Требования к результатам освоения дисциплины. Северо-Западный филиал
Северо-Западный филиал
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
(г. Санкт-Петербург)
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция
(уровень магистратура)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УГОЛОВНАЯ ПОЛИТИКА
Курс: 2
Семестры: 3, 4
Форма обучения: очная / заочная
Срок освоения ООП: по очной форме обучения - 2 года;
по заочной форме - 2 года 3 мес.
Квалификация выпуска: магистр
Уровень магистратура
Санкт-Петербург,
2017
Составитель:
Дикаев Салман Умарович, профессор кафедры уголовного права СЗФ ФГБОУВО «РГУП», доктор юридических наук, профессор
_______________ «___» ________ 201__г.
Программа разработана в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).
Программа обсуждена на заседании кафедры уголовного права, протокол № 1 «29» августа 2017 г.
Заведующий кафедрой, доктор юридических наук, доцент
Рахманова Екатерина Николаевна
_______________ «___» ________ 201__г.
Рабочая программа одобрена на заседании учебно-методического совета СЗФ ФГБОУВО «РГУП» протокол №7 от «29» августа 2017 г.
© Северо-Западный филиал ФБГОУ ВО «Российский государственный университет правосудия», 2017
|
|
|
© Дикаев Салман Умарович, 2017
| ОГЛАВЛЕНИЕ | ||
| 1. | ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ …………………………. | 4 |
| 2. | МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ……………………..... | 4 |
| 3. | ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ………………………………………………… | 6 |
| 4. | ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ … | 11 |
| 5. | СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ……………………………… | 12 |
| 6. | КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ И ЗАЯВЛЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ …………………………….. | 42 |
| 7. | УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ …………………………….. | 67 |
| 8. | МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ………………………………………………….. | 80 |
1.Цели освоения дисциплины
Целями изучения дисциплины являются:интеграция ранее полученных знаний в области политологии, социологии права, уголовного права, уголовно-исполнительного права, уголовного процесса и криминологии, формирование на этой основе навыков аналитического и прогностического мышления; создание основы для самостоятельной работы выпускника в области правотворческой и правоприменительной деятельности; углубление знаний по важнейшим проблемам теории уголовной политики, понимание и оценка ее основных направлений; формирование профессиональных умений и навыков в части толкования, оценки и прогнозирования государственной политики сфере обеспечения правопорядка и борьбы с преступностью.
|
|
|
Для достижения поставленных целей поставлены следующие задачи: формирование у студентов научного и нравственного мировоззрения, современных этических подходах к формированию уголовной политики государства; уяснение основных форм и методов реализации уголовной политики; определение влияния уголовной политики на уголовное, уголовно-процессуальное и уголовно-исполнительное и административное законодательство; создание основы у студентов для умения обосновывать необходимость и возможность коррекции уголовной политики для эффективного решения задач противодействия преступности; аргументированно и методически грамотно обосновывать свою позицию в спорных вопросах; привитие навыков быстрой и правильной юридической оценки уголовно-правовой ситуации в стране.
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Дисциплина «Уголовная политика» относится к вариативной (профильной) части профессионального цикла Основной образовательной программы (ООП) по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр») в соответствии с ФГОС ВПО.
|
|
|
Для изучения дисциплины необходимо освоение содержания следующих дисциплин: «Философия права», «История политических и правовых учений», «Социология права», «Сравнительное правоведение», «Уголовное право», «Актуальные проблемы уголовного права», «Преступления против личности», «Актуальные проблемы криминологии», «Сравнительная криминология», «Преступления против общественной безопасности».
Изучение данной дисциплины является необходимым для ведения научно-исследовательской работы, а также для подготовки к итоговой государственной аттестации.
Знания и умения, приобретаемые студентами после освоения содержания дисциплины, будут использоваться:
- в процессе изучения отраслевых и специальных юридических дисциплин;
- в профессиональной деятельности магистров, которая включает: разработку и реализацию правовых норм; обеспечение законности и правопорядка; правовое обучение и воспитание.
