ЗАДАНИЕ № 1 Защита студенческой истории болезни



 

ЗАДАНИЕ № 2 решить предложенную ситуационную задачу.

К фельдшеру обратились за помощью с годовалым ребенком. Болен третий день, жалобы на кашель, сильный насморк, плохой сон, сниженный аппетит, вялость.

Объективно: состояние ребенка средней тяжести, t - 38,9º С, беспокойный, выражены катаральные явления, обильные серозные выделения из носа, конъюнктивит, кровоизлияние в склеры, в зеве разлитая гиперемия, зернистость задней стенки глотки, увеличение подчелюстных лимфатических узлов. Кожные покровы чистые. В легких дыхание пуэрильное, хрипы не выслушиваются. Тоны сердца звучные, тахикардия. Стул в норме.

ВАШЕ ЗАДАНИЕ СОСТОИТ ИЗ ОПЕРАЦИЙ:

1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.

2. Перечислите методы диагностики заболевания.

3. Продемонстрируйте технику сбора мочи по Нечипоренко.

Время на подготовку и выполнение:

подготовка __5____ мин.;

выполнение ___ часа _15__ мин.;

ответ___10__ мин.;

всего____ часа_30__мин.

Преподаватели                                                                                                      Т. В. Костина

Н. Л. Кирьянова


 

Министерство здравоохранения Оренбургской области

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

«Орский медицинский колледж»

Филиал г. Медногорск

Аттестация ПП

ПМ. 01 Диагностическая деятельность

МДК Пропедевтика и диагностика в педиатрии

По специальности 31.02.01  «Лечебное дело»

 

ГАПОУ «Орский медицинский колледж» Экзаменационный билет № 7 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК клинических дисциплин «____»______________20___ г. УТВЕРЖДАЮ Зав. по УВР ____________Н.Л. Кирьянова «____»___________20___г.

ИНСТРУКЦИЯ: 

внимательно прочитайте задание

соберите оснащение, необходимое для демонстрации технологии выполнения простой медицинской услуги

организуйте рабочее место 

приступайте к выполнению задания

 

ПК 1.1. Планировать обследование пациентов различных возрастных

групп.

ПК 1.2. Проводить диагностические исследования.

ПК 1.3. Проводить диагностику острых и хронических заболеваний.

ПК 1.5 Проводить диагностику комплексного состояния здоровья ребенка.

ПК 1.6. Проводить диагностику смерти.

ПК 1.7. Оформлять медицинскую документацию.

 

 

ЗАДАНИЕ № 1 Защита студенческой истории болезни

 

ЗАДАНИЕ № 2 решить предложенную ситуационную задачу.

Ребенок 3-х лет, живет с родителями в общежитии, посещает детский сад. Заболел остро: t - 38,5º С, боли в животе, рвота 1 раз, частый жидкий стул с примесью слизи, прожилок крови, ребенок «тужится», беспокоен. При осмотре: ребенок бледен, вялый, тоны сердца приглушены, тахикардия, живот мягкий, сигма спазмирована, болезненна, анус податлив.

ВАШЕ ЗАДАНИЕ СОСТОИТ ИЗ ОПЕРАЦИЙ:

1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.

2. Назовите дополнительные симптомы для уточнения диагноза,

3. Составьте план диагностических исследований в стационаре.

4. Продемонстрируйте технику промывания желудка.

Время на подготовку и выполнение:

подготовка __5____ мин.;

выполнение ___ часа _15__ мин.;

ответ___10__ мин.;

всего____ часа_30__мин.

Преподаватели                                                                                                      Т. В. Костина

Н. Л. Кирьянова


 

Министерство здравоохранения Оренбургской области

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

«Орский медицинский колледж»

Филиал г. Медногорск

Аттестация ПП

ПМ. 01 Диагностическая деятельность

МДК Пропедевтика и диагностика в педиатрии

По специальности 31.02.01  «Лечебное дело»

 

ГАПОУ «Орский медицинский колледж» Экзаменационный билет № 8 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК клинических дисциплин «____»______________20___ г. УТВЕРЖДАЮ Зав. по УВР ____________Н.Л. Кирьянова «____»___________20___г.

ИНСТРУКЦИЯ: 

внимательно прочитайте задание

соберите оснащение, необходимое для демонстрации технологии выполнения простой медицинской услуги

организуйте рабочее место 

приступайте к выполнению задания

 

ПК 1.1. Планировать обследование пациентов различных возрастных

групп.

ПК 1.2. Проводить диагностические исследования.

ПК 1.3. Проводить диагностику острых и хронических заболеваний.

ПК 1.5 Проводить диагностику комплексного состояния здоровья ребенка.

ПК 1.6. Проводить диагностику смерти.

ПК 1.7. Оформлять медицинскую документацию.

 

ЗАДАНИЕ № 1 Защита студенческой истории болезни

 

ЗАДАНИЕ № 2 решить предложенную ситуационную задачу.

Во время проведения патронажа к новорожденному ребенку мать обратилась к фельдшеру за советом в связи с тем, что ее старшая дочь 5 лет стала капризной, раздражительной, ухудшился сон, аппетит, жалуется на периодические боли в животе, зуд в заднем проходе, тошноту. У девочки стало отмечаться ночное недержание мочи.

ВАШЕ ЗАДАНИЕ СОСТОИТ ИЗ ОПЕРАЦИЙ:

1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.

2. Назовите дополнительные симптомы для уточнения диагноза.

3. Продемонстрируйте технику взятия соскоба на яйца остриц.

Время на подготовку и выполнение:

подготовка __5____ мин.;

выполнение ___ часа _15__ мин.;

ответ___10__ мин.;

всего____ часа_30__мин.


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 524; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!