Лексико-грамматические разряды существительных
ФГБОУ ВПО
Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
Институт филологии и журналистики
Е.П.Захарова
Современный русский язык. Морфология
Учебно-методическое пособие
по курсу «Современный русский язык. Морфология» для студентов Института филологии и журналистики
Захарова Е.П. Современный русский язык. Морфология : учеб-метод. пособ. по курсу для студентов ИФиЖ СГУ// ЗНБ СГУ : ЭБ учебно-методической литературы. Саратов : [б. и.], 2014. URL: http://elibrary.sgu.ru/uch_lit/906.pdf
Саратов
2014
Оглавление
Предисловие……………………………………………………………………….3
1. Что изучает морфология?.............................................................................4
2. Основные понятия морфологии…………………………………………...4
3. Система частей речи……………………………………………………… 7
4. Имя существительное……………………………………………………...8
5. Имя прилагательное………………………………………………………20
6. Имя числительное………………………………………………………...25
7. Местоимение……………………………………………………...............29
8. Глагол……………………………………………………………………...35
Список литературы……………………………………………………………...51
Рекомендуемая литература…………………………………………...................52
Предисловие
Данное пособие адресовано студентам Института филологии и журналистики. Оно может быть использовано для подготовки бакалавров по направлению 032700 «Филология» (курс «Современный русский язык») и 031300 «Журналистика» (курс «Основы русской грамматики»).
|
|
|
В этом пособии освещаются основные теоретические вопросы морфологии современного русского языка в функциональном и нормативно-стилистическом аспектах.
Включены сведения о базовых понятиях морфологии, системе частей речи, их парадигматике, морфологических категориях. В центре внимания – рассмотрение грамматических классов слов, их морфологических категорий, особенностей их употребления, стилистических функций и выразительных возможностей, Учет функционально-семантических особенностей самостоятельных частей речи, в сущности, служит информационной базой для предупреждения ошибок в использовании морфологических форм разных частей речи.
Что изучает морфология?
Морфология в переводе с греческого языка обозначает буквально «учение о форме». Это раздел грамматики, который изучает грамматические свойства слова. Известный лингвист В.В.Виноградов называл морфологию грамматическим учением о слове.
Слово как грамматическая единица представляет собой совокупность словоформ с единым лексическим и категориальным грамматическим значением. В тексте оно выступает в конкретной словоформе. Так, слово книга имеет 12 словоформ: 6 падежных форм единственного числа и 6 падежных форм множественного числа. В примерах Мне подарили интересную книгу и Мне подарили интересные книги выделенные словоформы различаются частными грамматическимизначениями – значениями ед. и мн. числа, при этом слово книга сохраняет как лексическое, так и категориальное грамматическое значение предмета.
|
|
|
При продуцировании текста, построении высказывания очень важно выбрать форму слова, наиболее оптимальную для выражения определенного смысла. Для этого нужно знать правила словоизменения разных частей речи, особенности функционирования грамматических форм, иметь представление о семантическом потенциале грамматических категорий разных частей речи.
Именно поэтому предметом морфологии является учение о частях речи (грамматических классах слов), их морфологических категориях (рода, числа, падежа, вида, наклонения, времени, лица, залога), системе словоизменения.
Для эффективного использования возможностей морфологической системы современного русского языка необходимо, прежде всего, знать основные понятия морфологии.
|
|
|
Основные понятия морфологии
К основным понятиям морфологии относятся понятия грамматической (морфологической) формы, грамматического значения, морфологической парадигмы, грамматической категории, части речи.
Что такое грамматическая форма и грамматическое значение, легко показать на примере из сказки Л.Петрушевской «Пуськи бятые»:
Сяпала Калуша по напушке и увазила бутявку. И волит:
– Калушата! Калушаточки! Бутявка! ...
