Блок С – Оценочные средства для диагностирования сформированности уровня компетенций – «владеть»
С.1 Перечень тем для эссе
Раздел 1 Основные институты конституционного права в зарубежных странах
1. Развитие конституционного законодательства Германии после второй мировой войны.
2. Источники конституционного (государственного) права ФРГ.
3. Основной закон ФРГ 1949 г.: структура и содержание.
4. Институты непосредственной демократии в зарубежных странах (на примере Швейцарии и Италии).
5. Разделение властей: понятие и конституционное оформление в различных странах.
6. Монархические государства в современной Европе.
7. Парламентские республики в современном мире.
8. Проблема выбора оптимальной формы правления на пост-советском пространстве.
9. Кризис современного английского парламентаризма: вымысел или реальность.
10. Роль монарха в политической системе современной Великобритании.
11. Правовой обычай как источник британского права.
Раздел 2 Органы государственной власти и их правовое положение в отдельных зарубежных странах
1. Особенности парламентарной монархии в Великобритании.
2. Британское содружество.
3. Палата лордов Великобритании: полномочия, традиции, проблемы.
4. Судебная система Великобритании.
5. Местное самоуправление Великобритании.
6. Полиция Великобритании.
7. Федерализм в США.
8. Конституционно-правовой статус центрального банка в зарубежных странах.
9. Бразильский федерализм, федеральная интервенция.
|
|
|
10. Исполнительная власть в Канаде.
11. Канадский федерализм.
12. Англо-саксонская и романо-германская модели местного управления и самоуправления: сравнительно-правовой анализ.
13. Современные тенденции в политико-правовом развитии КНР
Критерии оценивания:
– оценка «зачтено» выставляется студенту, если содержание ответа дает представление о понимании проблемы; для раскрытия проблемы применяется теоретическая аргументация, факты и примеры почерпнуты из различных источников: используются сообщения средств массовой информации, факты личного социального опыта, собственные наблюдения; студент способен объяснить альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему, соблюдает лексические, фразеологические, грамматические и стилистические нормы русского языка, использует цитаты и соблюдает основные требования к оформлению;
– оценка «не зачтено» выставляется студенту, если не раскрыта выбранная тема, или раскрыта не полностью; отсутствует конструктивная аргументация или в аргументации отсутствуют теоретические положения; при выполнении работы студент опирался на данные только учебной литературы, не используя монографии и другие источники; студентом не приведены альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему, допускаются грубые лексические, фразеологические, грамматические и стилистические ошибки, не используются цитаты и не соблюдаются требования к оформлению.
|
|
|
Блок D – Оценочные средства, используемые в рамках промежуточного контроля знаний, проводимого в форме зачёта.
1. Источники конституционного права зарубежных стран.
2. Основные виды зарубежных конституций.
3. Порядок принятия и изменения конституций в зарубежных странах.
4. Институт конституционного контроля (надзора) в зарубежных странах.
5. Институт гражданства в зарубежных странах. Порядок приобретения и утраты гражданства.
6. Правовой статус апатридов, бипатридов и иностранцев в зарубежных странах.
7. Личные права и свободы в зарубежных странах.
8. Политические права и свободы в зарубежных странах.
9. Экономические, социальные и культурно-духовные права и свободы в зарубежных странах.
10. Гарантии и защита конституционных прав и свобод в зарубежных странах.
11. Абсолютная и дуалистическая монархия в зарубежных странах.
12. Парламентская монархия, ее основные признаки.
13. Особые виды монархий в зарубежных странах (выборная монархия в Малайзии, особенности формы правления ряда бывших британских колоний, ОАЭ).
|
|
|
14. Президентская республика, ее основные признаки.
15. Парламентская республика, ее основные признаки.
16. «Полупрезидентская» республика во Франции.
17. Автономия в унитарных зарубежных государствах.
18. Субъекты зарубежных федераций как государствоподобные образования.
19. Принципы построения зарубежных федераций.
20. Способы размежевания компетенции между федеральными органами и органами государственной власти субъектов федерации в зарубежных странах.
22. Принцип всеобщности в избирательном праве зарубежных стран.
23. Принцип равенства в избирательном праве зарубежных стран.
21. Избирательный процесс в зарубежных странах, характеристика его стадий.
22. Мажоритарная избирательная система относительного большинства.
23. Мажоритарная избирательная система абсолютного и квалифицированного большинства.
24. Пропорциональная избирательная система. Ее разновидности, основанные на методе избирательной квоты.
25. Пропорциональная избирательная система. Ее разновидности, основанные на методе делителей.
26. Способы распределения депутатских мандатов между кандидатами одного партийного списка при пропорциональной избирательной системе.
|
|
|
24. Институт референдума в зарубежных странах.
27. Монарх как глава государства в зарубежных странах. Особенности правового статуса монарха.
25. Президент как глава государства в зарубежных странах.
Особенности правового статуса президента.
28. Компетенция главы государства в зарубежных странах. Порядок осуществления полномочий главы государства при различных формах правления.
29. Структура парламентов в зарубежных странах. Особенности формирования верхних палат.
26. Внутренняя организация палат зарубежных парламентов.
27. Правовой статус депутатов зарубежных парламентов.
28. Компетенция зарубежных парламентов.
29. Порядок деятельности зарубежных парламентов.
30. Законодательный процесс в зарубежных странах.
30. Формы парламентского контроля за деятельностью правительства в зарубежных странах.
31. Правительство как орган исполнительной власти зарубежных странах. Модели правительства при различных формах правления.
31. Структура правительства в зарубежных странах.
32. Виды правительства в зависимости от партийного состава.
32. Порядок формирования правительства при различных формах правления.
33. Компетенция правительства в зарубежных странах.
34. Формы ответственности правительства.
33. Понятие местного управления и самоуправления в зарубежных странах.
34. Основные схемы построения местных органов на региональном уровне.
35. Системы местных органов муниципального (общинного, коммунального) уровня.
36. Формы контроля центральной власти зарубежных государств над органами местного самоуправления.
35. Судебная власть и ее органы в зарубежных странах.
36. Высшие государственные органы США.
37. Высшие государственные органы КНР.
38. Высшие государственные органы Великобритании.
39. Высшие государственные органы Франции.
40. Высшие государственные органы ФРГ.
41. Высшие государственные органы Японии.
42. Высшие государственные органы Египта.
Критерии оценивания:
– «зачтено» выставляется студенту, если он в полном объеме усвоил содержание пройденных тем дисциплины и осуществляет критический анализ конституций зарубежных государств, основных международных актов и действующего конституционного законодательства различных государств. Правильно дает определение основных понятий отрасли и науки конституционного права зарубежных стран, верно определяет место и роль постановлений и определений Конституционных Судов в зарубежных странах в вопросах формирования правового государства; способен оптимизировать практику применения отдельных положений конституций, правовых норм при определении основ конституционного строя, правового статуса личности, организации и функционирования органов государственной власти и органов местного самоуправления; способен прогнозировать дальнейшие пути реформирования конституционного права, свободно анализирует и принимает правильные решения по разграничению предметов ведения государства и административно- территориальных единиц;
– «не зачтено» выставляется студенту, если он не знает значительной части программного материала курса конституционное право зарубежных стран, допускает ошибки в вопросах действующего конституционного законодательства различных государств, не знает основных юридических понятий и терминов, отвечает неуверенно, с большими затруднениями.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 1208; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!