Методические указания к выполнению контрольной работы
КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Методические указания и задания
К контрольной работе по дисциплине
ОП. Математика.
Студентов заочной формы обучения
2.08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных
дорог и аэродромов
Уссурийск
2013
| РАССМОТРЕНЫ на заседании кафедры «Общего среднего полного образования» Протокол № 1 от «23» сентября 2013 г. Заведующая кафедрой ___________________ Л.В.Фадеева | СОГЛАСОВАНЫ с методистом отделения заочного и дополнительного образования ___________Н.Г.Черемшановой. |
| Составитель: В.И.Марыгина | преподаватель кафедры «Общего среднего полного образования» КГА ПОУ Дальневосточный технический колледж. |
| Составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности) 2.08.02.05 «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов» |
Пояснительная записка
Учебная дисциплина «Математика» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 2.08.02.05 «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов».
|
|
|
Дисциплина входит в общеобразовательный цикл.
Курс «Математика» имеет целью дать теоретические знания и практические навыки по решению прикладных задач на производстве и всесторонних явлений повседневной жизни общества.
Процесс изучения учебной дисциплины «Математика» направлен на формирование у студентов следующих компетенций:
Общие компетенции:
OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач.
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно - коммуникационных технологий.
ОК6.Работать в коллективе и команде, обеспечить ее сплоченность, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
В результате освоения учебной дисциплины студент должен:
уметь:
|
|
|
решать прикладные задачи с использованием элементов дифференциального и интегрального исчисления;
решать простейшие дифференциальные уравнения в частных производных;
находить значения функций с помощью ряда Маклорена;
использовать метод Эйлера для численного решения дифференциальных уравнений;
находить аналитическое выражение производной по табличным данным;
решать обыкновенные дифференциальные уравнения.
знать:
-основные понятия и методы математического анализа и дискретной мате-
тики.
-теорию вероятности и математической статистики.
-основные численные методы решения прикладных задач.
Контрольная работа проводится в целях закрепления полученных теоретических знаний и выработки навыков их применения при решении практических задач.
Перед началом выполнения контрольной работы необходимо изучить содержание соответствующих нормативных документов, учебных пособий, конспектов лекций.
При выполнении контрольной работы следует руководствоваться общими указаниями по выполнению письменных контрольных работ.
Все задания для контрольной работы разделены на 10 вариантов.
Номер варианта выполняемого задания устанавливается по последней цифре индивидуального шифра студента.
|
|
|
| Последняя цифра номера зачётной книжки | Варианты тем | Примечание |
| 1 | 1 | |
| 2 | 2 | |
| 3 | 3 | |
| 4 | 4 | |
| 5 | 5 | |
| 6 | 6 | |
| 7 | 7 | |
| 8 | 8 | |
| 9 | 9 | |
| 0 | 10 |
Задание по «Математике» состоит из четырех теоретических вопросов и шес-
ти практических задач.
Контрольная работа оценивается по зачетной системе.
Зачет ставиться преподавателем, если контрольная работа выполнена:
100 %– работа выполнена в полном объеме, без ошибок в расчетах, с подробными пояснениями по ходу решения, аккуратно оформлена.
80%– работа выполнена по стандартной методике, без ошибок в расчетах, даны недостаточно полные объяснения, сделаны выводы.
60%– работа имеет не полные ответы на вопросы, расчеты сделаны без ошибок, но имеет некоторые недочеты в оформлении.
Незачет – студент не справился с заданием (выполнено менее 60% задания), не раскрыто основное содержание вопросов, имеются грубые ошибки в освещении вопроса, в решении задач и т. д., а также выполнено не самостоятельно.
Методические указания к выполнению контрольной работы
Контрольная работа по математике имеет для заочной подготовки студентов большое значение. Она содержит необходимый минимум заданий, выполняя которые студент закрепляет знания теоретических положений курса, осваивает методы решения и одновременно приобретает практические навыки по квалифицированному подходу к задаче.
|
|
|
К задачам № 1, 2,5,8
Раскрыть теоретическую суть вопроса. Дать четкое, научно обоснованное
определение указанного в вопросе понятия. Обязательно изложить правила
нахождения как производных, так и интегралов. Табличные значения их с
примерами решения(5-6) должны быть включены в работу.
Автор учебника В.Т.Лисичкин «Математика»:
Главы IV, п.3,п.п 1-3; п.4, п.п.1-3. Гл.v п.1,п.п1-2; п.2, п.3. Гл.VI, п.1, п.3,
п.4, п.п2-5.
К задаче №3
Внимательно изучаем правила вычисления производной частного.
Определяем значения u,v. Подставляем их значения в формулу и
вычисляем производную, используя таблицу.
(U/V)I=U I V +V IU.
К задачам № 4
При вычислении определенных интегралов необходимо использовать
формулу Ньютона-Лейбница«интегралом функции y=f(x)dx от а до в
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 185; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!