Методичні рекомендації щодо підготовки до семінарського заняття



Nbsp; контрольні завдання, плани та Методичні рекомендації щодо підготовки до семінарських і практичних занять із дисципліни «гроші та кредит»   для студентів спеціальностей 6.050100 «Банківська справа», «Фінанси», «Економічна кібернетика», «Облік і аудит»   Львів 2009 Контрольні завдання, плани та методичні рекомендації щодо підготовки до семінарських і практичних занять із дисципліни «гроші та кредит» для студентів спеціальностей 6.050100 «Банківська справа», «Фінанси», «Еконо­мічна кібернетика», «Облік і аудит» / Уклад.: О. Р. Галько. – Львівський інститут банківської справи Університету банківської справи Національного банку України, 2009. – 71 с.     Укладачі: О.Р. Галько, викладач кафедри банківської справи              Г.Г. Голуб, к.е.н., доцент, професор кафедри банківської справи              В.В. Рисін, к.е.н., доцент кафедри банківської справи     Рецензент: Р.А. Славюк,д.е.н. професор кафедри банківської справи      Л.Г. Кльоба, к.е.н., доцент кафедри банківської справи Львівської комерційної академії Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри банківської справи, протокол № 3 від 13 жовтня 2009 року.     Затверджено вченою радою інституту, протокол № … від … 2009 року.   © Львівський інститут банківської справи Університету банківської справи Національного банку України, 2009     Зміст Вступ................................................................................................................... 4

Семінарські заняття 1

Тема: Суть і функції грошей. Історизм їх розвитку................................... 5

Семінарське заняття 2

       Тема: Класичні та сучасні функції грошей. Роль грошей у розвитку економіки……………………………………………………………………………..

Семінарське заняття 3

Тема: Грошовий оборот.............................................................................. 9

Практичне заняття 1

Тема: Грошова маса, її обсяг, структура та компоненти......................... 12

Семінарське заняття 4

Тема: Суть та структура грошового ринку.............................................. 24

Семінарське заняття 5

    Тема: Попит на гроші і пропозиція грошей………………………………….

Практичне заняття 2

Тема: Попит і пропозиція грошей............................................................. 27

Семінарське заняття 6

Тема: Поняття грошової системи. Типи грошових систем...................... 32

Семінарське заняття 7

Тема: Гроші та інфляція. Грошові реформи............................................ 37

Семінарське заняття 8

Тема: Валютний ринок і валютні системи................................................ 41

Семінарське заняття 9

Тема: Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм........................... 46

Семінарське заняття 10

Тема: Суть, форми і види кредиту. Позичковий процент........................ 51

Семінарське заняття 11

   Тема: Центральний банк та грошово – кредитна політика………………...

 

Семінарське заняття 12

Тема: Суть, призначення та види фінансового посередництва............... 55

Семінарське заняття 13

    Тема: Комерційні банки. Становлення банківської системи України…….

Семінарське заняття 14

    Тема: Міжнародні фінансово-кредитні установи…………………………...

 

Питання для підготовки до екзамену........................................................... 65

Список рекомендованої літератури.............................................................. 68


Вступ

Важливе місце в підготовці висококваліфікованих фахівців з економіки належить навчальній дисципліні «Гроші та кредит».

Наукове розуміння проблем грошей, грошового обігу та кредиту, принципів функціонування та форм організації сучасної грошово-кредитної системи, грошового ринку, міжнародних валютно-кредитних відносин є необхідними компонентами становлення професійних економічних знань студентів. Підвищення ролі грошей та кредиту в народному господарстві України, у свою чергу, зумовлюється розвитком ринкових відносин. Усе це визначає місце дисципліни в загальноекономічній підготовці бакалаврів, спеціалістів, магістрів із дисциплін, а саме: економічної теорії, теорії фінансів, макроекономіки, державного регулювання економіки, грошово-кредитних систем зарубіжних країн.

 


Семінарські заняття 1

Тема: Суть і функції грошей. Історизм їх розвитку

План

1. Поняття грошей та необхідність їх появи. Історія розвитку грошей.

2. Форми грошей та їх еволюція

3. Еволюція золота та його роль в сучасних умовах

4. Роль держави у створенні грошей

5. Суть грошей

6. Гроші як гроші і гроші як капітал

7. Вартість грошей

Мета семінарського заняття:розвинути у студентів загальне уявлення про економічну суть грошей, історію їх розвитку; засвоїти раціоналістичну та еволюційну концепції походження грошей, переваги грошей над бартером, поняття виду і форми грошей, усвідомити роль держави у створенні грошей; узагальнити та закріпити знання студентів щодо золота та його ролі у сучасних умовах, Що таке вартість грошей і як вона визначається. як вони себе реалізують через функції міри вартості, засобу обігу, платежу, засобу нагромадження; зрозуміти цінність внеску українських учених у розробку теорії грошей щодо їх походження та суті.

Методичні рекомендації щодо підготовки до семінарського заняття

При вивченні першого питання:

· проаналізувати основні положення раціоналістичної та еволюційної концепцій походження грошей. Історія розвитку грошей.

 

При вивченні другого питання:

· розглянути переваги обміну товарів, опосередковані грішми над бартером. Охарактеризувати основні види і форми грошей та їх еволюцію, дати порівняльну характеристику форм грошей в історичному аспекті.

При вивченні третього питання:  

· розкрити питання еволюції золота, назвати основні причини демонетизації золота та його ролі у сучасних умовах.

При вивченні четвертого питання:  

· визначити яка роль держави у створенні грошей і яку роль відіграє держава на сучасному етапі.

При вивченні п’ятого питання:  

· звернути увагу на гроші як багатогранне явище ринкової економіки, прояв їх суті. Засвоїти основні властивості грошей, які конституюють їх як самостійну економічну категорію.

При вивченні шостого питання:

Засвоїти механізм функціонування грошей. Вміти розрізнити гроші як гроші і гроші як капітал.

 При вивченні сьомого питання:

пояснити що таке цінність грошей і в чому вона проявляється. Назвати чинники, які впливають на стабільність гривні та її забезпечення.

 

 


Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 167; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!