Література для обов’язкового конспектування
Сухомлинський В.О.
1. Сто порад учителеві.
2. Розмова з молодим директором школи.
3. Методика виховання колективу.
Робота з першоджерелами
1. Опрацюйте твір В. Сухомлинського «Павлиська середня школа» та проаналізуйте мету та зміст розумового, морального, естетичного, трудового виховання.
2. Охарактеризуйте методи навчальної роботи у «Школі радості».
3. Вивчіть праці В.О. Сухомлинського «Методика виховання колективу», «Сто порад учителеві» (розділи 63, 78, 88, 90), «Виховання колективізму у школярів». Проаналізуйте принципи, організаційну структуру колективу, стиль роботи педагога з колективом.
Поміркуйте, у чому полягало «щастя педагога» В.О. Сухомлинського?
Література
1. Антонець М. Проблема педагогічної творчості вчителя у спадщині В.О. Сухомлинського // Рідна школа. – 2006. – № 9. –С. 7 – 10.
2. Антонець М. Творча спадщина В.О. Сухомлинського у діалозі з актуальними проблемами сучасної початкової освіти // Початкова школа. – 2008. – № 4. – С. 5 – 6.
3. Береговой Я.А. Макаренко или Сухомлинский? // Педагогіка толерантності. – 2005. – № 1 – 2. – С. 187 – 204.
4. Бех І. Василь Сухомлинський і культурно-освітнє сьогодення // Педагогіка толерантності. – 2008. – № 3. – С. 192 – 194.
5. Бех І. Естетика духовності В.О. Сухомлинського // Рідна школа. – 2008. – № 9. – С. 3 – 4.
6. Библюк М. Прихована програма школи В. Сухомлинського // Шлях освіти. – 2004 – № 1 – С. 41 – 48.
7. Богуш А.М. Культурологічна парадигма в спадщині В.О. Сухомлинського // Педагогіка і психологія. – 2006. – № 3. – С. 5 – 12.
|
|
|
8. Бондар Л.С. В.О. Сухомлинський.: Висока духовність і професіоналізм учителя // Педагогіка і психологія. – 2008. – № 3 – 4. –
С. 27 – 33.
9. Бондар Л.С. Виховання свободи і відповідальності в школярів у творчій спадщині В.О. Сухомлинського // Педагогіка і психологія. – 2005. – № 4. – С. 115 – 121.
10. Бондар Л.С. Громадянське виховання школярів у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського // Педагогіка і психологія. – 2007. – № 3. –
С. 5 – 10.
11. Бондар Л. Методологічна основа гуманістичних ідей духовності в педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського // Рідна школа. – 2006. – № 9. – С. 11 – 13.
12. Буринська Н.М., Староста В.І. В.О. Сухомлинський про застосування навчальних завдань // Педагогіка і психологія. – 2008. – № 1. – С. 89 – 93.
13. Василь Сухомлинський: виховання залежить від умов і явищ, що їх бачить і осмислює дитина // Педагогічна газета. – 2004. – № 10, жовтень – С. 1 – 2.
14. Вольфганг Іфферт. Ти живеш серед людей, моя дитино. (До 85 – річчя від дня народження В. Сухомлинського) // Шлях освіти. – 2004. – № 2. – С. 41 – 43.
15. Гаврилова Н.В. Ідеї гуманності педагогіки В.О. Сухомлинського у навчанні англійської мови // Англійська мова та література. – 2007. – № 13. – С. 30 – 31.
|
|
|
16. Гергуль С. Організація самоосвітньої діяльності вчителів Павлиської середньої школи (на матеріалі педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського) // Рідна школа. – 2005. – № 6. – С. 44 – 47.
17. Дічек Н. Духовні домінанти В.О. Сухомлинського // Рідна школа. – 2008. – № 9. – С. 5 – 7.
18. Донченко Т.В. В.О. Сухомлинський про значення і навчання української мови // Українська мова і література в школі. – 2008. – № 4. – С. 55 –59.
19. Кальчук М. Педагогіка В. Сухомлинського – педагогіка
ХХ століття // Початкова школа. – 2008. – № 9. – С. 1 – 3.
20. Кизлюк В. Людину можна виховувати тільки добром: (ідеї В. Сухомлинського у навчанні й вихованні) // Шкільний світ – 2003. –
№ 35 – 36, вересень. – С. 2.
21. Киричук О. Складові духовного розвитку учнів у спадщині В.О. Сухомлинського // Рідна школа. – 2007. – № 7 – 8. – С. 27 – 29.
22. Клочек Г. Педагогіка – наука для всіх: До 90-річчя
В. Сухомлинського // Освіта України. – 2008. – № 74. – С. 3.
23. Ликов В. Дбайливе ставлення до дитини в народно педагогічній концепції В.О. Сухомлинського // Рідна школа. – 2005. – № 12. – С. 16 – 19.
