Тематика контрольных работ (курсовых, рефератов) и методические указания по их выполнению

Темы контрольных работ.

Общая характеристика информационных систем. Введение. Информационные технологии: понятие, классификация

Работа в приложениях MS Office:

Работа в текстовом редакторе MS WORD.

Создание таблиц и работа с таблицами в редакторе электронных таблиц EXCEL.

Создание презентаций в приложении PowerPoint

Методические указания.

Контрольная работа выполняется в соответствии с заданием для варианта работы. Работа должна быть выполнена с использованием программного продукта. Студент кроме текста работы представляет электронный вариант работы во время сессии.

В данном разделе комплекса приводятся тематика курсовых/контрольных работ/рефератов, раскрывается цель и задачи исследования, требования к содержанию, объему и оформлению курсовых/контрольных работ, даются рекомендации по их выполнению.

Вопросы для подготовки к экзамену и/или зачету

Приводится примерный перечень вопросов к зачетам и экзаменам по всему изучаемому курсу. Исходя из численности группы в 30 человек, предлагается не менее 60 вопросов к экзамену и 30 вопросов к зачету.

1. Команды форматирования текстового документа.

2. Использование стилей при оформлении документов в Word 2007.

3. Создание оглавления в Word 2007. Создать оглавление для предложенного текста.

4. Преобразование текста в таблицу в Word 2007.

5. Вставка колонтитулов в Word 2007. Использование разных колонтитулов на первой странице и в разделах документа. В документе установите различные колонтитулы для четной и нечетной страницы.

6. Вставка формул в документ Word 2007.

7. Слияние документов в Word 2007.

8. Вставка рисунков в документ Word 2007. Продемонстрировать на примере возможности работы с иллюстрациями в документах Word 2007.

9. Использование объектов WordArt в документах Word 2007. Продемонстрировать на примере возможности работы с объектами WordArt в документах Word 2007.

10. Вставка диаграмм в документы Word 2007.

11. Вставка символов в текст документа Word 2007.

12. Создание рисунков средствами Word 2007. Вставка фигур, изменение формата .

13. Способы вставка таблицы Excel в документ Word 2007. Продемонстрировать на примере.

14. Создание и форматирование таблиц в документе в Word 2007.

15. Вставка вычисляемой формулы в ячейку таблицы документа Word 2007. Адресация ячеек таблицы.

16. Назначение и использование закладок в документе Word 2007. Создать три закладки документе Word 2007, осуществить переходы по ним, удалить их.

17. Режимы просмотра документа Word 2007: назначение, их отличие друг от друга.

18. Создание примечаний. Создайте примечания к трем фрагментам предложенного текста.

19. Создание настроенной гиперссылки на документ, файл или веб-страницу в документе Word 2007. Вставить в текст документа гиперссылку на другой документ.

20. Команды форматирования таблиц в Excel 2007.

21. Структура формулы в таблице Excel 2007. Операторы в формулах Excel 2007.

22. Способы вызова мастера функций. Осуществить расчеты в таблице Excel 2007.

23. Использование ссылок в формулах. Типы ссылок.

24. Адресация ячеек в таблице Excel 2007. Использование имен ячеек и диапазонов.

25. Вставка текущей даты, времени и дня недели на листе Excel 2007.

26. Преобразования регистра текста в таблице Excel 2007.

27. Форматирование данных в таблице Excel 2007.

28. Условное форматирование таблиц Excel 2007.

29. Анализ «что - если» при работе с таблицами Excel 2007.

30. Особенности использования аргументов для финансовых функций.

31. Сортировка и фильтр данных в таблице Excel 2007.

32. Отображение формул и описания функций в ячейках таблицы Excel 2007.

33. Построение, типы, форматирование диаграмм в приложении Excel 2007.

34. Использование мыши при заполнении таблиц Excel 2007.

35. Вызов и работа с вложенными функциями в Excel 2007. Привести пример использование функций.

ИСТОРИЯ ИСКУССТВ

История искусств (зачет)Западноевропейское искусство

Первобытное искусство.. Основная характеристика.. Синкретизм мышления.

Основные этапы развития искусства.

2.. Искусство Древнего Востока. Типологическая характеристика. Региональные варианты.

3. Античное искусство. Характеристика типа культуры. Основные этапы развития.

4. Скульптура и живопись Древнего Рима. Главные черты римского искусства. Периодизация.

5 Типологическая характеристика искусства Возрождения. Основные этапы развития. Региональные варианты.

6. Материальная культура античности.

7 Христианство и его роль в становлении средневековой культуры,

8. Готический храм. Конструкция. Образная характеристика. Синтез искусств в храме.

9. Архитектура эпохи Возрождения: главные особенности, этапы развития, выдающиеся памятники.

10. Образ мадонны в искусстве Возрождения.

11. Мифологические сюжеты в живописи мастеров Возрождения и XVII в. Образ Венеры и Данаи в творчестве Джорджоне, Тициана, Веласкеса, Рембрандта и Пуссена.

