Теми та питання, які вивчаються самостійно

Стр 1 из 3Следующая ⇒

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ХАРКІВСЬКИЙ ІНСТИТУТ ФІНАНСІВ

УКРАЇНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ФІНАНСІВ

ТА МІЖНАРОДНОЇ ТОРГІВЛІ

Кафедра соціально-гуманітарних дисциплін

«ОСНОВИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ»

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ

САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ РОБОТИ

для студентів денної та заочної форми навчання

галузь знань 0305 «Економіка та підприємництво»

напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит»

освітньо-кваліфікаційного рівня – бакалавр

Укладач: Топоркова І.В., старший викладач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін

Розглянуто та ухвалено

на засіданні кафедри

Протокол від 28 серпня 2012 року № 1

Харків

2012 рік

ЗМІСТ

1. Вступ 3

2. Теми та питання, які вивчаються самостійно 4

3. Методичні рекомендації щодо самостійного вивчення окремих тем дисципліни 6

4. Тема 1. Основи наукознавства і науково-дослідницька діяльність 6

5. Тема 2. Загальна методологія проведення наукового дослідження 6

6. Тема 3. Наукова організація дослідного процесу 7

7. Тема 4. Інформаційне забезпечення наукових досліджень 8

8. Тема 5. Основні види науково-дослідницьких робіт 8

9. Тема 6. Структура науково-дослідницької роботи 9

10. Тема 7. Оформлення науково-дослідницької роботи 10

11. Рекомендована література 10

12. Критерії оцінювання 11

Вступ

Сучасний розвиток науки веде до подальшого перетворення всієї системи життєдіяльності людини. Вражаючим є її вплив на розвиток техніки на новітніх технологій, але особливо – на повсякденне життя людей. Наука у прямому розумінні створює нове середовище буття людини.

Наукова діяльність стала не просто поширеною – вона перетворилася на масову. Мало того, спостерігається інтенсивний процес проникнення методів і прийомів власне наукової діяльності до інших сфер: освіти, політики, бізнесу і навіть міжособистісних стосунків. А самих учених можна зустріти у парламенті, уряді, керівництві компаній, політичних партій. Учені привносять до цих сфер новий стиль стосунків, генерують інновації, забезпечують прогнозування розвитку процесів і результатів діяльності.

Розвиток науково – технічного прогресу впливає на удосконалення вищої освіти. Він пред’являє нові вимоги до знань студентів, їх творчого розвитку, умінь знаходити найбільш раціональні, конструктивні, технологічні, організаційні і економічні рішення:

- вільно орієнтуватися у виборі наукової інформації;

- ставити і вирішувати різні принципово нові питання.

Виконання цих задач можливо лише у тому випадку, коли молоді спеціалісти будуть озброєні знаннями в області наукових досліджень. Таким чином, наукова підготовка студентів у вузах – одна із найголовніших завдань навчання.

Самостійна робота студентів є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов’язкових навчальних занять.

З навчальної дисципліни „Основи наукових досліджень” навчальний час, відведений для самостійної роботи студента, регламентується робочим навчальним планом.

Метоювиконання самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни „Основи наукових досліджень” є узагальнення знань про науку і наукові дослідження, історичні аспекти їх розвитку, оволодіння студентами методикою планування та проведення наукових досліджень, уміннями відбирати та аналізувати необхідну інформацію, формувати цілі і задачі, розробляти теоретичні передумови, планувати і проводити експеримент; розвиток навичок самостійної роботи з навчальною літературою і науковими джерелами, творчого підходу до виконання, логічного мислення.

Зміст самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни „Основи наукових досліджень” визначається навчальною програмою і спрямований на більш глибоке вивчення навчального матеріалу, систематизацію та закріплення теоретичних знань і практичних навичок з навчальної дисципліни.

Навчальний матеріал, передбачений для засвоєння студентами в процесі самостійної роботи, виноситься на семінарські заняття поряд з навчальним матеріалом, який опрацьовувався при проведенні аудиторних навчальних занять.

Теми та питання, які вивчаються самостійно

№

з/п

Назва теми

Кількість

годин

дфн

зфн

Тема 1. Основи наукознавства і науково-дослідницька діяльність

Тема 2. Загальна методологія проведення наукового дослідження

Тема 3. Наукова організація дослідного процесу

Тема 4. Інформаційне забезпечення наукових досліджень

Тема 5. Основні види науково-дослідницьких робіт.

Тема 6. Структура науково-дослідницької роботи

Тема 7. Оформлення науково-дослідницької роботи

ІНДЗ

Разом

102

Тема	Питання для самостійного вивчення	Рекомендована література
1	2	3
Тема 1. Основи наукознавства і науково-дослідницька діяльність	1. Суб’єкти наукової діяльності 2. Наукова школа 3. Психологічні аспекти наукової творчості. 4. Організація творчої діяльності та її технологія 5. Підготовка наукових кадрів	[2] – с. 8-89; [3] – с. 9-101; [4] – с. 11-20; [6] – с. 11-42; [7] – с. 11-52.
Тема 2. Загальна методологія проведення наукового дослідження	1. Фундаментальна, або філософська методологія 2. Логічні закони та правила 3. Правила аргументації	[2] – с. 99-159; [3] – с. 112-180; [4] – с. 47-75; [6] – с. 77-186; [7] – с. 54-83.
Тема 3. Наукова організація дослідного процесу	1. Основи методики планування наукового дослідження 2. Впровадження та основні сфери застосування результатів наукових досліджень проблем фінансів, економіки 3. Наукові семінари, конференції та інші форми комунікації	[2] – с. 162-181; [3] – с. 184-206; [4] – с. 35-47, 75-91; [6] – с. 45-63; [7] – с. 158-168.
Тема 4. Інформаційне забезпечення наукових досліджень	1. Збір та аналіз наукової інформації 2. Методи добору фактичних матеріалів: виписки, анотації, конспекти. Правила і способи їх складання 3. Види каталогів: систематичні, предметні, абеткові.	[2] – с. 181-219; [3] – с. 207-250; [4] – с. 20-26; [6] – с. 63-76; [7] – с. 168-182.
Тема 5. Основні види науково-дослідницьких робіт.	1. Монографічна наукова праця: різновиди структурної побудови та типові методичні вимоги до написання 2. Автореферат дисертації: типові вимоги до змісту, структури та оформлення 3. Наукова публікація: основні види, поняття, функції	[2] – с. 219-239, 273-274; [3] – с. 250-272; [4] – с. 91-94; [7] – с. 127-131, 152-165, 275-301.
Тема 6. Структура науково-дослідницької роботи	1. Обсяг науково-дослідницьких робіт 2.Нумерація частин тексту та сторінок 3. Робота над публікаціями, рефератами і доповідями	[2] – с. 235-286; [3] – с. 269-328; [4] – с. 94-108; [7] – с. 131-147, 182-207.
Тема 7. Оформлення науково-дослідницької роботи	1. Оформлення текстового матеріалу: правила подання складних числівників, літерних абревіатур 2. Скорочення, способи утворення скорочених слів, види скорочень 3. Позначення порядкових номерів століть, кварталів, томів видань	[2] – с.279-281; [3] – с. 298-302; [7] – с. 209-229.

Методичні рекомендації

Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 105; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!