Экономическая политика
В это время происходит экстенсивное развитие торговли и экономики. В 1775 году был издан указ, по которому промышленные заводы и фабрики были признаны собственностью и поэтому, распоряжаться им можно было без особого дозволения начальства. Что бы не провоцировать развитие инфляции Екатерина II в 1763 году запретила свободный обмен медных денег на серебряные. Также появляются государственный банк и ссудная касса, становятся возможны новые банковские операции – в 1770 году введен прием вкладов на хранение. Происходит четкое государственное регулирование цен на один из жизненно важных в стране товаров – соль. Законодательно установилась цена в размере тридцати копеек за пуд, раньше было пятьдесят копеек, а в регионах, где производилась массовая засолка рыбы, цена составляла десять копеек. Екатерина II производила борьбу с монополией, для того чтобы усиливалась конкуренция, благодаря чему возрастало качество товара. Так были отменены казенная монополия на торговлю с Китаем, частная монополия купца Шемякина на импорт шелка и многие другие. Возрастала роль России и в мировой экономике. В больших количествах производился экспорт российского парусного судна в Англию, а в другие страны экспортировался чугун, железо, лес, а так же хлеб.
В 1765 году Екатерина II основало Вольное экономическое общество, которое представляло идеи свободной торговли. Еще более сильно были снижены тарифные барьеры. Происходит утверждение бумажных денег, инициатором этой важной реформы стал грраф Яков Сиверс. Внедренные в оборот в 1769 г. бумажные деньги — ассигнации — в первое десятилетие своего существования составляли только несколько процентов от металлической (серебряной и медной) денежной массы, и играли положительную роль, позволяя государству сократить свои расходы на перемещение денег в пределах империи. Но, из-за постоянной нехватки денег в казне, происходил все больший выпуск ассигнаций, что привело к большому экономическому кризису в стране.
|
|
|
Образование
Усовершенствование образования в России происходило под влиянием просвещенного абсолютизма Екатерины II, в это время происходит не только рост образовательных учреждений, но и возрастает приоритет сословного принципа в их комплектовании. В основу были положены прусская и австрийская системы образования. Предполагалось утвердить три типа общеобразовательных школ: главные, средние и малые. В малых изучались чтение, письмо, священная история. В средних школах русская грамматика, изучение Евангелия, краткая география России и ее история. В высших преподавался высший курс истории и географии, геометрии, физики, архитектуры и многое другое. В 1764 году был издан указ об открытии Института благородных девиц на 200 человек при Смольном женском монастыре. А уже в 1765 году открылась первая в России школа для женщин – Смольный институт. В 1786 году в губернских городах стали появляться Главные народные училища, в них готовили учителей. И хотя Екатерининская реформа не была доведена до конца, тем не менее, она сыграла значительную роль в развитии российского образования.
|
|
|
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!