, рекламных объявлений.
Итак, наш потенциальный клиент – это молодой человек 15-18 лет, нацеленный на получение высоких баллов, способный самостоятельно работать, умеющий мотивировать себя. Он ставит перед собой цели и добивается их. Наш потребитель имеет средний уровень знаний по сдаваемому предмету, но хочет повысить его. Живет в г. Королеве в семье со средним достатком.
Учитывая статистические данные, можно заключить, что размер нашей целевой аудитории составляет более 2 000 человек.
Доля рынка, которую предполагается занять на начальном этапе деятельности организации, составляет около 5 % от всей целевой аудитории.
Планирование рабочего процесса
Основные этапы организации Центра учебной подготовки представлены на Рисунке 1.
| 1.Регистрация ЧОУ ДО |
| 3.Определение состава необходимых материальных ресурсов |
| 4.Определение потребности в персонале |
| 2.Подбор и аренда помещения |
| 7.Разработка позитивного и негативного вариантов развития бизнеса. Расчет себестоимости |
| 5.Получение лицензии |
| 6.Разработка организационной структуры |
Рисунок 1 – Этапы организации ЧОУ ДО «Академик»
Регистрация ЧОУ ДО «Академик»
Организационно-правовая форма собственности нашего предприятия – Частное Образовательное Учреждение. Тип - дополнительное образование.
Для регистрации необходимо предоставить следующие документы в Министерство юстиций:
· документ, подтверждающий право пользования помещением (копия договора аренды);
· копия паспорта и ИНН учредителя;
· копия паспорта и ИНН будущего руководителя;
· программы обучения;
· квитанция об оплате государственной пошлины – 4 000 руб.;
· учредительные документы (устав).
Срок регистрации ЧОУ составляет 1,5 месяца.
Подбор и аренда помещения
Мы планируем арендовать помещение в ДЦ Сигма по адресу г.Королев., ул.Калинина, дом 6Б. Деловой центр имеет удачное местоположение: 3 мин. ходьбы от станции Подлипки-Дачные, напротив здания находится автобусная остановка. Наше помещение расположено на 1 этаже. Это 2 смежные комнаты общей площадью 39,6 м2 (12+27,6 м2), высота потолка 3,5м, пол - ламинат, 2 больших окна 2Х2 метра, которые выходят во двор, удобная парковка рядом с офисом. Цена - 56 000 руб./мес. В цену включены все коммунальные платежи. В здании осуществляется круглосуточная охрана и ведется видеонаблюдение.
Материальные ресурсы
Для оборудования помещения и осуществления деятельности нам потребуются материальные ресурсы. Их перечень представлен в Приложении Б.
Конечно, у нас будут расходы, связанные непосредственно с функционированием организации (Таблица 1).
Таблица 1 – Текущие расходы (месяц)
| Наименование | Количество, шт. | Стоимость 1 шт., руб. | Сумма, руб. |
| Переменные расходы | - | - | 13 300 |
| Канцтовары: | - | - | 5 810 |
| Бумага для офисной техники Снегурочка (А4, 80 г/кв.м, белизна 146% CIE, 500 листов) | 5 | 248 | 1 240 |
| Папка с арочным механизмом 75 мм мрамор с черным корешком | 3 | 120 | 360 |
| Файл-вкладыш Attache А4 40 мкм гладкий прозрачный 100 штук в упаковке | 3 | 171 | 513 |
| Ручка шариковая неавтоматическая Attache Style синяя (толщина линии 0.5 мм) | 10 | 25 | 250 |
| Карандаш чернографитный HB заточенный (зеленый корпус) | 10 | 10,2 | 102 |
| Степлер Attache до 25 листов синий | 1 | 199 | 199 |
| Дырокол Attache 6730 до 30 листов серебристый с линейкой | 1 | 425 | 425 |
| Ножницы Attache 169 мм с пластиковыми симметричными ручками черного цвета | 2 | 91 | 182 |
| Калькулятор настольный Citizen Correct SD-212 12-разрядный черный | 1 | 383 | 383 |
| Маркер для досок Attache черный (толщина линии 1-3 мм) | 10 | 15,6 | 156 |
| Прочие | - | - | 2 000 |
| Вода для кулера 19 л. | 10 | 350 | 3 500 |
| Принт-картридж RICOH SP 150НE Black | 1 | 3 990 | 3 990 |
| Постоянные расходы | - | - | 338 999,2 |
| Аренда | - | - | 56 000 |
| Заработная плата преподавателей | - | - | 95 200 |
| Заработная плата АУП | - | - | 80 000 |
| Взносы во внебюджетные фонды | - | - | 49 799,2 |
| Уборка помещений (40 руб/кв. м.) | - | - | 48 000 |
| Поддержка сайта | - | - | 10 000 |
| Итого | - | - | 352 299,2 |
Трудовые ресурсы
Поиск преподавателей будем осуществлять посредством размещения вакансий на специализированных сайтах и в социальных сетях, а также предполагается привлечение преподавателей близлежащих образовательных учебных заведений.