Рассмотрим употребление словоформ в первом предложении. Слова оформлены по законам русской грамматики. Хотя лексические значения слов не можем определить – таких лексем нет в русском словаре, но грамматическое содержание вполне понятно. Можно выделить две глагольные формы с общим грамматическим значением процессуальности (действия) сяпала, увазила ичастными грамматическими значениями прошедшего времени, что выражено суффиксом -л, женского рода, ед.числа, о чем свидетельствует окончание -а, а также три словоформы существительных жен. рода: Калуша в форме ед. числа именительного падежа (средство выражения – окончание -а), бутявку в форме винительного падежа ед. числа (средство выражения – окончание -у), (по) напушке в форме дат. падежа ед. числа (средство выражения – окончание -е, сочетание с предлогом по). Исходя из сказанного, можно определить общий смысл: некое существо женского рода производило действия в прошлом – движение по определенному месту (используется предлог по с пространственным значением) и восприятие объекта.
|
|
|
Дадим краткие определения рассматриваемым понятиям. Грамматическая форма – единство грамматического значения и средств выражения.
Грамматическое значение – обобщенное (не индивидуальное, в отличие от лексического), регулярное, обязательное для каждой словоформы, формально выраженное и являющееся одним из противопоставленных друг другу компонентов грамматической категории. В словоформах изменяемых частей речи, как было уже показано, выражается и общее грамматическое значение, и частные морфологические значения. Для неизменяемых частей речи характерно только общее грамматическое (категориальное) значение. Например, наречия обозначают признак действия (тепло оделся), признак признака (по-московски гостеприимный). Они не имеют морфологической парадигмы.
Морфологической парадигмой называется совокупность всех форм изменяемого слова. Общая парадигма слов одной части речи складывается из частных парадигм. Например, парадигма существительного включает числовую и падежную парадигмы.
Для того, чтобы правильно выбрать форму слова при создании текста, нужно знать и основные средства выражения грамматического содержания. Так, к примеру, словосочетания купить сахар и купить сахара обозначают одно и то же действие, но чем обусловлен выбор разных форм слова сахар? Форма вин. падежа передает чисто объектное значение, и словосочетание купить сахар обозначает целенаправленную покупку, формой родит. падежа сахара передается не только значение объекта действия, но и количественное значение. Сравните и такие примеры: купить карандаши и купить карандашей.
Основным средством выражения грамматического значения в русском языке являются окончания (улицы, пришла, отнесите),причем окончание в большинстве случаев выражает несколько значений: в личных формах глаголов – значение лица и числа, в кратких прилагательных указывает на род и число и т.д. Кроме того, используются формообразующие суффиксы в сфере глагола для образования причастий (-ущ/-ющ, -ащ/-ящ, -вш/-ш, -ом/-ем, -ым/им, -енн, -нн, -т), деепричастий (-а/-я, -в, -ши), форм повелительного наклонения (-и), форм прошедшего времени (-л), приставки и суффиксы для выражения значений совершенного (записать, моргнуть) и несовершенного вида глаголов (записывать, перетягивать). Реже встречаются случаи изменения ударения как средства выражения значения вида (рассы'пать – рассыпа'ть) и супплетивные формы, образованные от основ с разными корнями: хороший – лучше, ребенок – дети, мы – нас, брать – взять.
Грамматическое значение может быть выражено и аналитически, вне самой морфологической формы, с использованием служебных слов – частиц, предлогов и вспомогательных глаголов: поговорил бы,думал бы– форма сослагательного наклонения глагола; будем говорить, будем думать – форма будущего времени глагола; шел в депо (вин. падеж) – шелиздепо (родит. падеж).
У неизменяемых существительных значения рода и числа выражаются аналитически путем согласования с прилагательными, местоимениями или сочетания с глаголом: бойкий крупье, это интервью, новые пальто, такси остановилось.
Грамматические формы по своему грамматическому содержанию объединяются в грамматические категории. Грамматическая (морфологическая) категория – система противопоставленных друг другу рядов грамматических форм с однородным содержанием. Именно такое определение грамматической категории принято в современной грамматике. В нем указаны основные признаки грамматической категории.
Во-первых, формы, образующие грамматическую категорию, должны иметь общее содержание. Например, формы дом – дома, книга – книги, окно – окна дают представление о количестве предметов и объединяются в категорию числа, формы думаю – думаешь – думает, читаю – читаешь – читает указывают на лицо и образуют глагольную категорию лица.
Во-вторых, каждая форма выражает конкретное грамматическое значение и входит в ряд форм с этим значением. В категории числа это ряд форм единственного числа и ряд форм множественного числа.
