СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ЛІТЕРАТУРНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Вища освіта України і Болонський процес. Навчальний посібник // За ред. В.Г. Кременя. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2004. – 383 с.
2. Вища освіта в Україні. Навчальний посібник // За ред. В.Г. Кременя, С.М. Ніколаєнка – К.: Знання, 2005. – 327 с.
3. Досвід Київського національного торговельно-економічного університету щодо організації виховної роботи зі студентами // Інформаційний вісник. – К.: Вища освіта, 2004. – № 16.
4. Європейська практика студентського самоврядування в університетах України // Методичні матеріали за ред. проф. Т.Б. Буяльської, 2005.
5. Освіта України // Газети № 22 (22 березня 2005 р.); № 24 (29 березня 2005 р. ); № 36 (17 травня 2005 р.); № 41(3 червня 2005 р.)
6. Положення про студентське самоврядування у вищих навчальних закладах. Інформаційний вісник. – К.: Вища освіта, 2002. – № 7.
7. Про освіту: Закон України // Відомості Верховної Ради. – 1996. – № 21.
8. Про вищу освіту: Закон України // Відомості Верховної Ради. – 2002. – № 20.
9. Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні: Указ Президента України (04.07.05 №1013/2005).
10. Положення про студентське самоврядування у вищих навчальних закладах. Інформаційний вісник. – К.: Вища освіта, 2002. – № 7.
11. Національна доктрина розвитку освіти. “Шкільний світ”. – К., 2001.
12. Державна програма ”Вчитель”. Редакції загальнопедагогічних видань. – К., 2002.
13. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогічний словник: Для студентів висш. і середовищ. пед. учебн. закладів. – М.: Видавничий центр “Академія”. 2000. с.6 – 7.
|
|
|
14. Лігоцький А.О. Система різнорівневої підготовки фахівців в Україні (теоретико-методологічний аспект): Автореф. дис. . доктора пед. наук / -К., 1997.
15. Булах І.Є. Теорія і методика комп'ютерного тестування успішності навчання (на матеріалах медичних навчальних закладів): Автореф. дис. . доктора пед. наук / Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України. — К., 1995. — 50с.
16. Вендровская Р.В. Тесты в американской системе образования // Педагогика. — 2001. — № 2. — С. 97-102.
17. Вержицкий Г.А., Кулакова И.В. Диагностика качества обучения в системе дополнительного профессионального образования. -М., 2000. — 117 с.
18. Володин Б.В. Педагогические особенности разработки й применения тестов в высшей школе: Автореф. дис. . канд. пед. наук / ЛГПИ им. А.И.Герцена. — Л., 1981. -24 с.
19. Жернов В.И., Ломакина И.С. Оценочная деятельность й формирование профессиональной направленности личности студента. — Магнитогорск: МаГУ, 2000.-115с.
20. Семиченко В., Заслуженюк В. Проблеми педагогічного оцінювання // Рідна школа. 2002. — № 7. — С. 3-9.
Дата добавления: 2023-01-08; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!