Тема 11. Правовое регулирование финансирования и кредитования предпринимательской деятельности
Понятие и виды финансирования предпринимательской деятельности.
Правовые основы государственного финансирования предпринимательской деятельности.
Понятие, назначение и формы государственного финансирования (возмещение произведенных затрат, дотации, субсидии, субвенции).
Самофинансирование предпринимательской деятельности.
Государственное кредитование предпринимательской деятельности: понятие, признаки, особенности. Агентское государственное кредитование. Государственное кредитование в форме банковского кредита. Особенности конкурсного государственного кредитования предпринимательской деятельности.
Ответственность участников государственного кредитования предпринимательской деятельности.
Правовые основы банковского, товарного и коммерческого кредитования.
Тема 12. Правовые основы ценообразования и ценового регулирования
Цена как правовая категория. Способы выражения цены. Правовое значение и функции цены. Свобода ценообразования и виды цен. Понятие рыночной и регулируемой цены. Уровни и органы регулирования цен. Розничные и оптовые цены.
Понятие и составные элементы ценообразования и ценового регулирования. Законодательство об установлении и применении цен. Ценовая политика хозяйствующего субъекта.
Государственное регулирование цен на продукцию субъектов естественных монополий. Органы и способы регулирования.
|
|
|
Понятие и признаки монопольно высоких (низких) цен и ценовых соглашений. Государственный контроль.
Ответственность за нарушение требований законодательства
о ценовом регулировании.
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В преподавании правовых дисциплин используются следующие образовательные технологии:
- лекции;
- практические занятия, на которых рассматриваются конкретные правовые ситуации (задачи), анализируется практика применения законодательства, в том числе судебная;
- деловые игры, имеющие характер тренинга, путем воспроизведения студентами конкретных правовых ситуаций;
- самостоятельная работа, направленная на усвоение теоретического материала дисциплины, подготовку к семинарским и практическим занятиям, выполнение творческих заданий, подготовку тезисов, статей, разработку электронных презентаций, работу с электронным учебно-методическим комплексом, подготовку к текущему контролю знаний промежуточной аттестации, экзамену;
- тестирование по отдельным темам и разделам дисциплины;
- консультирование студентов по сложным вопросам учебного курса.
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
|
|
|
6.1. Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов для подготовки к практическим занятиям
Важнейшим элементом учебного процесса являются практические занятия. Ценность их, как формы обучения, заключается в том, что они предусматривают самостоятельное изучение студентами литературы и нормативных материалов по темам, предусмотренным программой по наследственному праву. Они помогают студентам увязать методологические и теоретические положения данной науки с решением практических задач применения законодательства.
Таким образом, практические занятия способствуют закреплению теоретических знаний, отработке навыков работы с нормативными документами, выработке умения применять теоретические положения и нормативную базу при решении конкретных практических ситуаций.
Занятие 1. Понятие предпринимательского права. Предпринимательская деятельность как предмет предпринимательского права
Контрольные вопросы:
1. Понятие и признаки предпринимательской деятельности.
2. Виды предпринимательской деятельности.
|
|
|
3. Предпринимательское право как отрасль права.
4. Принципы предпринимательского права и их значение для регулирования предпринимательской деятельности.
5. Правовые формы осуществления предпринимательской деятельности и их виды.
6. Предмет предпринимательского права.
Задача:
Е.А. Смирнов с ноября 2007 г. по декабрь 2008 г. с целью получения дохода незаконно осуществлял предпринимательскую деятельность без регистрации и специального разрешения (лицензии): оказывал платные услуги ОАО «Пищекомбинат» по автоперевозке грузов, выполнению погрузочно-разгрузочных работ по договору аренды транспортного средства от 3 января 2008 г. (подписанному от имени администрации ОАО генеральным директором Гриневой и женой предпринимателя – И.В. Смирновой) и за названный период времени получил доход в сумме 222168 руб.
Районным судом Е.А. Смирнов осужден по ч. 1 ст. 171 УК РФ. Он признан виновным в осуществлении предпринимательской деятельности, сопряженной с извлечением дохода в крупном размере, без регистрации и без специального разрешения (лицензии) в случае, когда такое разрешение обязательно.
Однако на предварительном следствии и в судебном заседании Е.А. Смирнов утверждал, что на срок аренды его автомобиля состоял в трудовых отношениях с ОАО «Пищекомбинат». В ноябре 2007 г. его пригласила директор пищекомбината Гринева на работу в качестве водителя на его собственной машине. Было составлено трудовое соглашение, по которому он работал с 16 ноября по 31 декабря 2007 г., а с 3 января 2008 г. он по согласованию с Гриневой написал заявление о приеме на работу в качестве водителя. Был издан приказ, в котором уточнены условия работы и заработная плата.
|
|
|
03 января 2008 г. составили также договор аренды автомобиля, который подписала его жена. В обязанности Е.А. Смирнова входили погрузочно-разгрузочные работы, доставка товара на принадлежащем ему автомобиле «ГАЗ-33021», за что он получал заработную плату, облагаемую подоходным налогом.
Вместе с тем, в книге приказов за указанный год по ОАО «Пищекомбинат» сведений о приеме его на работу в качестве основного или временного работника ни в январе, ни в последующие месяцы нет.
Содержатся ли в действиях Е.А. Смирнова признаки предпринимательской деятельности? Если – да, то какие? Правильно ли суд вынес приговор?
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 564; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!