Определение научного аппарата
Отчет
СтудентаСунтаевой К.С., группы ЗФКиС – 502, факультетабизнеса, образования и права Инновационного Евразийского университета, проходившей преддипломную практику в период с 01.09.2011г. по 17.09.2011г. на базе Областного диагностического центра г. Павлодара.
Результаты выполнения индивидуального задания по преддипломной практике:
Обзор и анализ литературных источников по избранной теме дипломной работы и изучение диссертаций по смежным темам с целью изучения структуры научной работы (работы с элементами научности).
В рамках подготовки к написанию дипломной работы была изучена следующая литература:
Книги и монографии на русском языке
1. Акушерство: учебник для медицинских вузов / Э.К. Айламазян. – 6-е изд., испр. И доп. – Спб.:СпецЛит, 2007. – 528 с. (ISBN 978-5-299-00333-8)
2. Артамонов В. Н. Влияние занятий шейпингом на кардиогемодинамику у девушек / Артамонов В. Н., Лазарева И. А. // Физиология мышечной деятельности : тез.докл. Междунар. конф. М., 2000. - С. 18-19.
3. Восстановление после беременности и родов – С. Зайцев. – Мн.: Книжный Дом, 2010. – 320 с.
4. Все о беременности день за днем в вопросах и ответах. – М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 416 с.
5. Горцев Г. Ничего лишнего : Аэробика. Фитнес. Шейпинг / Г. Горцев. -Ростов н/Д: Феникс, 2004. 252 с.
6. Гуськова Н.А. Акушерство: Справочник. – Спб.: Питер, 2008. – 304с. (ISBN 978-5-469-01317-4)
7. Давыдов В. Ю. Новые фитнес-программы / В. Ю. Давыдов, А. И. Шамардин, Г. О. Краснова. Волгоград, гос. акад. физ. культуры. -Волгоград, 2001.- 139 с.
|
|
|
8. Курпан Ю. И. Аэробика, шейпинг, калланетика / Ю. И. Курпан // Физ. культура в школе. 1996. - № 5. - С. 49-51.
9. Лисицкая Т. С. Аэробика. Т. 1. Теория и методика / Т. С. Лисицкая, Л. В. Сиднева. М.: ФАР-М, 2002. - 230 с.
10. Медведева Е.Н., Стрелецкая Ю.В., Муштукова О.В. Фитнес-аэробика в системе физического воспитания студентов. – Великие Луки: Редакционно-издательский отдел ФГОУ ВПО «Великолукская ГСХА», 2008, 50 с.
11. Нормальный и патологический послеродовой период: руководство/Е.А. Чернуха – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 272 с.
12. Физкультурно-оздоровительное занятие в общеобразовательной школе: 5-11 классы / Ю.Копылов, Н.Полянская – М.: Чистые пруды, 2005. – 32 с. (ISBN 5-9667-0092-3)
13. Холодов Ж.К., Кузнецов B.C. «Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб.заведений» -2-е изд.,испр.и доп. -М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 480 с.
14. Шейпинг-деятельность. Информация, технологии, советы: Методическое пособие для новых шейпинг-владельцев. СПб.: МФШ, 2002.-59 с.
Иностранные источники
1. Cooper Aerobics Center //www.cooperaerobics.com/About/Our-Leaders/Kenneth-H-Cooper,-MD,-MPH.aspx/
2. The New Aerobics by Kenneth H. Cooper, 1979. ISBN 0-553-26874-0
3. Your pregnancy questions and answers/ Glade B. Curtis, Judith Schuler, 1995. ISBN 5-04-010415-4.
|
|
|
Периодическая литература
1. Прохорцев И. В. Шейпинг для подростков : особенности методики занятий / И. В. Прохорцев // Труды III научно-практической конференции по проблемам шейпинга. СПб., 1996. - С. 7-8.
Авторефераты и диссертации
1. Ивлиев Борис Константинович. Организационно-педагогические основы развития и технологии шейпинга в России: автореф. дисс., Москва, 2006 г., 231 с.
2. Репникова Елена Александровна. Методика повышения эффективности занятий шейпингом на основе применения стато-динамического режима выполнения упражнений :автореф. дисс., Волгоград, 2003 172 c.
Интернет-источники
3. Википедия «Свободная энциклопедия» http://en.wikipedia.org/
4. Официальный сайт международной федерации шейпинга //www.shaping.ru/
5. Портал «Здоровье и фитнес» //www.fitness-portal.ru/fitness_programme/standard/13.htm
6. Сайт «Диеты, фитнес и бодибилдинг» //www.dofitness.ru/sheyping.php
7. Сайт «Фитнес, аэробика, шейпинг» //www.fitn.ru/info/page_75_13.html
8. Сайт «Шейпинг в Израиле» //www.mykanon.com/index.php?id=34
9. Сервер дистанционного образования дальневосточного государственного университета путей сообщения //www.edu.dvgups.ru/METDOC/CGU/FIZVOSP/UMK_DO/M_7/2_4_8.htm
Характеристика методов исследования
В процессе написания дипломной работы будут использоваться следующие методы исследования:
|
|
|
1. Практические:
a. Наблюдение – целенаправленное восприятие какого-либо явления, в процессе которого исследователь получает конкретный фактический материал. При этом ведутся записи (протоколы) наблюдений. Наблюдение будет проводиться над группой женщин в возрасте 25-30 лет в период от 6 до 18 месяцев после родов. В группу женщинвходят 60 человек, которые занимаются шейпингом регулярно 2 раза в неделю по одному часу на протяжении 3 месяцев и более.
