Деятельность социального приюта для детей (Примерное положение о социальном приюте для детей (утв. постановлением Правительства РФ от 27 ноября 2000 г. N 896))
Деятельность социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних (Примерное положение о социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних (утв. постановлением Правительства РФ от 27 ноября 2000 г. N 896))
Главной целью деятельности учреждения являются профилактика безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, оказание им социальной помощи.
Одним из направлений профилактической работы в учреждении является формирование у несовершеннолетних потребности в здоровом образе жизни и негативного отношения к вредным привычкам (курение, алкоголь, наркотики). Воспитанники центра, особенно подростки, представляют собой потенциальную «группу риска». Социальная реабилитация несовершеннолетних из социально-неблагополучных семей осуществляется в группах дневного и длительного пребывания. Новые условия жизни и обучения, отрыв от родителей, новое социальное окружение, травмирующий прошлый опыт — все эти факторы способны вызвать социально-психологическую дезадаптацию. Это, в свою очередь, может подтолкнуть к деструктивным формам поведения, в том числе употреблению психоактивных веществ.
Актуальность проблемы требует от специалистов разных областей и всего общества в целом осмысления уже имеющегося опыта по профилактике употребления психоактивных веществ, разработки и внедрения новых программ социальной реабилитации и поддержки несовершеннолетних.
|
|
|
Проблемы социальной реабилитации ребенка, попавшего в Центр, являются важными аспектами деятельности сотрудников учреждения. Планирование работы по устранению различного вида дезадаптации воспитанников оформляется в форме индивидуальной программы реабилитации, которая носит комплексный подход и помогает решить проблемы ребенка, учитывая как его собственные позитивные ресурсы (интересы, увлечения, способности), так и возможности его окружения. Меры социально-психологической реабилитации детей, проживающих в Центре, прежде всего, направлены на развитие тех личностных и средовых ресурсов, дефицит которых может привести к формированию наркозависимого поведения. К ним относятся умение выражать свои чувства и различать проявления чувств другого человека, умение находить, принимать и оказывать поддержку, расширение представлений о себе, ресурсах своей личности, осознание целей и ценностей собственной жизни, умение ставить жизненные цели в соответствии со своими возможностями, умение принимать на себя ответственность.
Для получения результатов недостаточно работать только с ребенком, находящимся в учреждении, необходимо взаимодействие с его семьёй за пределами Центра. Метод работы с сетью социальных контактов ребенка, особенно актуальный, так как проблема ребенка рассматривается сквозь призму его социальных контактов. Сетевая терапия ориентирована на помощь семье с детьми, оказавшейся в ситуации кризиса, что позволяет предупредить распад семьи, а так же способствует сокращению сроков пребывания детей, вынужденных жить и воспитываться в учреждении
|
|
|
Деятельность Центра регулируется примерным положением о социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних. Положение определяет сущность, задачи и нормативно-правовые основы деятельности Центра. Организация деятельности Центра также регулируется Положением. В частности законодательно прописаны следующие организационные правила:
1. Центр создается, реорганизуется и ликвидируется по решению органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации или по решению органов местного самоуправления в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Допускается совместное учредительство центра.
2. Центр является юридическим лицом, владеет закрепленным за ним в оперативном управлении имуществом, имеет расчетный и другие счета в кредитных организациях, смету, печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием.
|
|
|
3. Центр может создаваться из расчета одно учреждение на 5-10 тыс. детей, проживающих в городе (районе). При наличии в городе (районе) менее 5 тыс. детей может создаваться один центр.
4. В центре могут быть образованы приемное отделение, группа длительного пребывания, социальная гостиница, семейная воспитательная группа, отделения диагностики и социальной реабилитации, социально-правовой помощи, перевозки несовершеннолетних, а также иные подразделения, необходимые для реализации основных задач.
5. В соответствии со своими задачами центр
а) обеспечивает временное проживание несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;
б) принимает участие в выявлении и устранении причин и условий, способствующих безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних;
в) оказывает помощь в восстановлении социального статуса несовершеннолетних в коллективах сверстников по месту учебы, работы, жительства, содействует возвращению несовершеннолетних в семьи;
г) оказывает социальную, психологическую и иную помощь несовершеннолетним, их родителям (законным представителям) в ликвидации трудной жизненной ситуации;
|
|
|
д) разрабатывает и реализует программы социальной реабилитации несовершеннолетних, направленные на выход из трудной жизненной ситуации;
е) обеспечивает защиту прав и законных интересов несовершеннолетних;
ж) организует медицинское обслуживание и обучение несовершеннолетних, содействует их профессиональной ориентации и получению ими специальности;
з) содействует органам опеки и попечительства в устройстве несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей;
и) уведомляет родителей несовершеннолетних (их законных представителей), органы опеки и попечительства о нахождении несовершеннолетних в центре;
к) на основании проверки целесообразности возвращения в семьи несовершеннолетних, самовольно ушедших из них, приглашает родителей (их законных представителей) для решения вопроса о возвращении им несовершеннолетних;
л) на основании проверки целесообразности возвращения несовершеннолетних в образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, или другие детские учреждения вызывает представителей этих учреждений для решения вопроса о возвращении им несовершеннолетних, самовольно ушедших из указанных учреждений.
6. При центре может создаваться попечительский совет из представителей органов социальной защиты населения, образования, здравоохранения, внутренних дел, а также представителей организаций и лиц, заинтересованных в развитии центра. Порядок создания и компетенция попечительского совета определяются уставом центра.
Условия приема несовершеннолетних, а также кадровые и имущественные аспекты деятельности Центра также регулируются Положением.
