Тема 8. Биосоциальная природа человека.
Человек как биосоциальное существо. Отношение биологического и социального – основа человеческой жизнедеятельности. Теория антропосоциогенеза – концепция о неразрывном единстве возникновения человека и общества. Человек как результат биологической эволюции и социального способа жизнедеятельности.
Разделы дисциплин и виды занятий
| № п/п | Наименование раздела (темы) дисциплины | Лекц. | Практ. зан. | Лаб. зан. | Семин. | СРС | Всего |
| 1 | Естественнонаучная и гуманитарная культура | 1 | 10 | 11 | |||
| 2 | Фундаментальные теории классической физики | 1 | 15 | 16 | |||
| 3 | Фундаментальные теории современной физики | 1 | 15 | 16 | |||
| 4 | Проблемы космологии и космической эволюции | 1 | 12 | 13 | |||
| 5 | Основные концепции химической науки | 1 | 12 | 13 | |||
| 6 | Концепции сущности жизни и ее происхождения | 1 | 12 | 13 | |||
| 7 | Основные концепции биологической науки | 1 | 14 | 15 | |||
| 8 | Биосоциальная природа человека | 1 | 10 | 11 | |||
| Общая трудоемкость (час.) | 8 | 100 | 108 | ||||
ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
По теме 1. Естественнонаучная и гуманитарная культура. Здравый смысл и научное познание (10 часов)
Используя основную и рекомендованную литературу, самостоятельно изучить следующие вопросы данной темы:
|
|
|
Список вопросов:
1. Естественнонаучная и гуманитарная сферы как два различных вида культур в человеческом обществе.
2. Обыденное познание и здравый смысл как фундамент человеческого знания.
3. Наука как высшая форма знания. Познавательные функции науки.
4. Теоретический уровень научного познания и его методы.
5. Эмпирический уровень научного познания и его методы.
6. Роль эксперимента в научном познании.
7. Место науки в развитии человеческого общества.
Основная литература:
- Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания. Учебник.– М.,Проспект, 2010.
- Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Учебник. – М.,Высшая школа, 2009.
- Садохин А.П. Концепции современного естествознания. Учебник. – М.,Юнити, 2009.
- Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. Учебное пособие . – М., Академия, 2009.
- Философия и методология науки. М., 2008.
Рекомендованная литература:
- Хорошавина С.Г. Концепции современного естествознания. Курс лекций . – М., Феникс, 2008.
- Иконникова Н.И. Концепции современного естествознания. М., 2008.
- Григорьев В.И. Наука в контексте культуры. М., 1981.
- Единство научного знания. М., 1988.
- Ильин В.В. Критерии научности знания М., 1989.
- Келле. В.Ж. Наука как компонент социальной системы. М., 1988.
- Койре А. Очерки истории философской мысли. О влиянии философских концепций на развитие научных теорий. М., 1985.
- Наука в культуре. М., 1998.
- Никитин Е.П. Объяснение – функция науки. М., 1970.
- Рузавин Г.И. Методы научного исследования. М., 1974.
- Степин В.С. Теоретическое знание. М., 2000.
- Вернадский В.И. Размышление натуралиста. Научная мысль как планетарное явление. М., 1978.
- Сачков Ю.В. Научный метод: вопросы и развитие. М., 2003.
- Философский энциклопедический словарь. М., 1985.
Вопросы для самоконтроля по теме 1:
|
|
|
- Что понимается под понятием «культура»?
- В чем различие естественнонаучной и гуманитарной культуры?
- Разъясните тезис: «Наука – высшая форма знания».
- Дать характеристику познавательным функциям науки.
- В чем отличие объяснения от понимания?
- Назвать особенности эмпирического уровня научного познания.
- Что понимается под научным методом познания?
- Дать характеристику эмпирическим методам научного познания.
- Особенности теоретического уровня научного познания.
- Дать характеристику теоретическим методам научного познания.
- В чем заключается роль диалектики как философского метода познания?
По теме 2. Фундаментальные теории классической физики (15 часов)
|
|
|
Используя основную и рекомендованную литературу, самостоятельно изучить следующие вопросы данной темы:
Список вопросов по разделу «Возникновение и развитие классической механики»:
- Становление классического естествознания.
- Гелиоцентрическая система Н.Коперника и становление классического естествознания.
- Г.Галилей – основоположник экспериментального естествознания.
- Место и роль классической механики И.Ньютона в системе научного знания.
- И.Ньютон – создатель классической механики – первой концепции научного естествознания.
- Основные характеристики механистической картины мира.
- Критика механистической картины мира.
Основная литература:
- Рузавин Г,И. Концепции современного естествознания. Учебник.– М., Проспект, 2010.
- Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Учебник. – М., Высшая школа, 2009.
- Садохин А.П. Концепции современного естествознания. Учебник. – М.,Юнити, 2009.
- Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. Учебное пособие . Академия, 2009.
- Новая философская энциклопедия. – М., 2010.
Рекомендованная литература:
- Хорошавина С.Г. Концепции современного естествознания. Курс лекций . – М., Феникс, 2008.
- Иконникова Н.И. Концепции современного естествознания. М., 2008.
- Григорьян А.Т., Зубов В.П. Очерки основных понятий механики. М., 1962.
- Дышлевый П.С., Яценко Л.В. Что такое общая картина мира? М., 1984.
- История механики с древнейших времен до конца XVIII в. М., 1972.
- История механики с конца XVIII в. До середины XX в. М. 1973.
- Койре А. Очерки истории философской мысли. О влиянии философских концепций на развитие научных теорий. М., 1985.
- Кузнецов В.И., Идлис Г.М., Гутина В.Н. Естествознание. М., 1996.
- Кун Т. Структура научных революций. М., 1975.
- Мах Э. Механика, историко-критический очерк ее развития. СПб., 1909.
- У истоков классической науки. М., 1968.
- Философский энциклопедический словарь. М., 1985.
Список вопросов по разделу «Электромагнитная картина мира»:
|
|
|
- Представления ученых об электричестве и магнетизме до возникновения классической электродинамики.
- Механистические представления об электричестве и магнетизме.
- Открытие М.Фарадеем явления электромагнитной индукции.
- Основные положения электромагнитной теории Дж. К.Максвелла.
- Концепция единого электромагнитного поля.
- Вещество и поле.
- Особенности электромагнитной картины мира.
- Основные характеристики электромагнитной картины мира.
Основная литература:
1. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания. Учебник.– М., Проспект, 2010.
2. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Учебник. – М., Высшая школа, 2009.
3. Садохин А.П. Концепции современного естествознания. Учебник. – М., Юнити, 2009.
- Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. Учебное пособие . – М., Академия, 2009.
- Новая философская энциклопедия. М., 2010.
Рекомендованная литература:
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 225; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!