b. Эксперимент – специально организованная проверка того или иного метода, приема работы для выявления его эффективности.Для всех 60 человек, будет проведена калипометрия, по результатам которой будет определены следующие показатели: процент жировой массы, процент мышечной массы, рассчитан индекс массы тела до момента начала тренировок и по истечении трех месяцев. По результатам математических расчетов будет сделан вывод об эффективности занятий шейпингом.
2. Теоретические:
a. Изучение литературы – составление библиографии, реферирование, конспектирование, аннотирование, цитирование.Изучение литературыдает возможность узнать, какие стороны и проблемы уже достаточно хорошо изучены, по каким ведутся научные дискуссии, что устарело, а какие вопросы еще не решены.
|
|
|
3. Математические, статистические:
a. Регистрация.
b. Подсчет среднего арифметического, медианы, дисперсии, среднегоквадратического отклонения, коэффициента вариации. Применяются для обработки полученных данных методами опроса и эксперимента, а также для установления количественных зависимостей между изучаемыми явлениями. Они помогают оценить результаты эксперимента, повышают надежность выводов, дают основания для теоретических обобщений.Результаты, обработанные с помощью этих методов, позволяют показать количественную зависимость в виде графиков, диаграмм, таблиц.
Написание плана дипломной работы
Совместно с научным руководителем Чернышовой О.В. и старшим тренером шейпинг-зала Агаповой Г.В. (которая по совместительству является старшим преподавателем кафедры физического воспитания факультета социальных наук Евразийского национального университета им. Л.Н.Гумилева) был разработан следующий план дипломной работы:
Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки к исследованию
1.1 Анатомо-физиологические особенности женского организма в послеродовый период
1.2 Шейпинг как физкультурно-оздоровительная система двигательной активности и его влияние на организм женщин в послеродовой период
1.3 Программа восстановления женщин в послеродовой период
Глава 2. Результаты исследования и их обсуждение
2.1 Методы и организация исследования
2.2 Опытно-педагогическое исследование эффективности программы восстановления женщин в послеродовой период
Заключение
Список использованной литературы
Приложение
Определение научного аппарата
Тема дипломной работы: «Условия восстановления женщин в послеродовый период».
Цель– исследование влияния занятий по шейпингу, питания на женщин 25-30 лет в послеродовой период, обобщение, систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний, развитие навыков самостоятельной работы.
Объект–система шейпинга как форма оздоровительной физической культуры, развивающаяся в Казахстане.
Предмет – восстановление женского организма в послеродовой период.
Задачи:
1. Выявить происходящие морфофункциональные изменения в организме женщин послеродового периода.
2. На основе изучения методики работы с занимающимися шейпинг-зала, определить условия восстановления женщин в послеродовый период.
3. Установить соотношение процентного содержания жира от общей массы, показателя ИМТ, обхватов тела (груди, талии, таза) среди занимающихся шейпингом в послеродовой период во время начала занятий шейпингом и их динамики по истечении четырех месяцев занятий.
Гипотеза – если будет доказана эффективность шейпинг-тренировок и рекомендованной системы питания, это повысит интерес к физической активности среди женщин в послеродовой период.
Теоретическая значимостьзаключается в дополнении сведений о факторах положительно влияющих на скорость восстановления организма после родов.
Практическая значимость – полученные данные могут быть использованы в работе с занимающими шейпингом с целью повышения их уровня физического развития, двигательной подготовленности и состояния здоровья.
База исследования:г. Астана, ул. Манаса, 4/1, спорткомплекс «Алатау», каб.36, шейпинг-зал Общественного Объединения «Акмолинское отделение федерации шейпинга Республики Казахстан».
5.Результаты констатирующего эксперимента:
Проведение исследования
Исследование проводилось с использованием анкет занимающихся шейпингом женщин. Была сформирована группа из 61 человека. Признаками, по которым осуществлялся отбор в группу были следующие: женщины в возрасте 25-30 лет, начавшие заниматься шейпингом в период после родов от 0,5 до 2 лет, придерживающиеся рекомендованной схемы питания. Частота и интенсивность тренировок шейпингом – 2-3 раза в неделю по 55 мин каждое занятие. На момент начала занятий и через 4 месяца для каждой из участниц группы были сделаны замеры определены следующие показатели:
· Процентное содержание жира в организме с использованием метода калипометрии.
· Обхваты частей тела (груди, талии, таза).
· Расчет Индекса массы тела.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 187; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!