Раздел 1 Основные институты конституционного права в зарубежных странах
1. Общее понятие конституции. Основные черты конституции.
2. Функции конституций в зарубежных государствах
3. Юридические свойства конституции и порядок ее принятия. Учредительное собрание (понятие, виды).
4. Наделение учредительными полномочиями парламента.
5. Референдум по конституции. Октроирование конституций. Другие способы принятия конституций. Конституций: писаные, неписаные и смешанные; в формальном и материальном смыслах; юридические (кодифицированные и некодифицированные) и фактические («живые»), постоянные и временные; жесткие и гибкие; «народные» и дарованные; федераций и унитарных государств; федерации и субъектов федерации (понятие, особенности, примеры).
6. Порядок изменения конституций в зарубежных странах (усложненный и обычный).
7.Условия для изменения конституционных актов. Оценка способов принятия и изменения конституций в зарубежных странах.
Раздел 2 Органы государственной власти и их правовое положение в отдельных зарубежных странах
1. Понятие и разновидности республик в зарубежных странах.
2. Президентская республика и ее признаки. Конституционное закрепление “жесткого” разделения властей и системы “сдержек и противовесов”.
3. Партийно-политические отношения между парламентом и правительством.
4. Президент и министры. Особенности президентской республики в США. Парламентская республика и ее основные признаки.
|
|
|
5. Отражение в конституциях идеи “гибкого” разделения властей. Правовые и партийно-политические отношения между парламентом и правительством.
6. Особенности парламентской республики в Германии и Индии.
7. Смешанные формы правления. Причины возникновения смешанных форм правления в современных зарубежных странах. Республиканская монархия в ОАЭ, Малайзии. Монархическая республика в Малави.
8. Своеобразие “полупрезидентской” республики во Франции. Сходство и отличия этой формы правления по сравнению с парламентской республикой. Значение партийно-политических взаимоотношений между парламентским большинством и президентом республики.
9. Понятие и виды форм государственного устройства в зарубежных странах. Унитарное государство.
10. Правовое положение административно-территориальных единиц. Децентрализованные, относительно децентрализованные и централизованные унитарные государства. Современные тенденции развития унитарных зарубежных государств.
11. Автономии в зарубежных странах, причины их образования. Рамки самостоятельности автономных образований. Законодательная и административная автономия. Виды автономий в Италии и Испании. Особенности автономии Аландских островов в Финляндии.
|
|
|
12. Проблема автономии Шотландии, Уэльса и Северной Ирландии в составе Великобритании. Федерация как форма государственного устройства зарубежных стран: понятие, основные признаки. Субъекты федераций как государственные образования. Особенности федерализма в зарубежных странах. Факторы, обусловившие установление федеративной формы устройства в США, Германии и Индии.
13. Основные способы распределения компетенции между федеральными органами и органами субъектов федерации. Сферы исключительной компетенции субъектов федерации, конкурирующей компетенции, остаточной компетенции. Переходные формы государственного устройства в зарубежных странах: регионалистское государство, конфедерация. Конфедерация, ее особенные черты, отличие от федеративной формы государственного устройства. Проблема сецессии субъектов.
Раздел 3 Основы конституционного строя отдельных зарубежных стран
1. Глава государства. Единоличный и коллегиальный глава государства.
2. Место главы государства в системе высших органов государственной власти.
3. Монарх. Правовое положение монарха. Порядок престолонаследия. Безответственность монарха. Способы реагирования на злоупотребление монарха в практике зарубежных стран. Государственные регалии. Цивильный лист.
|
|
|
4. Институт регентства.
5. Президент. Правовое положение президента в республиках.
6. Основные системы избрания президента (прямые выборы, косвенные выборы, избрание президента специальной коллегией, парламентом).
7. Досрочное освобождение президента от должности.
8. Компетенция главы государства. Фактическая роль главы государства и ее зависимость от формы правления. Институт контрассигнатуры.
9. Правовое положение парламентария. Содержание депутатского мандата.
10. Свободный и императивный мандат. Иммунитет и индемнитет.
11. Внутренняя организация палат. Руководящие органы палат (единоличные, коллегиальные). Парламентские комитеты (комиссии), порядок их формирования.
12. Виды парламентских комитетов (комиссий). Особенности правового положения комитетов итальянского парламента. Парламентские фракции. Условия и порядок образования фракции.
13. Компетенция парламентов и способы ее закрепления.
14. Парламенты с абсолютно неограниченной компетенцией. Полномочия парламента.
15. Парламенты с абсолютно ограниченной компетенцией, парламенты с относительно ограниченной компетенцией.
|
|
|
16. Законодательная процедура в парламентах. Основные стадии законодательной процедуры: внесение законопроекта и круг субъектов законодательной инициативы; обсуждение законопроекта и регламентация прений; порядок внесения поправок и изменений к законопроекту; принятие законопроекта и виды голосования; способы преодоления разногласий между палатами в законодательном процессе; утверждение законопроектов и вступление их в силу.
17. Особенности процедуры утверждения государственного бюджета парламентом в зарубежных странах. Контроль парламентов над деятельностью правительств в парламентских странах.
18. Вотум доверия и недоверия. Конструктивный вотум недоверия в парламентской практике ФРГ.
19. Резолюция порицания, интерпелляция. Парламентские вопросы. Парламентские расследования. Омбудсмены.
Критерии оценивания:
— оценка «зачтено» выставляется студенту, если он демонстрирует знание материала, в том числе различных точек зрения, умение высказывать собственное мнение по данной проблеме, отстаивает правоту своих суждений, применяет правовые понятия и явления;
— оценка «не зачтено» выставляется студенту, если он испытывает затруднение в рассматриваемой теме, отсутствует собственная точка зрения, при изложении материала, не умеет делать выводов, нарушает логическую последовательность.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 532; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!