Описание отдельного тома (вып.) продолжающегося сборника
Проблемы истории России: Сб. науч. тр. / Урал. гос. ун-т. Екатеринбург: Волот, 1999. Вып. 1: От традиционного к индустриальному обществу / Под ред. А. Т. Шашкова. 179 с.
Или:
Проблемы истории России: Сб. науч. Тр. Вып. 1. От традиционного к индустриальному обществу / Под ред. А. Т. Шашкова; Урал. гос. ун-т. Екатеринбург: Волот, 1999. 179 с.
Описание составной части документа
Статья (произведение) из многотомного издания
Пушкин А. С. История Петра I / А. С. Пушкин // Пушкин А. С. Собр. соч.: В 10 т. М., 1977. Т. 8. С. 7—342.
Статья из энциклопедии
Корецкий В. И. Опричнина / В. И. Корецкий // БСЭ. 3-е изд. М., 1974. Т. 18. С. 439—440.
Статья из сборника
Безродный М. В. О польской речи в «Борисе Годунове» / М. В. Безродный // Пушкин и его современники. СПб., 2000. С. 222—224.
Статья из журнала
Филиппов Б. Женщины средневековья / Б. Филиппов // Наука и религия. 2001. № 3. С. 36—39.
Статья из газеты
Яковлев А. Н. Свобода – это наше все …? / А. Н. Яковлев // Рос. Вести. 2001. 24 янв. С. 2.
Описание электронных ресурсов
Электронная статья
Бычков В. В. Эстетика Владимира Соловьева как актуальная парадигма: К 100-летию со дня смерти В. Л. Соловьева: [Электронный ресурс] / В. В. Бычков. Электрон. ст. Б. м., Б. г. Режим доступа к ст.: http://www.zhurnal.mipt.rssi.ru/
Электронный журнал
Исследовано в России: [Электронный ресурс]: Многопредмет. Науч. Журн. / Моск. Физ.-техн. Ин-т. Электрон. Журн. Долгопрудный: МФТИ, 1998. Режим доступа к журн.: http://www.spasil.ru/biblt/bichov2.htm.
|
|
|
Электронные данные
Российская государственная библиотека: [Электронный ресурс] / Центр информ. технологий РГБ; Ред. Т. В. Власенко; Web-мастер Н. В. Козлова. Электрон. дан. М.: Рос. гос. б-ка, 1997. Режим доступа: http://www.rsl.ru, свободный. Яз.рус., англ.
В данных образцах библиографического описания документов между областями описания использован условно-разделительный знак «точка» в соответствии с ГОСТ 7.1—84, который разрешает заменять им условно-разделительный знак «точка и тире», употребление которого также возможно.
Оформление библиографической ссылки
Наиболее распространены подстрочные ссылки, которые располагаются внизу страницы, под текстом за горизонтальной чертой, проводимой через 1,5 интервала.
Подстрочные ссылки бывают первичные и повторные
Когда цитируемое произведение упоминается первый раз, дается наиболее полное библиографическое описание: ФИО автора. Название. Место, год издания. Страница, с которой взята цитата.
При повторной ссылке на эту книгу после фамилии автора следует писать: Указ. соч. или повторить название произведения.
Если повторная ссылка стоит непосредственно за ссылкой на то же издание и на одной с ней странице, то текст ее принято заменять словами Там же.При повторной ссылке на другой том издания к сочетанию Там жедобавляется номер тома.
|
|
|
Например:
1Горький М. Собрание сочинений: В 30т. М., 1953. Т. 24. С. 9.
2Там же. С. 105. (Повторная ссылка на тот же том.)
3Там же. Т. 25.С. 53. (Повторная ссылка на другой том издания.)
Не рекомендуется применять повторную ссылку с обозначением Там же при переходе ее на следующую страницу.
Оценка дипломной работы
Дипломная работа оценивается по четырех балльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).
При оценке дипломной работы принимаются во внимание: полнота и уровень научности раскрытия тем, практическая значимость; степень самостоятельности выполнения работы; содержание и эстетическое оформление дипломной работы; четкость, логичность и полнота изложения основных положений.
Оценка «отлично» выставляется за работу, в которой:
- обоснована актуальность исследуемой проблемы; дан глубокий анализ исследований по проблеме, освещены вопросы истории ее изучения в науке;
- четко представлены основные теоретические понятия, сформулирована гипотеза и конкретные задачи исследования;
- проявлена слушателем хорошая осведомленность в современных исследовательских методиках, инновациях, авторских педагогических технологиях;
|
|
|
- использованы различные методы анализа, разработан и апробирован проект решения проблемы или программа развития в формирующей части исследования;
- представлен качественный и количественный анализ данных: изложение опытной работы иллюстрируется таблицами, диаграммами, схемами, рисунками и т.д.
- в заключении сформулированы развернутые, самостоятельные выводы, определены направления дальнейшего изучения проблемы;
- выдержан стиль научного изложения, представлено грамотное оформление.
Оценка «хорошо» выставляется за работу, в которой:
- во введении раскрыта актуальность проблемы исследования; в теоретической части представлен круг основной литературы по теме, выявлены теоретические основы проблемы. Выделены основные теоретические понятия: сформулированы гипотеза и задачи исследования;
- слушатель ориентируется в современных исследовательских методиках;
- сформулированы методы исследования; разработан и реализован проект решения проблемы или программы развития в формирующей части исследования; представлен количественный анализ данных;
|
|
|
- в заключении сформированы общие выводы;
- работа оформлена в соответствии с требованиями;
- все этапы работы выполнены в срок.
Оценка «удовлетворительно» выставляется за работу, в которой:
- актуальность темы раскрыта правильно; теоретический анализ дан описательно, не в полном объеме, недостаточно систематизирован; суждения отличаются поверхностью, слабой аргументацией; гипотеза не получила необходимого полноценного осмысления;
- сформулированные методы соответствуют поставленным задачам; проект решения проблемы или программы развития разработан недетализировано, анализ полученных данных описателен;
- в заключении сформулированы общие выводы, слабо аргументированные;
- оформление соответствует требованиям;
- работа представлена в срок.
!!! Защита дипломов состоится
За неделю до защиты диплома работа должна быть готова полностью и оформлены:
- отзыв руководителя на слушателя;
- рецензия от рецензента дипломной работы.
Образец титульного листа
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 136; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!