Деятельность социального приюта для детей (Примерное положение о социальном приюте для детей (утв. постановлением Правительства РФ от 27 ноября 2000 г. N 896))
В сентябре 1993г. вышел указ президента РФ «О профилактике безнадзорности и правонарушений, несовершеннолетних, защите их прав», где впервые рассматривается создание приютов как основа профилактики детской безнадзорности. Стали создаваться первые кризисные центры и приюты для детей, ставших жертвами насилия.
Одной из наиболее важных проблем, с которой сталкиваются специалиста Приюта является проблема так называемого “домашнего насилия”, которая выявляется, как правило, только в момент кризисной ситуации, когда акт насилия уже совершен. Униженные, больные, несчастные дети попадают в руки работников Приюта, и начинается кропотливая каждодневная работа, направленная на восстановление психологического и физического здоровья.
Насилие в семье разрушает нравственные устои общества, порождает безнадзорность и рост преступности. Процесс реабилитации в Приюте дает возможность скорректировать уже сложившееся мировоззрение воспитанников и избежать последствий негативного опыта, приобретенного в семье.
Предмет деятельности приюта:
· осуществление профилактики безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних
· оказание экстренной социальной помощи несовершеннолетним, оказавшимся в трудной жизненной ситуации
Виды деятельности учреждения: предоставление государственных услуг:
· социально-бытовых: предоставление жилых помещений, мебели, постельных принадлежностей, одежды и обуви, питания.
· социально-психологических: консультирование, психодиагностика, профилактическая работа, тренинги.
· социально-педагогических: консультирование, диагностика, педагогическая коррекция, организация досуга, организация получения образования.
· социально-экономических: оказание содействия в получении льгот, пособий, компенсаций и других выплат в соответствии с законодательством Российской Федерации.
· социально-правовых: консультирование, защита детей и их интересов, восстановление утраченных документов, содействие в получении новых, представительство в суде.
· социально – медицинских: полное медицинское обследование, диспансеризация, организация получения лечения.
Деятельность Приюта регулируется примерным положением о социальном приюте для детей (утв. постановлением Правительства РФ от 27 ноября 2000 г. N 896). В частности, Положение определяет следующие особенности организации деятельности Приюта:
1. Приют создается, реорганизуется и ликвидируется по решению органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации или по решению органов местного самоуправления в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
Допускается совместное учредительство приюта.
2. Приют является юридическим лицом, владеет закрепленным за ним в оперативном управлении имуществом, имеет расчетный и другие счета в кредитных организациях, смету, печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием.
Приют ведет бухгалтерский учет и представляет информацию о своей деятельности в органы государственной статистики и налоговые органы, учредителю (учредителям) и иным лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации и своим уставом.
3.Приют может создаваться из расчета одно учреждение на 5-10 тыс. детей, проживающих в городе (районе). При наличии в городе (районе) менее 5 тыс. детей может создаваться один приют.
4. В приюте могут быть образованы приемное отделение, социальная гостиница, семейная воспитательная группа, отделения диагностики и социальной реабилитации, социально-правовой помощи, перевозки несовершеннолетних, а также иные подразделения, необходимые для реализации основных задач.
5. В соответствии со своими задачами приют:
а) совместно с органами и учреждениями образования, здравоохранения, внутренних дел и другими организациями осуществляет мероприятия по выявлению детей, нуждающихся в экстренной социальной помощи;
б) обеспечивает временное проживание несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;
в) оказывает социальную, психологическую и иную помощь несовершеннолетним, их родителям (законным представителям) в ликвидации трудной жизненной ситуации, восстановлении социального статуса несовершеннолетних в коллективах сверстников по месту учебы, работы, жительства, содействует возвращению несовершеннолетних в семьи;
г) обеспечивает защиту прав и законных интересов несовершеннолетних;
д) организует медицинское обслуживание и обучение несовершеннолетних, находящихся в приюте;
е) содействует органам опеки и попечительства в устройстве несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей;
ж) уведомляет родителей несовершеннолетних (их законных представителей), органы опеки и попечительства о нахождении несовершеннолетних в приюте;
з) на основании проверки целесообразности возвращения в семьи несовершеннолетних, самовольно ушедших из них, приглашает родителей (их законных представителей) для решения вопроса о возвращении им несовершеннолетних;
и) на основании проверки целесообразности возвращения несовершеннолетних в образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, или другие детские учреждения вызывает представителей этих учреждений для решения вопроса о возвращении им несовершеннолетних, самовольно ушедших из указанных учреждений.
6. При приюте может создаваться попечительский совет из представителей органов социальной защиты населения, образования, здравоохранения, внутренних дел, а также представителей организаций и лиц, заинтересованных в развитии приюта.
Порядок создания и компетенция попечительского совета определяются уставом приюта. Члены попечительского совета осуществляют свои функции на безвозмездной основе.
В приют круглосуточно принимаются несовершеннолетние в возрасте от 3 до 18 лет, обратившиеся за помощью самостоятельно, по инициативе родителей (их законных представителей), направленные (поступившие) по другим основаниям в соответствии с законодательством Российской Федерации независимо от места жительства. При поступлении ребенка в возрасте до 3 лет он направляется в соответствующее учреждение.
Несовершеннолетние находятся в приюте в течение времени, необходимого для оказания им экстренной социальной помощи и решения вопросов их дальнейшего устройства в соответствии с законодательством Российской Федерации. Не допускается содержание в приюте несовершеннолетних, находящихся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, с явными признаками обострения психического заболевания, а также совершивших правонарушения. В случае поступления таких несовершеннолетних принимаются меры по направлению их в соответствующие учреждения согласно законодательству Российской Федерации. Несовершеннолетние содержатся в приюте на полном государственном обеспечении.
Дата добавления: 2018-05-01; просмотров: 1681; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!