ШАГ 6:Определяемответственныхисполнителей и источникифинансирования
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Факультет Государственного управления и финансового контроля
Департамент Экономической теории
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
По дисциплине «Антикризисное и ациклическое регулирование социально-экономических процессов»
на тему:
«Программа развития сбалансированного рынка труда 2020-2025»
Выполнили: Студенты 2 курса
группы ГМУ2-4
Архипкина Е.В.,Банкова А.А.,Герасимова Е.А, Ивченко В.В.,Колодина А.А., Черкасов М.Ю.
Москва - 2018
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ШАГ 1: Отбор инструментов для решения проблемы
ШАГ 2: определяем ограничения для разрешения кризисной ситуации
ШАГ 3: Фильтрация инструментов
ШАГ 4: Определяем конечные результаты
ШАГ 5: Формируем мероприятия программы
ШАГ 6: Определяемответственныхисполнителей и источники
ШАГ 7: Располагаем мероприятия во времени
ПРИЛОЖЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ
Данная программа направлена на решение проблемы структурного перекоса на рынке труда. Данная проблема является особо актуальной в настоящее время, так как переизбыток предложения по одним специальностей и острая нехватка специалистов по другим приводят к замедлению развития не только отдельных сфер экономики, но и препятствуют дальнейшему развитию страны в целом.
|
|
|
Перед данной программой стоят следующие цели:
- сократить дисбаланс структуры рынка труда;
- развить социально значимые отрасли экономики.
Для достижения поставленных целей нам необходимо осуществить следующие задачи:
-Повысить уровень знаний, развить новые умения и навыки работников социально значимых отраслей
-Сократить структурную безработицу
- Увеличить количество специалистов, работающих по полученной специальности
-Развить у учащихся общеобразовательных учреждений чувство ответственности за выбор будущей профессии, помочь осуществить этот выбор
-Привести в соответствие кадровых потребностей экономики с количеством обучающихся по тем или иным специальностям, направлениям подготовки
ШАГ 1: Отбор инструментов для решения проблемы
Методом мозгового штурма мы выделили ряд инструментов, которые бы могли решить данную проблему структурного перекоса на рынке труда:
− Переобучение работников
− Переквалификация / повышение квалификации работников
− Проведение профориентации среди школьников
− Планирование контрольных цифр приема
− Санация «умирающих» предприятий
− Дотации для невостребованных профессий
ШАГ 2: определяем ограничения для разрешения кризисной ситуации
|
|
|
Здесь мы выделили такие ограничения:
- Финансы
- человеческий капитал
- инфраструктура
- неопределённые сроки окупаемости
- человеческий фактор
ШАГ 3: Фильтрация инструментов
На основании имеющихся у нас ограничений, мы можем оставить следующие инструменты:
- Переобучение работников
- Переквалификация / повышение квалификации работников
- Проведение профориентации среди школьников
- Планирование контрольных цифр приема
Такие инструменты как санация «умирающих» предприятий и дотации для невостребованных профессий ограничиваются финансово, и будут большой статьей расходов при неопределённых результатах.
ШАГ 4: Определяем конечные результаты
На основании целей и задач, которые мы ставим перед собой, мы выделяем желаемые конечные результаты – те показатели, к которым мы хотим прийти в результате выполнения нашей программы:
- Количество невостребованных специалистов, прошедших переобучение – 70%
- Количество специалистов социально значимыхотраслей, прошедших повышение квалификации – 50%
- Кол-во школ по России с введенными уроками профориентации – 90%
- Соответствие КЦП потребностям рынка
|
|
|
Данные показатели были выведены на основе приблизительных данных о нынешнем состоянии этих показателей, а также на основе адекватных потребностей нынешнего рынка труда.
ШАГ 5: Формируем мероприятия программы
Имея инструменты, а также конечные результаты, мы составляем конкретные мероприятия действий, и разбиваем их на группы, по конечным результатам
Для каждой группы действий мы сперва приводим первичную оценку ситуации для определения дальнейшего курса, а затем итоговую оценку проведенных действий. Для последнего желаемого результата мы устанавливаем систему постоянного мониторинга проблемного поля.
Более подробный список мероприятий представлен в таблицах ниже.
ШАГ 6:Определяемответственныхисполнителей и источникифинансирования
На основе последнего состава Правительства, мы выделили исполнителей наших мероприятий. В основном это Минтруд, как главный исполнитель программы, а также Минпрос и Миннауки в сфере обучения кадров, Миннауки в сфере контролирования КЦП, Минэкономразвития в сфере оценки рынка труда, Минцифраз в сфере создания Единого портала.Также, в региональных мероприятиях задействованы РОГВ, в аналогичных сферах.
|
|
|
Во всех мероприятиях обеспечение проводится средствами федерального бюджета. Другие бюджетные уровни подключены при выполнении мероприятий, где региональная и муниципальная власть справится более эффективно: администрирование центров, непосредственное проведение переобучения, сбор данных для мониторинга.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 95; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!