Для освоения программы настоящей дисциплины студент должен
|
|
|
знать:
– положения Конституции РФ и нормативных правовых актов в области обеспечения прав и свобод человека и гражданина и предупреждения преступлений;
– основные положения философии права, политологии, социологии, основные подходы к использованию правовых средств политического управления обществом;
– состояние криминогенной ситуации в России и тенденции ее развития, основные подходы к пониманию личности преступника и роли права в профилактике преступлений;
– методические приемы работы с уголовно-правовой информацией и решения задач противодействия преступности и правонарушениям;
уметь:
– анализировать практику применения уголовно-правовых норм, выявлять проблемы в разработке и применении уголовного закона;
– прогнозировать развитие криминогенной ситуации, определять потребности общества в уголовно-правовом обеспечении охраны конкретных общественных отношений;
– находить необходимый нормативный правовой источник, судебное решение, истолковать их в историческом, теоретическом, системном и структурном аспектах;
владеть:
– приемами конструирования уголовно-правовых норм, толкования и применения уголовного закона;
– составления юридических документов и аналитических материалов;
– проведения научных исследований в области права
Требования к результатам освоения дисциплины
В совокупности с другими дисциплинами ООП дисциплина «Уголовная политика» обеспечивает формирование следующих компетенций:
Таблица 1.
| № п/п | Код | Компетенция | Формы и методы обучения |
| Общекультурные компетенции | |||
| 1. | ОК-5 компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ | ЗНАТЬ: цель, задачи уголовной политики;специфику форм и методов формирования и реализации уголовной политики; УМЕТЬ:анализировать механизмы правового регулирования обеспечения уголовной политики; ВЛАДЕТЬкомпетенциями: информационной, коммуникативной, рефлексивной, познавательной навыками: применения знаний по вопросу организации и функционирования механизма формирования и реализации уголовной политики. | Семинар-дискуссия Составление и решение задач Тестирование Контрольные работы и задания |
| Профессиональные компетенции ПК | |||
| 2. | ПК-3 готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства | ЗНАТЬ:основные этапы и направления формирования научных основ уголовной политики; главные течения в науке уголовной политики; понятие, принципы, формы и методы, структуру уголовной политики; систему уголовного, административного и другого законодательства, в которых находит выражение уголовная политика государства; основные направления современной российской уголовной политики, проблемы их формирования и реализации; возможности и перспективы законодательного регулирования уголовной политики; УМЕТЬ:самостоятельно получать криминологические знания, анализировать статистику, обосновывать необходимость криминализации и декриминализации, конструировать уголовно-правовые нормы ВЛАДЕТЬ:навыками анализа состояния преступности, сбора и обобщения статистической информацией, составления аналитических справок и обзоров, а также организации исполнения законодательства в сфере реализации уголовной политики | Семинар-дискуссия Составление и решение задач Ролевые игры Тестирование Контрольные работы и задания |
| 3 | ПК-4 способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления | ПК-4- 1(з) ЗНАТЬ:правила формирования и реализации уголовной политики; основные методы и приемы противодействия преступности и правонарушениям; особенности выявления и пресечения преступлений. УМЕТЬ: анализировать законодательство, уголовно-правовые нормы формы и методы участия институтов гражданского общества в формировании и реализации уголовной политики; ВЛАДЕТЬ: навыками пользования нормативно-правовыми актами приформировании и реализации уголовной политики, а так же в решении вопросов применения норм УК РФ | Семинар-дискуссия Составление и решение задач Тестирование Контрольные работы и задания |
| 4 | ПК-5 способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению | ЗНАТЬ:криминологические приемы предупреждения преступлений и правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению УМЕТЬ:разрабатывать и реализовывать региональные или местные программы предупреждения преступности и правонарушения; ВЛАДЕТЬ:навыками разработки и реализации региональных или местных программ предупреждения преступности и правонарушений; правильно применять нормы действующего законодательства по предупреждению преступлений и правонарушений. | Семинар-дискуссия Составление и решение задач Тестирование Контрольные работы и задания |
| Экспертно-консультационная деятельность | |||
