К наиболее значимым средствам обогащения речи, основанным на речевых явлениях, относятся паузы и ударения, а также подтекст
Интонация включает в себя логические и психологические паузы, логические ударения и т. п., позволяющие выделить, подчеркнуть, наполнить определённым добавочным смыслом те или иные фрагменты речи.
Ещё одним немаловажным собственно речевым средством обогащения речи обладают подтексты. Само слово « подтекст» уже подсказывает, что он содержит какую-то информацию, непосредственно не выраженную словами. Подтекст позволяет выразить отношение говорящего к содержанию речи или к её участникам. Богатство подтекстов неисчерпаемо. С их помощью передаётся убеждённость, восторженность, радость, недоверие, ирония, сомнение, одобрение и т. д.
Без соответствующей интонации невозможно создать некоторые речевые жанры, например, приказ, извинение, возражение, отказ, утешение, объяснение в любви и т. п.
Таким образом, интонация помогает наиболее точно и разнообразно выразить наши чувства, мысли и волю, а русский язык с его свободным порядком слов и исполнительское мастерство автора речи дают возможность ничем не ограничивать её интонационное богатство.
Семантическое богатство – это богатство смыслов, которые могут выразить в речи языковые единицы.
Значение каждой языковой единицы определяется, во-первых, в её сопоставлении с другими единицами того же уровня, что даёт возможность рассматривать их в одном ряду, устанавливать общие и различительные признаки; во-вторых, значение каждой языковой единицы определяется её способностями сочетаться с другими единицами того же уровня. Другими словами, семантическое богатство относится только к речи и основывается на синтезе её языковых и речевых сторон.
|
|
|
Суть семантического богатства очень точно выразил А. С. Пушкин: «…разум неистощим в соединении слов. Все слова находятся в лексиконе; но книги, поминутно появляющиеся, не суть повторение лексикона. Мысль отдельно никогда ничего нового не представляет: мысли могут быть разнообразны до бесконечности». И, естественно, сам поэт был неистощим в соединении слов. Вспомним, например, известнейшие строки: «И сердце бьётся в упоенье, И для него воскресли вновь И божество, и вдохновенье, И жизнь, и слёзы, и любовь». Слово «слёзы» в этом тексте употреблено не в прямом значении (у В. И. Даля: «водянистая жидкость, отделяемая в глазу человека»), а как синоним возможности страдать и сострадать и т. д., тем более что относится он к слову «сердце», также употреблённому не в своём прямом словарном значении.
Значит, основой для приращений семантических значений в словах, предложениях и других единицах языка служит богатство ассоциаций и дополнительных смысловых оттенков – эмоциональных, оценочных, стилистических, ассоциативных и пр.
|
|
|
И возможности обогащения речи за счёт этих добавочных смыслов составляют важную часть речевого богатства.
Мы назвали основные речевые средства пополнения богатства речи: интонационные и семантические, каждое из которых имеет языковые корни. Но этот список можно расширить, потому что языковые средства всех уровней становятся основой речевого богатства.
В то же время существуют пласты таких средств, которые относятся исключительно к речи. Все их даже перечислить невозможно, поскольку какую бы сторону речи мы не взяли, сразу увидим многообразие различных средств и способов её обогащения.
Эти стороны богатства речи определяются разнообразием самих ситуаций общения и составляющих этих ситуаций. Речь сама по себе бесконечно разнообразна:
- по целям, поскольку и содержательная насыщенность, и выражение чувств или воли её автора имеют множество вариантов по направленности воздействия речи, её интенсивности, по смыслам и оттенкам их значений;
- по тематике (предмету речи), поскольку высказывание может быть посвящено абсолютно всем фактам, событиям и явлениям жизни;
|
|
|
- по формам (вспомните материал о видах общения);
- по стилям и жанрам;
- по набору словесных и несловесных средств;
- по средствам выразительности и т. д.
Соответственно каждая форма речи имеет свои разнообразные особенности.
Самым главным источником речевого богатства становится проявление индивидуальности – в индивидуальной манере речи, в личностных смыслах и ассоциациях, выражаемых речью и воспринимаемых через речь. Влияние личности на индивидуальную речь состоит не только в знании языка, но и в отражении деятельности сознания, в оригинальности или штампованности мышления, в направленности, окрашенности и степени яркости эмоций, в отношении к собеседникам и т. д.
Богатство речи проявляется не только при создании текстов, но и при их восприятии, потому что чем богаче языковой и речевой багаж человека, тем проще и точнее происходит узнавание и распознавание различных элементов речи, и особенно – их перекодирование на «свой язык». Более того, степень перекодирования также будет зависеть от уровня богатства речи общающихся в этой сфере. Например, если обучать каким-либо операциям на компьютере человека, не разбирающегося в нём, и того, кто владеет им не хуже обучающего, то каждому из обучаемых он будет не только одно и то же объяснять по-разному, но и скорость восприятия у первого всегда будет гораздо ниже, чем у второго, потому что перекодирование информации у него займёт намного больше времени.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 640; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!