Определения к слову проблема



Структура сочинения-рассуждения ЕГЭ

Композиция сочинения.

I. Вступление. Формулировка в той или иной форме одной из проблем исходного текста.

II. Комментарий к сформулированной проблеме текста.

III. Формулировка позиции автора по прокомментированной проблеме.

IV. Аргументация собственного мнения по проблеме:

1) тезис;

2) аргументы:

          а) первый аргумент (опираясь на жизненный опыт);

          б) второй аргумент (из художественной, публицистической или научной литературы);

V. Заключение.

1. Вступление. 1-3 (максимум) предложения. Необходимо подвести к формулировке проблемы.

Возможные варианты вступления.

Ø Размышление о теме (то, о чём говорится в тексте) текста.

Детство - важная пора в жизни каждого человека. Это то ценное время, когда ребёнок приобретает черты характера, умения и свои собственные взгляды на жизнь. Что же влияет на становление личности ребёнка? Эта проблема интересует ФИО.

Ø Вопросно-ответное единство.Диалог позволяет сделать вступление более энергичным.

(Что такое …? Это … Об этом и размышляет автор предложенного текста …)

Что такое дружба? Дру́жба — это личные бескорыстные взаимоотношения между людьми, основанные на общности интересов и увлечений, взаимном уважении, взаимопонимании и взаимопомощи. На что человек способен ради того, чтобы помочь своему другу? Именно эта проблема волнует ФИО, автора данного текста.

Ø Цепочка вопросительных предложений. Несколько вопросительных предложений в начале сочинения призваны зафиксировать внимание на ключевых понятиях исходного текста.

(Что такое ..? Из чего…? Такие вопросы возникают после прочтения текста …)

Что такое настоящая благодарность? Нужно ли благодарить тех, кто когда-то помог вам решить проблемы? Нуждаются ли бескорыстные и отзывчивые люди в благодарности? Такие вопросы возникают после прочтения текста ФИО. Автор поднимает проблему настоящей благодарности человеку, оказавшему помощь и поддержку в трудную минуту.

Ø Назывные предложения. Должны содержать базовое понятие, о котором будет рассказываться в тексте.

Война. Страх. Смерть. Горе. Боль. Как же пережить потерю самых близких людей, которых забрала война? Над этой непростой проблемой размышляет ФИО в данном тексте.

Ø Риторический вопрос. Предложение, вопросительное по форме и утвердительное по содержанию.

(Кто из нас не слышал о том, что…?Вы, наверняка, сталкивались…)

Ø Цитата (пословица, поговорка, афоризм, крылатое выражение)

«Береги честь смолоду», - гласит русская пословица. Действительно, заботиться о сохранении чести и собственного достоинства необходимо на протяжении всей жизни, потому что, однажды запятнав свою честь, ты уже не сможешь смыть это пятно позора. Серьёзную проблему важности сохранения собственного достоинства в любых сложных ситуациях поднимает ФИО в своём тексте.

Ø Лирическое вступление.

Жизнь человека можно рассматривать, как срез дерева. Каждый прожитый год оставляет свой след в памяти человека, словно создавая новый, всё более широкий круг ствола.
ФИО размышляем над проблемой накопления человеком опыта и жизненной мудрости в течение всей жизни. 

Как обозначить проблему?

Проблема – это сложный вопрос, требующий изучения, разрешения.

  (Толковый словарь русского языка)

Если в тексте несколько проблем, следует выбрать одну (как основную) и все остальные шаги выполнять по отношению именно к этой проблеме.

Проблема должна быть взята более крупно, чем просто частный случай, описанный автором (проблема милосердия, нравственного выбора (между чем и чем), социальной справедливости, жестокого отношения (к чему или кому?), одиночества, цели и смысла (жизни, писательского труда и тому подобное), сложности жизни, роли (книг, музыки, природы и т. п.) в жизни человека и др. Помни, описанный случай для автора – иллюстрация к его размышлениям о проблеме.

Слово «проблема» обязательно должно прозвучать в тексте.

Проблема может быть сформулирована двумя способами:

1. сочетание слова «проблема» с существительным в родительном падеже или словосочетанием:

Проблема (чего?) одиночества, милосердия, экологии, роли книги в жизни человека

2. в форме вопроса:

Ø Может ли прогресс быть человечным?

Ø Необходимо ли милосердие в нашей жизни?

Ø Возможно ли органичное сочетание в жизни человека духовного и материального начал?

К слову «проблема» можно использовать определения:

Определения к слову проблема.

сложная, трудная, важная, серьезная, глубокая, основная, актуальная, злободневная, острая, экологическая, философская, политическая, идеологическая, социальная.

Допустим, что вам сложно обозначить проблему.


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 444; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!