В-третьих, обязательна противопоставленность грамматических форм с соответствующими грамматическими значениями, поэтому грамматические категории состоят минимум из двух членов (категория числа, категория вида глагола), есть и трехчленные (категория времени глагола, категория рода), шестичленные (категория падежа). Это закрытая система.
Нужно различать словоизменительные и несловоизменительные (классифицирующие) категории. В словоизменительных категориях противопоставляются словоформы одной лексемы, грамматические значения передаются формами одного и того же слова, в пределах парадигмы. Это, например, категории рода, числа, падежа прилагательных, категории наклонения, времени и лица глаголов и др. Члены несловоизменительных категорий представлены разными словами. К ним относятся категория рода существительных, категория вида глаголов. Грамматическое значение сохраняется во всех формах слова. Для чего нужно это знать? Для того, чтобы уметь правильно образовать формы. Так, например, форма защищу образована от глагола совершенного вида защитить, форма защищаю – от глагола несовершенного вида защищать.
Система частей речи
Все слова в языке объединяются в лексико-грамматические классы – части речи. В современной грамматике за основу принимается система частей речи, разработанная В.В.Виноградовым (Русский язык. Грамматическое учение о слове). Слова одной части речи имеют общее грамматическое значение, одинаковые морфологические свойства (грамматические категории и парадигмы) и синтаксические функции.
В современной морфологии бесспорно выделяется 10 частей речи. Следует обратить внимание на выделение самостоятельных и служебных частей речи. Каковы их отличительные признаки? Самостоятельные слова обозначают понятия: называют предметы, признаки, действия, количество или указывают на них (местоимение); являются членами предложения. Служебные слова лексически несамостоятельны, не обладают номинативной функцией, значение их обнаруживается только в предложении, они не имеют морфологических форм, не бывают членами предложения.
Особое место в системе частей речи занимают междометия. У них нет признаков ни самостоятельных частей речи, ни служебных. Они выражают, не называя, эмоциональные реакции субъекта и волеизъявление (ах, ой, ура!). (См. таблицу).
| Самостоятельные части речи
| Служебные части речи | Междометия | |
| Имя существительное Имя прилагательное Имя числительное Глагол Наречие | Местоимение | Союзы Частицы Предлоги | |
В таблицу не включена спорная часть речи – модальные слова. Эти слова занимают синтаксическую позицию вводного слова и служат для выражения отношения говорящего к тому, о чем и как он говорит (очевидно, стало быть, разумеется), они соотносимы с разными частями речи, поэтому целесообразнее рассматривать их в разделе семантического синтаксиса.
Имя существительное
Имя существительное как часть речи объединяет слова с общекатегориальным значением предметности, которое выражается в морфологических категориях рода, числа и падежа. Любой объект, названный существительным, мыслится как некая субстанция, представлен как предмет, будь то реальный предмет (книга, дом) или качество (смелость, красота), состояние (радость, волнение), действие (борьба, чтение). Со значением предметности связаны основные синтаксические функции существительного – подлежащее и дополнение (Роняет лес багряный свой убор. А.С.Пушкин). И еще одно важное синтаксическое свойство отличает существительные – способность иметь при себе согласованные определения.
Лексико-грамматические разряды существительных
Лексико-грамматический разряд – это подкласс слов внутри одной части речи, характеризующихся общим семантическим признаком, морфологическими и нередко словообразовательными свойствами.
Выделяются существительные нарицательные и собственные. Нарицательные существительные называют предмет, действие, событие обобщенно, в ряду однородных (человек, книга, дерево, тишина).
Имена собственные называют индивидуальные объекты (Россия, Ока, Киев, Байкал, Карпаты) или представляют предмет из класса однородных как индивидуальный: это имена, отчества, фамилии, людей (Александр Сергеевич Пушкин), клички животных (Белка, Рекс, Пушок), названия газет, журналов, художественных произведений, издательств («Известия», «Волга», «Жизнь и судьба», «Наука») учреждений, магазинов и т.д.
Собственные и нарицательные существительные отличаются не только по значению, характеру именования предмета, есть также морфологические и орфографические особенности: имена собственные употребляются, как правило, в форме одного числа – единственного (чаще всего) или множественного и пишутся с прописной буквы, тогда как нарицательные пишутся со строчной буквы. Поскольку границы между этими типами имен подвижны, написание позволяет различать омонимы: Ампер – фамилия и ампер – единица измерения, Обломов – литературный герой и обломовы – безвольные, ленивые люди.