24. Ликов В. Ідея раннього залучення дітей до продуктивної праці в народно педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського // Рідна школа. – 2007. – № 4. – С. 62 – 64.
|
|
|
25. Ликов В. Народна педагогіка в теорії та практиці В.О. Сухомлинського // Рідна школа. – 2008. – № 9. – С. 19 – 21.
26. Малиновська О. Ідеї В. Сухомлинського у векторному аналізі виховного проекту // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2007. – № 4. – С. 52 – 58.
27. Наумов М. Філософсько-педагогічні ідеї В. Сухомлинського // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 2. – С. 22 – 24.
28. Онишків З.В. В.О. Сухомлинський про індивідуалізацію навчально-виховного процесу в початкових школах: До 90-річчя В.О. Сухомлинського // Початкова школа. – 2008. – № 6. – С. 4 – 6.
29. Осадча І. Розвиток концепції особистості вчителя у вітчизняній педагогіці (80-ті рр.. ХХ ст.) // Рідна школа. – 2009. – № 11. – С. 60 – 64.
30. Паламарчук Л. Василь Сухомлинський про роль етнопедагогіки у вихованні підростаючого покоління // Географія та основи економіки в школі. – 2008. – № 11. – С. 38 – 40.
31. Постовий В. Вдумливий дослідник дитячої душі:[Спогади Надії Калініченко про Василя Сухомлинського] // Педагогічна газета. – 2005. –
№ 8. – С. 2 – 3.
32. Проблеми свободи і відповідальності у вихованні особистості в педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського: Рекомендаційний бібліографічний список. // Рідна школа. – 2005. – № 6. – С. 44 – 47.
|
|
|
33. Пугач А. Спадщина Василя Сухомлинського у контексті сучасних культурологічних вимірів // Рідна школа. – 2006. – № 1. – С. 80.
34. Родчанин Е.И., Зязюн И.А. Гуманист. Мыслитель. Педагог. Об идеалах В.А. Сухомлинского. – М., 1991.
35. Руденко Л. Збагачення екологічного виховання скарбницею ідей В.О. Сухомлинського // Рідна школа. – 2005. – № 11 – С. 16 – 19.
36. Сбруєва А.А. Історія педагогіки у схемах, картах, діаграмах: Навчальний посібник. – Суми : СумДПУ, 2000. – 208 с.
37. Скрипник М. Джерела андрогонічних знань: Праксологічні настанови Василя Сухомлинського для підвищення кваліфікації педагогів // Управління освітою. – 2008. – № 24, серпень. – С. 25 – 30.
38. Сухомлинська О. Випереджаючи час… Василь Олександрович Сухомлинський – до 85 річчя від дня народження // Рідна школа. – 2003 – № 9. – С. 6 – 9.
39. Сухомлинська О. В.О. Сухомлинський і моральне виховання: трансформація педагогічних цінностей // Рідна школа. – 2010. – № 3. – С. 3 –7.
40. Сухомлинська О. Ідеї свободи у поглядах В.О. Сухомлинського // Педагогіка і психологія. – 2005. – № 4. – С. 106 – 115.
41. Сухомлинська О. Педагогічний дискурс ХІХ ст. диференціація й інтеграція ідей // Шлях освіти. – 2009. – № 4. – С. 36 – 41.
42. Сухомлинська О. Розвиток особистості і освіта: історичний вимір // Освіта України. – 2008. – № 42, 6 червня. – С. 6.
43. Сухомлинська О. Художня спадщина В. Сухомлинського в культурологічному вимірі // Рідна школа. – 2007. – № 1. – С. 3 – 7.
44. Сухомлинський В.О. Методика виховання колективу // Вибр. твори. : В 5 т. – К., 1978. – 1980. – Т. 1. – 654 с.
45. Сухомлинський В.О. Як виховати справжню людину // Вибр. твори. : В 5 т. – К., 1978. – 1980. – Т. 2. – 670 с.
46. Сухомлинський В.О. Народження громадянина // Вибр. твори. : В 5 т. – К., 1978. – 1980. – Т. 3. – 670 с.
47. Сухомлинський В. Оцінки мають бути вагомими. – Учитель та оцінка // Завуч. – 2007. - № 19 –20, липень – С. 19 – 22.
48. Сухомлинський В.О. Павлиська середня школа // Вибр. твори.: В 5 т. – К., 1978. – 1980. – Т. 4. – 672 с.
49. Сухомлинський В.О. Розмова з молодим директором школи // Вибр. твори. : В 5 т. – К., 1978. – 1980. – Т. 4. – 672 с.
50. Сухомлинський В.О. Сто порад учителеві. // Хрестоматія з історії педагогіки. Ч. І. Вітчизняна школа і педагогіка. – Суми, 2003. – С. 232 – 253.
51. Хайруліна В. Спадкоємці духовної спадщини Василя Сухомлинського // Світ виховання. – 2008. – № 4. – С. 16 – 19.
52. Шулкін Д. Василь Сухомлинський: діалог із сучасністю // Освіта України. – 2008. – № 84 – 85, 7 листопада. – С. 4 –5.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 635; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!