Підготувати номер художньої самодіяльності до концерту «Дорослі – дітям».
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ.
Мета семінарського заняття полягає в тому, щоб окреслити особливості технології організації колективно-творчої справи (КТС); сформувати уявлення студентів про види колективної творчої діяльності в ДОТ; розкрити методику планування, організації та проведення КТС та вогників у загоні; надати методичну допомогу щодо збору фактичного матеріалу в «Зошит вожатого» з напрямку колективно-творчі справи різного характеру.
ЛІТЕРАТУРА до курсу
«Методика соціально-виховної роботи»
(для студентів ІІІ курсу фізико-математичного факультету,
Викладач: к.п.н., доцент Дубінка М.М.)
1. Абдулина О.А., Загрязкина Н.Н. Учеб. пособие для студ. педагог. институтов. – 2-е изд., перераб. и дополн. – М.: Просвещение, 1989. – 175 с.
2. Амонашвили Ш. Что воспитывается в игре // Воспитание школьников. – 1983. – № 3.
3. Арджайл М. Язык телодвижений. – К., 1992.
4. Артинов М. Помічниця наша – стінгазета. – К., 1987.
5. Афанасьев С.П., Коморин С.В., Тимонин А.И. Что делать с детьми в загородном лагере? – М., 1994.
6. Балицький О., Гончарова Т., Олійник Н. Організація дитячого самоврядування в оздоровчому закладі // Позакласний час. – 2004. – Травень. – № 9-10. – С. 50-59.
7. Білоусова В.О. Етика взаємин у шкільному колективі. – К., 1984.
8. Богданов Г.П. Школьникам – здоровый образ жизни. – М., 1989.
9. Былеева Л.В. Игра? Игра! – М.: Молодая гвардия, 1988.
10. Веселкова республіка. Координаційна рада спілки піонерських організацій України. Методичне видання. – Київ, 1993.
|
|
|
11. Використання народної міфології в практиці сучасної школи /Методичні рекомендації/. – Кіровоград, 1992.
12. Воробьев Г.Г. Школа будущего начинается сегодня. – М., 1991.
13. Гаманин О.С., Матвеев В.Ф. Пионерское лето в вопросах и ответах. – М., 1984. –127 с.
14. Глущенко А.Г. Свята. Іграшки. Казки // Початкова школа. – 1980. – № 12.
15. Голощанова Ю. Организационный период в лагере // Воспитание школьника. – 1983. – № 3. – С. 30-31.
16. Деловая игра – форма подготовки пионерского вожатого. – Метод. рекомендации. – Кировоград, 1985.
17. Демшишин А.А., Мухина В.Н., Мозола Р.С. Спортивные и подвижные игры в физическом воспитании детей и подростков. – М.: Молодая гвардия, 1989.
18. Деркач А.А. Научные основы воспитательной деятельности вожатого // Советская педагогика. – 1977. – №5. – С. 84-90.
19. Дитячі та юнацькі організації України. Витоки. Газета освітян Київщини. – 1992. – 3 жовтня.
20. Діденко І., Островець А., Ціглер В. Оформлення стінної газети. – К., 1982.
21. Дозвілля школярів: ігрові програми / Упоряд. Л.Шелестова. – К.: Ред.. загальнопед. газ., 2004. – 128 с.
22. Дубінка М.М. Методика виховної роботи в дитячих оздоровчих таборах: Навчально-метод. посібник. – Кіровоград: ТОВ «Поліграфічні послуги», 2006.
|
|
|
23. Думаем! Творим! Создаем! Учебно-методическое пособие для педагогов организаторов детских лагерей МДЦ «Артек» / Под общей ред. Ерохина С.В. – МДЦ «Артек», 2004.
24. Евгений Фалеев. В какие цвета окрашена смена // Вожатый. – 1990. – Март. – С.31-33.
25. Етапи розвитку самоврядування // Позакласний час. – 2000. – № 6. – С.6-10.
26. Железный Т.В., Туленков Н.В. Физкультура и спорт в пионерском лагере. – К.: Здоровье, 1988. – С.14-16; 26-28.
27. Загоновий вожатий / Укладачі О. Панов, Г. Чубанова. – М.: Молода гвардія, 1982.
28. Закон України «Про охорону дитинства» / 26 квітня 2001 року, № 2402-ІІІ.
29. Затейник: Альманах. Вып.41, 42 / Сост. О. Снегова. – М.: Молодая гвардия, 1992. – 125 с.
30. Иванов И.П. Коллективное творческое дело // Учительская газета. – 1987. – 15 сентября.
31. Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел. – М.,1989.
32. Інформаційно-методичний збірник матеріалів щодо оздоровлення та відпочинку дітей в Україні / Упорядники: Кияниця З.П., Смирнова М.О., Чеботарьова Н.О., Король М.Ю./ – К.: Поліграфцентр «ТАТ», 2002. – 146 с.
33. Кащирин В. Неизбежен ли конфликт? – К., 1994.
34. Коломинский Я.Л. Психология детского коллектива. – Минск, 1984.
35. Кон И.С. Какими они себя видят. – М.., 1975.
|
|
|
36. Конвенція ООН про права дитини. – К.: ТМ ПрінтІксПрес, 1999. – 32 с.