Нарицательные имена существительные делятся на конкретные и неконкретные. Конкретные существительные обозначают отдельные предметы (живые существа, вещи, явления), дискретно существующие реалии, которые можно сосчитать. Именно поэтому конкретные существительные, в отличие от неконкретных, могут сочетаться с количественными числительными (три мальчика, восемь ручек, пять групп) и изменяться по числам (институт – институты, ураган – ураганы, стая – стаи), за исключением слов, употребляемых только в форме множественного числа (гусли, очки, сутки) и имен собственных.
Неконкретные существительные характеризуются отсутствием идеи счета, они включают три разряда: вещественные, собирательные и абстрактные (отвлеченные) существительные.
Вещественные существительные обозначают однородное по составу (твердое, сыпучее, жидкое, газообразное) вещество. Это названия пищевых продуктов (сыр, мука, макароны), химических элементов (кислород, сера, кремний), тканей (бархат, ситец), металлов (железо, медь), растений (рожь, мята) и др. Большинство вещественных существительных употребляется только в форме ед. числа (молоко), меньшая часть – в форме множ. числа(сливки).
Следует обратить внимание на особенности употребления вещественных существительных. Некоторые слова восполняют парадигму по числу, образуя форму мн. числа, при этом изменяют основное значение: они обозначают сорт, разновидность вещества (масло и растительные масла – льняное, соевое, оливковое), массу вещества на большом пространстве (играть в песке и в песках Сахары), изделие из этого вещества (хрусталь и Стол заставлен хрусталями).
Собирательные существительныеобозначаютсовокупное множество живых существ или предметов и употребляются в форме ед. числа, за исключением лишь некоторых слов (деньги, дрова, финансы). Собирательное значение, как правило, выражается суффиксально (студенчество, мошкара, беднота, комарье, листва).
Отвлеченные (абстрактные) существительные называют отвлеченные понятия, свойства, качества, действия, состояния и чаще используются только в форме ед. числа (идеализм, свежесть, белизна, благородство, ходьба, сварка, признание, радость). Некоторые из них образуют форму мн.ч., развивая при этом новые значения: различное проявление качества, свойства, действия (высокие, низкие скорости), длительность, интенсивность проявления состояния (морозы, боли), повторяющееся действие (постукивания, крики).
Все существительные подразделяются на одушевленные и неодушевленные. Одушевленные существительные называют живые существа – людей и животных, неодушевленныесуществительные – неживые предметы. Грамматически одушевленность/неодушевленность проявляется в совпадении формы вин. падежа во мн. числе с формой род.падежа у одушевленных существительных (вижу братьев, сестер, животных), с формой им. падежа у неодушевленных существительных (вижу деревья, скамейки, фонари) . У слов мужского рода одушевленность выражается и в ед. числе (остановил грузовик и расспрашиваю водителя).
Одушевленность/неодушевленность слов регулярно выражается также синтаксически – формой вин. падежа мн. числа согласуемых слов. У несклоняемых существительных это единственное средство выражения: встретили прибывших кутюрье, взрослых какаду, огромных шимпанзе; надели красивые кашне, модные пальто.
Грамматическое выражение одушевленности/неодушевленности тем более важно, что представление о живом и неживом в сознании человека (это как раз отражено в языке) и в науке, реальной действительности не всегда совпадает. Например, неодушевленными оказываются названия растений, конкретные существительные, обозначающие совокупность живых существ (народ, полк, стая, табун). К неодушевленным словам относятся все неконкретные существительные, включая и собирательные, обозначающие совокупное множество лиц (детвора, крестьянство).
Вместе с тем, к одушевленным же существительным причисляют слова, обозначающие неживые предметы: названия кукол (матрешка, неваляшка, петрушка, марионетка, айболит), названия мифических существ (кентавр, Юпитер), карточные термины (валет, король, туз), названия шахматных фигур (конь, слон, ферзь, король), слова мертвец, покойник, утопленник (Ср.: трупп – неодушевленное существительное).
Колебания в определении одушевленности/неодушевленности наблюдаются у слов: бактерия, бацилла, куколка, микроб, личинка (Личинки зеленой мухи содержат бактерий, изучать бактерии.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 1031; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!