| 5 | ПК-7 способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты | ЗНАТЬ:понятие, виды и правила и толкования законодательства, регламентирующего деятельность субъектов профилактики правонарушений и преступлений; УМЕТЬ:правильно определять содержание правовой нормы; анализировать их с позиций положений и институтов различных отраслей права; ВЛАДЕТЬ:навыками пользования иными нормативно-правовыми актами при решении вопросов разработки и реализации государственной уголовной политики. | Семинар-дискуссия Составление и решение задач Тестирование Контрольные работы и задания |
| В научно-исследовательской деятельности | |||
| 6 | ПК-11 способность квалифицированно проводить научные исследования в области права | ЗНАТЬ:общую методику преподавания в высшей школе и системы оценки знаний студентов;частную методику преподавания дисциплины «Уголовная политика»УМЕТЬ:составлять планы занятий, готовить лекции, методические материалы для проведения занятий по спецкурсу «Уголовная политика»ВЛАДЕТЬ: навыками и способностями самостоятельно проводить все виды занятий по дисциплине «Уголовная политика» | Семинар-дискуссия Составление и решение задач Тестирование Контрольные работы и задания |
| 7 | ПК-12 способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне | ЗНАТЬ:общую методику преподавания в высшей школе и системы оценки знаний студентов;частную методику преподавания дисциплины «Уголовная политика»УМЕТЬ:составлять планы занятий, готовить лекции, методические материалы для проведения занятий по спецкурсу «Уголовная политика» ВЛАДЕТЬ: навыками и способностями самостоятельно проводить все виды занятий по дисциплине «Уголовная политика» | Семинар-дискуссия Составление и решение задач Тестирование Контрольные работы и задания |
В результате изучения дисциплины «Уголовная политика» студент должен:
знать:
- понятие, систему, источники, принципы уголовной политики государства;
- основные этапы и направления формирования научных основ уголовной политики; главные течения в науке уголовной политики;
- понятие, принципы, формы и методы, структуру уголовной политики;
- систему уголовного, административного и другого законодательства, в которых находит выражение уголовная политика государства;
- основные направления современной российской уголовной политики, проблемы их формирования и реализации;
- возможности и перспективы законодательного регулирования уголовной политики;
- правила формирования и реализации уголовной политики;
- основные методы и приемы противодействия преступности и правонарушениям; особенности выявления и пресечения преступлений.
уметь:
– самостоятельно получать криминологические знания, анализировать статистику, обосновывать необходимость криминализации и декриминализации, конструировать уголовно-правовые нормы;
– анализировать законодательство, уголовно-правовые нормы формы и методы участия институтов гражданского общества в формировании и реализации уголовной политики;
– разрабатывать и реализовывать региональные или местные программы предупреждения преступности и правонарушения;
–правильно определять содержание правовой нормы;
– анализировать их с позиций положений и институтов различных отраслей права;
– составлять планы занятий, готовить лекции, методические материалы для проведения занятий по спецкурсу «Уголовная политика»;
– составлять планы занятий, готовить лекции, методические материалы для проведения занятий по спецкурсу «Уголовная политика».
владеть:
– навыками анализа состояния преступности, сбора и обобщения статистической информацией, составления аналитических справок и обзоров, а также организации исполнения законодательства в сфере реализации уголовной политики;
– навыками пользования нормативно-правовыми актами при формировании и реализации уголовной политики, а так же в решении вопросов применения норм УК РФ;
– навыками разработки и реализации региональных или местных программ предупреждения преступности и правонарушений;
– правильно применять нормы действующего законодательства по предупреждению преступлений и правонарушений.
– навыками пользования иными нормативно-правовыми актами при решении вопросов разработки и реализации государственной уголовной политики.
– навыками и способностями самостоятельно проводить все виды занятий по дисциплине «Уголовная политика»
– навыками и способностями самостоятельно проводить все виды занятий по дисциплине «Уголовная политика»
- навыками составления экспертных заключений;
- навыками консультирования граждан по вопросам формирования и реализации уголовной политики.
-
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 306; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!