12.Классицизм в европейском искусстве XVII в. Образная система, основные памятники, ведущие мастера.

13. Реализм в европейском искусстве XVII в. — образная система, основные памятники, ведущие мастера.

14. Модификация образной системы барокко в различных национальных школах: Италии, Фландрии, Испании.

15. Образ античного мира в творчестве мастеров XVII - XVIII вв. в разных стилевых концепциях. (Произведение по выбору студента).

16. Композиционная структура произведений различных образных концепций: барокко, классицизма и реализма. Опыт сравнительного анализа. (Произведения по выбору студента.)

17. Синтез искусств в архитектуре XVII в. в различных художественных концепциях.

18. Искусство Западной Европы в XVIII в. — характер взаимодействий художественных стилей и направлений. Эволюция. Художественные центры (Англия, Франция, Германия, Италия).

19. Эпoxa Просвещения и изобразительное искусство XVIII в. Англия и Франция.

20. Материальная культура эпохи Возрождения. Италия. Германия.Франция.

21. Академии художеств XVIII в. и их роль в искусстве стран (Франция, Англия, Германия, Италия, Россия).

22.Искусство Европы XIX в. Основные стили и направления (романтизм, классицизм, академизм, салонная живопись, реализм, импрессионизм и постимпрессионизм). Художественные центры (Франция, Германия, Англия, Испания).

23. Материальная культура XVII - XVIII вв. Франция. Англия.

24. Реализм в европейском искусстве XIX в. Концепция национальных школ. Ведущие мастера (Г. Курбе, Менцель, Мункачи, И.Е. Репин, В.И. Суриков и др.). Барбизонская школа живописи — «урок» реализма для пейзажистов Франции и России. История школы, ведущие мастера.

25. Импрессионизм. Характеристика художественного метода. История и значение импрессионизма. Основные произведения и представители

26. Пространственная концепция в произведениях импрессионистов и постимпрессионистов.

27.Европейский символизм

28. Архитектура начала XX в. в странах Западной Европы. Стиль модерн и другие архитектурные направления.

29.Фовизм в живописи Франции

30.Кубизм в европейском искусстве. Программа, метод, эволюция, мастера

31.Экспрессионизм и "Новая вещественность" в искусстве Германии . "Лирический экспрессионизм" художников "Парижской школы"

32.Теория и практика футуризма

33."Дада" и искусство сюрреализма

34. Абстракционизм в европейском искусстве. История направления и ведущие мастера.

35 .Неоавангардистекие направления в культуре 20 века.Поп-арт, оп-арт, гиперреализм и другие течения в художественном авангарде последних десятилетий.

36. Функционализм в западноевропейской архитектуре. Лидеры «современной архитектуры» первой половины XX в.: Ле Корбюзье, Ф.-Л. Райт, Мис ван дер Роэ, В. Гропиус, Э. Сааринен. Основные произведения.

37. Скульптура XX в. Творчество одного из крупнейших скульпторов XX в. — по выбору: Д. Манцу, Г. Мура. А. Бурделя, А. Майоля, Э. Барлаха, К. Бранкузи и др.

38.Творчество одного из зарубежных художников XX в. (по выбору): Р. Кент, Р. Гуттузо, А. Сикейрос, Ф. Леже, Р. Деллоне, П. Мондриан, П. Клее, Р. Дюфи, Э. Уайт, Дж. Джое, С. Дали, Р. Магритт и др.

ЛИТЕРАТУРА

Уважаемые студенты!

Курсовая работа -это ваш первый опыт научного исследования. Темы курсовых работ предлагаются преподавателями. Студенты пишут работы самостоятельно, но при необходимости вы всегда имеете возможность проконсультироваться со своим научным руководителем. Нужно отметить, что научный руководитель лишь дает советы, направляет в нужное русло ваше исследование, а все этапы подготовки и написания курсовой работы вы должны пройти сами.

Курсовая работа – это творческое произведение, которое создается на основе изучения учебных пособий, теоретических работ по избранной теме и анализа художественных текстов. Ваша работа ни в коем случае не должна ограничиваться реферированием (проще говоря, списыванием!) критических материалов. Возможно, в своем исследовании вы попытаетесь сделать значительное научное открытие. Возможно, это вам и удастся, но при этом, пожалуйста, учтите, что к курсовому сочинению предъявляются определенные требования.

Требования к курсовой работе:

· неукоснительное следование теме работы;

· глубокое и полное раскрытие темы, всестороннее знание об изучаемом вами вопросе, исследуемой вами проблеме;

· умение подобрать научно-исследовательскую литературу, проанализировать ее и применить в своем сочинении;

· широкое, грамотное и деликатное использование литературного текста, его разумное цитирование;

· логичная и точная подача материала, умение делать выводы, подытожить уже сказанное;

· научный стиль работы, предполагающий четкость и краткость формулировок, использование литературоведческих терминов, отсутствие просторечной лексики и небрежных выражений;

· грамотное изложение собственных мыслей;

· правильное и аккуратное оформление.

Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 173; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 7 8 9 10 11 12 13 141516 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!