Тема 17. Современная методология науки
Современная методология науки: основные направления, концепции, имена, труды.
Постпозитивизм как наиболее влиятельная методология науки второй половины XX в.
Карл Раймунд Поппер как критик принципа верификации – критерия истинности, позволявшего неопозитивистам проводить демаркацию между наукой и не наукой.
Концепция Поппера о «трех мирах», или эпистемологии без познающего субъекта. Мысленные эксперименты, доказывающие, якобы, по Попперу, независимое существование и развитие объективного знания.
Учение Томаса Сэмюэла Куна о структуре научных революций и механизмах смены научных парадигм. Понятия парадигмы, научного сообщества (невидимого колледжа), нормальной науки и гипотезы ad hoc.
Пол Карл Фейерабенд и концепция методологического анархизма. Фейерабенд: не существует универсальной методологии науки, принципами которой ученый пользуется, совершая научные открытия. Принцип «Годится все, что угодно!» («Все дозволено») как противоядие против рациональной методологии.
Контрольные вопросы
1. Какую роль сыграл Карл Раймунд Поппер в критике принципа верификации и опровержения неопозитивизма в целом?
2. В чем смысл учения Поппера о «трех мирах», или эпистемологии без познающего субъекта?
3. Почему Майкл Полани считает, что подлинное научное знание может быть только личностным, неявным?
4. Каково значение учения Томаса Куна о структуре научных революций и механизмах смены научных парадигм?
|
|
|
5. В чем содержание критического рационализма Имре Лакатоса и его концепции «методологии научно-иссследовательских программ»?
6. Почему Стивен Тулмин считает, что методологии науки сегодня следует обращаться не к аксиоматизированным теориям физики, к экологическим категориям и эволюционным моделям биологии?
7. Каково значение концепции методологического анархизма Пола Фейерабенда?
8. Почему Фейерабенд считал, что не существует общепризнанной методологии науки и «годится все, что угодно» («все дозволено»)?
9. Как Фейерабенд трактовал статус науки в свободном обществе?
Литература
Основная
Кун Т.С. Парадигмы научной революции // / Боррадори Дж. Американский философ: Беседы с Куайном, Дэвидсоном, Патнэмом, Нозиком, Данто, Рорти, Кейвлом, МакИнтайром, Куном / Пер. с англ. М.: Дом интеллектуальной книги; Гнозис, 1998.
Кун Т. Структура научных революций: Пер. с англ. / Общ. ред. и послесл. С.Р.Микулинского и Л.А.Марковой. М.: Прогресс, 1975.
Лакатос И. Фальсификация и методология исследовательских программ. М., 1995.
Полани М. Личностное знание: На пути к посткритической философии. М.: Прогресс, 1985.
Поппер К. Квантовая теория и раскол в физике: Из постскриптума к «Логике научного открытия». М.: Логос, 1998.
|
|
|
Поппер К. Логика и рост научного знания. М.: Прогресс, 1983.
Пуанкаре А. Наука и гипотеза; Ценность науки; Наука и метод; Последние мысли // Пуанкаре А. О науке / Под ред. Л.С.Понтрягина. М.: Наука, 1990.
Современная философия науки: Знание, рациональность, ценности в трудах мыслителей Запада: Учебная хрестоматия. 2-е изд., перераб. и доп. / Сост., перев. и коммент. А.А.Печенкина. М.: Логос, 1996.
Тулмин С.Т. Человеческое понимание. М., 1984.
Фейерабенд П. Избр. труды по методологии науки. М.: Прогресс, 1986.
Холтон Дж. Тематический анализ науки / Общ. ред. и послесловие С.Р.Микулинского. М.: Прогресс, 1981.
Дополнительная
Алексеев И.С. Деятельностная концепция познания и реальность: Избр. труды по методологии физики. М.: Руссо, 1994.
В поисках теории развития науки (Очерки западноевропейских и американских концепций XX века). М., 1982.
История философии: Запад – Россия – Восток. В 4-х кн.: Учебник для студентов вузов / Под ред. Н.В.Мотрошиловой и А.М.Руткевича. М., 1995–1999. Кн. 4: Философия XX в. Глава: Философия науки XX в. (А.Л.Никифоров).
Костюк В.Н. Поппер Карл Раймунд // Эффективная коммуникация: История, теория, практика: Словарь-справочник / Отв. ред. М.И.Панов; сост. М.И.Панов, Л.Е.Тумина. М.: ООО «Агентство «КРПА Олимп», 2005.
|
|
|
Кун Т. Объективность, ценностные суждения и выбор теории // Современная философия науки: Знание, рациональность, ценности в трудах мыслителей Запада. Учебная хрестоматия. 2-е изд., перераб. и доп. / Сост., перев. и коммент. А.А.Печенкина. М.: Логос, 1996.
Лакатос И. Доказательства и опровержения (Как доказываются теоремы). М., 1967.
Лакатос И. История науки и ее рациональная реконструкция // Структура и развитие науки: Из Бостонских исследований по философии науки. М., 1978.
Лебедев С.А. Философия науки: Словарь основных терминов. М.: Академический Проект, 2004.
Никифоров А.Л. Философия науки: История и теория. М.: Идея-Пресс, 2006.
Основы философии науки / Под ред. С.А.Лебедева. М.: Академический Проект, 2003.
Панов М.И. и др. Анри Пуанкаре и наука начала XX века // Пуанкаре А. Наука и гипотеза; Ценность науки; Наука и метод; Последние мысли // Пуанкаре А. О науке / Под ред. Л.С.Понтрягина. М.: Наука, 1990.
Панченко А.И. Лакатос Имре // Эффективная коммуникация: История, теория, практика: Словарь-справочник / Отв. ред. М.И.Панов; сост. М.И.Панов, Л.Е.Тумина. М.: ООО «Агентство «КРПА Олимп», 2005.
Поппер К.Р. Открытое общество и его враги. В 2-х тт. М., 1992.
|
|
|
Поппер К.Р. Нищета историцизма. М., 1993.
Поппер К.Р. Логика социальных наук // Вопросы философии. М., 1992. № 8.
Поппер К.Р. Квантовая теория и кризис физики: Из «Постскриптума» к «Логике научного развития». М., 1998.
Порус В.Н. Кун Томас Сэмюэл // Эффективная коммуникация: История, теория, практика: Словарь-справочник / Отв. ред. М.И.Панов; сост. М.И.Панов, Л.Е.Тумина. М.: ООО «Агентство «КРПА Олимп», 2005.
Порус В.Н. Флек Людвик // Там же.
Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. В 4-х тт. Т. 4: От романтиков до наших дней. СПб.: ТОО ТК «Петрополис», 1997. Раздел: Развитие науки и эпистемологии в XX веке.
Степин В.С., Горохов М.А., Розов М.А. Философия науки и техники. М., 1996.
Тулмин С. Концептуальные революции в науке // Структура и развитие науки: Из Бостонских исследований по философии науки. М., 1978.
Философия и методология науки / Под ред. В.И.Купцова. М., 1996.
ТЕМА 18.
Дата добавления: 2015-12-18; просмотров: 58; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!