Проанализировав результаты ЕГЭ по предметам по выбору за 2017 г. (Таблица 2), опубликованные комитетом образования Администрации городского округа Королев Московской области, мы пришли к выводу, что самыми часто сдаваемыми предметами по выбору являются обществознание, физика, английский язык, история, биология, информатика, литература, химия. По этим предметам мы и будем реализовывать курсы.
Таблица 2 - Результаты ЕГЭ по предметам по выбору. Королев 2017 г.
| Предмет | Кол-во участников ЕГЭ, чел. | Кол-во чел., получивших 100-баллов | Получили от 90 до 99 баллов, чел. | Не преодолели мин. порог, % |
| Биология | 136 | 0 | 2 | 1,4 |
| География | 3 | 0 | 0 | 0 |
| Обществознание | 439 | 0 | 13 | 9,7 |
| Литература | 103 | 5 | 9 | 2,9 |
| Английский язык | 232 | 1 | 64 | 0 ,9 |
| Информатика | 131 | 4 | 12 | 3,8 |
| История | 154 | 0 | 12 | 5,1 |
| Физика | 289 | 0 | 12 | 1,03 |
| Химия | 95 | 0 | 7 | 13,6 |
| Французский язык | 4 | 0 | 1 | 0 |
С каждым преподавателем будет заключен гражданско-правовой договор (образец представлен в Приложении В), так как преподаватели будут заняты у нас не полный рабочий день, кроме того предполагается привлечение педагогов, которые уже состоят в штате образовательных организаций. Учитывая количество реализуемых курсов, потребность в трудовых ресурсах составит 7 преподавателей по отдельным дисциплинам с возможностью совмещения (русский язык и литература, обществознание и история и т. д.). В свою очередь, мы берем на себя все обязанности административно-управленческого персонала.
Штатное расписание представлено в Таблице 3.
Таблица 3 – Штатное расписание
| Должность | Количество штатных единиц | Оклад тарифная ставка, руб. | Часовая тарифная ставка, руб. |
| Директор | 1 | 40 000 | - |
| Главный бухгалтер | 1 | 40 000 | - |
| Учитель | 7 | - | 700 |
Получение лицензии
Для осуществления образовательной деятельности необходимо получить лицензию. Все документы необходимо предоставить в Министерство образования Московской области.
Документы для получения лицензии:
· заявление о предоставлении лицензии;
· копии устава и свидетельства о государственной регистрации соискателя лицензии;
· справку о постановке соискателя лицензии на учет в налоговом органе с указанием ИНН;
· справка о педагогических работниках;
· документ, подтверждающий право пользования помещением (копия договора аренды);
· справка о печатных и электронных ресурсах;
· заключения органов государственной санитарно-эпидемиологической службы Российской Федерации и Государственной противопожарной службы о пригодности используемых зданий и помещений для осуществления образовательного процесса;
· справка об утверждении образовательных программ;
· справка о материально-техническом обеспечении;
· подтверждение оплаты госпошлины на сумму 7500 рублей;
· опись документов.
После подачи полного пакета документов, процесс оформления лицензии может занять от 45 до 60 календарных дней, на протяжении которых экспертная комиссия рассмотрит документы на предмет соответствия условиям лицензирования и примет соответствующее решение.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 286; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!