Психологические типы К. Г. Юнга
| Рациональные | Иррациональные | |
| Экстраверты | Экстравертный мыслительный тип Экстравертный чувствующий тип | Экстравертный ощущающий тип Экстравертный интуитивный тип |
| Интроверты | Интровертный мыслительный тип Интровертный чувствующий тип | Интровертный ощущающий тип Интровертный интуитивный тип |
Факторы формирования определённых личностных типов.
Влияние социальной среды на типологические черты личности. Факторы, способствующие появлению определённых личностных типов (биологические или наследственные, социо-культурные, экономические, флуктуативные). Типологическое и индивидуальное.
В чем состоит значение типологии личности для эмпирических исследований?
Основная литература
1. Добреньков, В.И. Фундаментальная социология. В 15 Т. Т. 7: Человек. Индивид. Личность / В.И.Добреньков, А.И.Кравченко. – М., 2005.
2. Хьелл, Л., Зиглер, Д. Теории личности: Основные положения, исследования и применение / Л.Хьелл, Д.Зиглер. – СПб., 1997.
3. Адорно, Т. Типы и синдромы / Т.Адорно // Социологические исследования. – 1993. – №3.
4. Кистяковский, Б.А. Общество и индивид / Б.А.Кистяковский // Социологические исследования. – 1996. – №2.
Дополнительная литература
1. Рисмен, Д. Некоторые типы социального характера и общество / Д.Рисмен // Социологические исследования. – 1993. – № 3.
2. Сорокин, П.А. Человек. Цивилизация. Общество / П.А.Сорокин. – М., 1992.
|
|
|
Глава 5. Социальная динамика личности.
План:
1. Социальная динамика личности: формирование, развитие, социализация.
2. Социальная среда как основа становления личности.
3. Основные принципы социализации личности.
4. Жизненный путь личности.
1. Социальная динамика личности: формирование, развитие, социализация.
Основные формы (целенаправленная, спонтанная), типы (полная, неполная, частичная) и виды (первичная, вторичная) социализации.
Дайте характеристику следующим этапам социализации:
1. Пренатальная (с 3-5 месяцев эмбрионного развития).
2. Идентификационная (до 3-х лет).
3. Корреляционная (с 3-х до 5 лет).
4. Экспансивная (6-10 лет).
5. Конвентивная (11-15 лет).
6. Концептуальная (16-20 лет).
Возрастные категории социализации: возраст биологический, психический, социальный, субъективно переживаемый возраст.
2. Социальная среда как основа становления личности.
Социальная среда — совокупность материальных, экономических, социальных, политических и духовных условий существования, формирования и деятельности индивидов и социальных групп.
Социальная макросреда охватывает экономику, общественные институты, также общественное сознание и культуру.
Социальная микросреда включает непосредственное окружение человека - семью, трудовую, учебную и другие группы.
|
|
|
В чем состоит влияние социальной среды на формирование бессознательного в психике индивида, а также тех импульсов, которые впоследствии преобразуются в паттерны (образцы) поведения?
3. Основные принципы социализации личности.
Охарактеризуйте и проанализируйте следующие принципы социализации личности:
Принцип гуманистической направленности
Принцип гармоничного сочетания личностных и общественных целей
Принцип толерантности
Принцип субъектности
Принцип активной жизнедеятельности
Принцип индивидуальности
Принцип осознанности
Принцип сочетания дифференциации и интеграции
Принцип педагогического сопровождения
Жизненный путь личности.
С.Л. Рубинштейн и его концепция «жизненного пути личности».
Подумайте на тему проблемы сознательности и бессознательности мотивов и поступков. Свободы и необходимости. Свободен ли человек в выборе своего жизненного пути или незримые паттерны решают все за него? Что есть судьба человека?
Основная литература
1. Добреньков, В.И. Фундаментальная социология. В 15 Т. Т. 8: Социализация и образование / В.И.Добреньков, А.И.Кравченко. – М., 2005.
|
|
|
2. Добреньков, В.И. Фундаментальная социология. В 15 Т. Т. 9: Возрасты человеческой жизни / В.И.Добреньков, А.И.Кравченко. – М., 2005.
3. Смирнов, П.И. Социология личности / П.И.Смирнов. – СПб., 2001.
4. Кравченко, А.И. Социология: хрестоматия для вузов / А.И.Кравченко. – М., 2002.
Дополнительная литература
1. Карлейль, Т. Герои, почитание героев и героическое в истории / Т. Карлейль. – М., 2008.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 342; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!