Конкурс детско-юношеских исследовательских работ
И творческих проектов «Я познаю Божий мир»
Исследовательская работа
«Действительно ли игромания вредит человеку?»
Выполнил воспитанник воскресной школы «Пчелки» при Покровском архиерейском соборе
(г. Запорожье)
Герасимов Илья
Руководитель Нехай Татьяна Сергеевна
Запорожье
2017 г.
Приложение Г
ТВОРЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ ИССЛЕДОВАТЕЛЯ
Фамилия, имя: Герасимов Илья
Дата рождения: 10 мая 2004 год
Образовательное учреждение: лицей «Логос», 5-б класс
Воскресная школа: «Пчелки» при Покровском архиерейском соборе
Немного о себе (достижения, интересы и увлечения):
Мне все на свете интересно! Очень люблю учиться, ходить в школу, а после школы на дополнительные кружки и секции. Люблю активный отдых и спорт: теннис, самбо, кататься на велосипеде и роликах, обожаю море и солнце, походы, паломнические поездки и путешествия. Учусь в музыкальной школе – играю на фортепиано. Люблю писать статьи в детскую православную газету, петь в хоре и играть в театре. Участвую в молодежном православном театре при Покровском соборе. Люблю ходить в храм и воскресную школу. Очень люблю читать книги!
Приложение Д
СОДЕРЖАНИЕ
| ВВЕДЕНИЕ………………………………..…………………………………….......4 |
| 1. СУТЬ ПРОБЛЕМЫ «ИГРОМАНИЯ»……………………………...………..…..5 |
| 1.1. Игромания как болезнь……………………………………………....….….......5 |
| 1.2. Мнение психологов..............................................................................................6 |
| 1.3. Мнение священников……………………………………….…….…………......7 |
| 2. ЭКСПЕРИМЕНТ И ОПРОС КАК МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ .......10 |
| 2.1. Есть ли проблема среди подростков..…………………….…………..…........10 2.2. Как побороть плохую привычку. Личные наблюдения…………...……........11 |
| ВЫВОДЫ…………………………………...………………………………..……...12 |
| СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………..………………..........13 |
| ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….….14 |
Приложение Е
|
|
|
Требования к оформлению научно-исследовательской работы
Общие требования к оформлению
Научно-исследовательская работа, заявляемая на конкурс, должна быть оформлена в соответствии с едиными стандартными требованиями, предъявляемыми к данному виду научных работ.
Текст представляется на белой бумаге форматом А4 (297*210) на одной стороне листа.
При написании и печати следует соблюдать следующие правила:
– размер полей: левое — 3 см, правое — 1 см, верхнее — 2 см, нижнее — 2,5 см;
– нумерация страниц — справа вверху страницы;
– текст печатается через 1,5 интервала;
– абзац — 1,25см.
Нумерация страниц начинается с титульного листа, которому присваивается номер 1, но на страницу он не ставится. Далее весь последующий объем работ, включая библиографический список и приложения, нумеруются по порядку до последней страницы;
|
|
|
Начало каждого раздела печатается с новой страницы. Это относится также к введению, заключению, библиографическому списку, приложениям.
Название раздела печатается жирным шрифтом заглавными буквами, название подразделов — жирным строчным, выделение глав и параграфов из текста осуществляется за счет пропуска дополнительного интервала.
Заголовки следует располагать посередине строки симметрично к тексту, между заголовком и текстом пропуск в 1 интервал; такое же расстояние выдерживается между заголовками раздела и подраздела.
Для компьютерного набора размер шрифта —14.
Порядковый номер раздела указывается одной арабской цифрой (например: 1,2,3), подразделы имеют двойную нумерацию (например: 1.1, 1.2 и т.д.). Первая цифра указывает на принадлежность к разделу, вторая — на собственную нумерацию.
Требования к оформлению цитат и ссылок
Для подтверждения собственных выводов и для критического разбора того или иного положения часто используются цитаты. При цитировании следует выполнять следующие требования:
|
|
|
При дословном цитировании мысль автора заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в которой дана в первоисточнике. По окончании делается ссылка на источник, в которой указывается номер книги или статьи в списке использованной литературы и номер страницы, где находится цитата, например: обозначение [4, с. 123] указывает, что цитата, использованная в работе, находится на странице 123 в первоисточнике под номером 4 в списке литературы.
При недословном цитировании (пересказ, изложение точек зрения различных авторов своими словами) текст в кавычки не заключается. После высказанной мысли необходимо в скобках указать номер источника в списке литературы без указания конкретных страниц, например: [23].
Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому изданию, то ссылку следует начинать словами «Цит. по…» или «Цит.по кн….» и указать номера страниц и номер источника в списке литературы, например: (Цит. по кн. [6, с. 240]).
Если цитата выступает самостоятельным предложением, то она начинается с прописной буквы, даже если первое слово в первоисточнике начинается со строчной буквы и заключается в кавычки. Цитата, включенная в текст после подчинительного союза (что, ибо, если, потому что) заключается в кавычки и пишется со строчной буквы, даже если в цитируемом источнике она начинается с прописной буквы.
|
|
|
При цитировании допускается пропуск слов, предложений, абзацев без искажения содержания текста первоисточника. Пропуск в тексте обозначается многоточием и ставится в том месте, где пропущена мысль.
В цитатах сохраняются те же знаки препинания, что и в цитируемом источнике.
Если автор в приведенной цитате выделяет в ней некоторые слова, то он должен это специально оговорить в скобках, например: (подчеркнуто мною — О. К. или (курсив наш — О. К.).
В современной научной литературе используются внутри текстовые ссылки. Например, за упоминанием автора в квадратных скобках указываются порядковые номера тех источников, на которые идет ссылка в тексте. Например: В трудах С. Л. Рубинштейна [4; 5; 7] раскрываются…
Когда на одну страницу попадает две-три ссылки на один и тот же первоисточник, то фамилия автора или порядковый номер указывается один раз. Далее в квадратных скобках принято писать [там же] или при цитировании [там же, с. 309].
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 213; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!