III. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

1. Во время работы в кабинете химии студенты должны быть максимально внимательными, дисциплинированными, строго следовать указаниям преподавателя, соблюдать тишину, поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.

2. Во время демонстрационных опытов студенты должны находиться на своих рабочих местах или пересесть по указанию преподавателя; на другое, более безопасное место.

3. При выполнении лабораторных и практических работ студенты должны неукоснительно соблюдать правила техники, безопасности, следить, чтобы вещества не попадали на кожу лица и рук, так как многие из них вызывают раздражение кожи и слизистых оболочек.

4. Никакие вещества в лаборатории нельзя пробовать на вкус!Нюхать вещества можно, лишь осторожно направляя на себя их пары или газы лёгким движением руки, а не наклоняясь к сосуду и не вдыхая полной грудью.

5. При выполнении лабораторных работ студенты должны точно повторять действия преподавателя; показывающего, как нужно правильно проводить эксперимент.

6. По первому требованию преподавателя, студенты обязаны немедленно прекратить выполнение работы (эксперимента). Возобновление работы возможно только с разрешения преподавателя;

7. Студентам запрещается самостоятельно проводить любые опыты, не предусмотренные в данной работе.

8. Обо всех разлитых и рассыпанных реактивах студенты должны немедленно сообщить преподавателю или лаборанту. Студентам запрещается самостоятельно убирать любые вещества.

9. Обо всех неполадках в работе оборудования, водопровода, электросети и т.п. студенты обязаны сообщить преподавателю или лаборанту. Студентам запрещается самостоятельно устранять неисправности.

10. При получении травм (порезы, ожоги и т.п.), а также при плохом самочувствии студент должен немедленно сообщить об этом преподавателю или лаборанту.

11. Во время работы студентам запрещается переходить на другое рабочее место без разрешения преподавателя;

12. Студентам запрещается брать вещества и какое-либо оборудование с незадействованных на данный момент рабочих мест.

13. Недопустимо во время работы перебрасывать друг другу какие-либо вещи (учебники, тетради, ручки и др.).

14. Запрещается оставлять без присмотра включенные нагревательные приборы, а также зажигать горелки и спиртовки без надобности.

IV. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ

1. Уборка рабочих мест по окончании работы производится в соответствии с указаниями преподавателя;

2. Студенты должны привести в порядок свое рабочее место, сдать преподавателя или лаборанту дополнительные реактивы и оборудование, выданные в лотке, удостовериться в наличии порядка в обоих ящиках рабочего стола и закрыть их. Запрещается убирать в ящики грязную посуду, ее необходимо сдать преподавателю или лаборанту.

3. По окончании лабораторной и практической работ студенты обязаны вымыть руки с мылом.

V. АВАРИЙНЫЕ СИТУАЦИИ

При возникновении аварийных ситуаций во время занятий в кабинете химии (пожар, появление посторонних запахов), не допускать паники и подчиняться только указаниям преподавателя.

Инструкцию разработалзав.кабинетом Поплавская Е.Ф

Практическая работа № 1

Тема: Решение экспериментальных задач. Приготовление раствора заданной концентрации.

Цель: сформировать умения и навыки приготовлять растворы различной концентрации, используя лабораторную посуду и реактивы.

Оборудование: мерный цилиндр, колба, стакан, весы, стеклянная палочка.

Реактивы: кристаллическая поваренная соль, вода, реактивы.

ВНИМАНИЕ! Повторите правила ОТ и ППБ, ТБ!

Ход работы:

Задачи.

Вариант 1.

1. Определить массовую долю растворенного вещества, если к 20% раствору хлорида натрия массой 120 г добавили 30 г соли.

2. Определите, какой объем воды необходимо добавить к 20% раствору сульфата натрия массой 150 г, чтобы получить раствор с массовой долей соли 0,1.

3. Приготовлено 300 г 5%-ного раствора иода в этаноле. Рассчитайте массу (в граммах) использованного спирта.

Вариант 2.

1. Рассчитать, какую массу хлорида калия необходимо добавить к 15% раствору массой 120 г, чтобы получить раствор, в котором массовых долей соли 0,3.

2. Определите массовую долю растворенного вещества, если к 15% раствору хлорида натрия массой 200 г добавили 50 г соли.

3. Какой концентрации получится сироп, если в 500 мл воды растворили 75 грамм сахара.

Контрольные вопросы:

1.Что показывает процентная, молярная концентрация?

Задания для самостоятельного решения:

1. Сколько соли потребуется для засолки 3 кг рыбы, если на 1 кг ее необходимо 500 мл 30% рассола?

2. Сколько сахара потребуется для приготовления 1,5 л 30 % сиропа для пропитки бисквитных коржей?

Домашнее задание:Повторить теорию, Решить задачу:Определить жирность молока в % , если в 1 мл его содержится 0,26 грамм жира.

Практическая работа № 1

Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 695; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!