37. Кондратьєва Н.О., Хамська Н.Б., Яковлева О.П. Педагогічна практика студентів вищого навчального закладу ІІІ-ІV рівнів акредитації. – Вінниця, 1998.
38. Коротков И.М. Подвижные игры в пионерлагере. – М.: Молодая гвардия, 1984.
39. Кузнєцов А.М. Дитячий оздоровчий табір: психологічний аспект діяльності: Навчальний посібник. – Кіровоград, 2004. – 128 с.
40. Кузнєцов А.М. Процес адаптації та його перебіг в умовах тимчасового дитячого колективу. – Кіровоград, 1997.
41. Латышкевич Л., Митяжов В., Шевченко Н. Каникулы – пора спортивная. – К., 1981.
42. Лутошкин А.Н. Как вести за собой. Старшеклассникам об основах организационной работы. – М., 1981.
43. Лутошкин А.Н. Эмоциональные потенциалы коллектива. – М., 1988.
44. Матвеев М.В., Матвеева Л.Г. 99 советов на пионерское лето. – М., 1972. – 160 с.
45. Методика роботи в літньому оздоровчому таборі: Навчальний посібник / Є.І. Коваленко, А.І. Конончук, І.М. Пінчук, В.М.Солова. – К.: ІЗМН, 1997.
46. Минскин Е.М. Пионерская игротека. – М.: Молодая гвардия, 1987.
47. Мудрик А.В. Общение школьников. – М., 1987.
48. Педагогіка народознавства // Пріоритетні напрямки організації позаурочної виховної роботи з учнівською молоддю. – К., 1990. – С. 7-32.
|
|
|
49. Педагогічна практика в оздоровчих таборах: Метод. посібник / А.С.Бик, А.А.Кендюхова та інші. – Кіровоград: КДПІ, 1992. – 69 с.
50. Пермяков А.А. Внешкольное физическое воспитание подростков. – К., 1989. – 152 с.
51. Планування виховної роботи в школі / За ред. В.Максименко. – Кіровоград, 1994.
52. Подготовка педагогических кадров к работе в детском лагере // Методическое пособие. – МДЦ «Артек», 2001.
53. Поломис К. Дети в летнем лагере: Занятия в дождливую погоду. – М., 1991.
54. Поломис Карел. Дети в пионерском лагере: Походы. Прогулки. Экскурсии. – М., 1990.
55. Проблемы педагогической деятельности // Методическое пособие. – Артек, 2001.
56. Путешествие длиной в 26 дней // Затейник. – Выпуск 24. – 1980.
57. Рядом и чуть впереди / Сост. А.М Панов, Г.П.Чубарова. – М., 1980. – 143 с.
58. Селиванова Н.Л. Школьный класс. Серия: Педагогика и психология. – № 5. – М., 1988.
59. Скотт Д.Н. Конфликты, пути их преодоления. – К., 1991.
60. Скуратівський В.Т. Вінець: Український народний календар з описом народних свят, забав, обрядів, прикмет. – К.: Вид, ІСТА, 1994.
61. Состязаются ум и смекалка // Ступени. – 1991. – № 2.
62. Спектр // Вожатий. – 1991. – №1 – с. 17 – 29.
63. Спутник пионерского вожатого – М: Просвещение, 1989, 1990.
64. Тарасова Т.В. та ін. Особливості організації і проведення літнього відпочинкушколярів. – Збірник методичних рекомендацій. – Тернопіль, 1997. – 172 с.
65. Терский В. Вожатый, ты – педагог! – М.: Молодая гвардия, 1986.
66. Томан І. Мистецтво говорити. Переклад з чеського. – 2-е вид. – К., 1989.
67. Трухін І.О., Шпак О.Т. Основи шкільного виховання: Навчальний посібник. – К.: «Центр загальної літератури», 2004. – С. 247-357.
68. Українські звичаї та обряди. – К, 1983.
69. Фельдштейн Д.И. Психологические основы общественно-полезной деятельности подростков. – М.: Просвещение, 1982. – С. 35-51, 133-153.
70. Фридман М.Г. Спортивно-оздоровительная робота в детских лагерях отдыха: Книга для организаторов внеклассной работы. – М.: Просвещение, 1991. – С.29-56; 160-169.
71. Харламов И.Ф., Горденко И. Педагогическая практика: старые и новые подходы // Педагогика. – 1997. – № 4. – С.72-78.
72. Честных Ю.Л. Открыть человека. – М., 1991.
73. Честных Ю.Л. Путь к сердцу ученика. – М., 1989.
74. Шевченко О.В. Рухливі ігри та забави. Навчально-методичний посібник для студентів факультетів фізичного виховання. – Кіровоград, 2003. – 108 с.
75. Шмаков С.А. Каникулы (Прикладная «Энциклопедия»). – М., 1994.
76. Яковлева О.П. До джерел педагогічної майстерності: практика в ЛОТ. – Вінниця, 1998.
Перелік запитань для підсумкового контролю (заліку, АТЕСТАЦІЇ) з курсу «Методика соціально-виховної роботи»
(для студентів ІІІ курсу фізико-математичного факультету,
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 343; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!