Раздел 5. Начальное общее образование детей с задержкой психического развития

5.1. Учебный план начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (недельный)

I-IV классы

Предметные области

Учебные предметы

Классы

I

II

III

IV

 Всего

 Обязательная часть

Количество часов

Филология

Русский язык

4

4

4

4

16

Литературное чтение

4

4

4

3

15

Иностранный язык

–

2

2

2

6

Математика и информатика

Математика

4

4

4

4

16

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

2

2

2

2

8

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

–

–

–

1

1

Искусство

Музыка

1

1

1

1

4

Изобразительное искусство

1

1

1

1

4

Технология

Технология

1

1

1

1

4

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

12

Итого

 

20

22

22

22

86

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

 

 

 

 

 

За страницами учебника русского языка

1

1

1

1

4

Максимально допустимая недельная нагрузка

21

23

23

23

90

5.2. Учебный план начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (годовой)

 I-IV классы

Предметные области

Учебные предметы

Классы

I

II

III

IV

 Всего

1. Обязательная часть

Количество часов

Филология

Русский язык

132

136

136

136

540

Литературное чтение

132

136

136

102

506

Иностранный язык

 

68

68

68

204

Математика и информатика

Математика

132

136

136

136

540

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

66

68

68

68

270

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

–

–

–

34

34

Искусство

Музыка

33

34

34

34

135

Изобразительное искусство

33

34

34

34

135

Технология

Технология

33

34

34

34

135

Физическая культура

Физическая культура

99

102

102

102

405

Итого

 

660

726

726

726

2838

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

 

 

 

 

 

За страницами учебника русского языка

33

34

34

34

136

Максимально допустимая недельная нагрузка

693

760

760

760

2974

5.3.  План внеурочной деятельности начального общего образования

обучающихся с задержкой психического развития (недельный)

I-IV классы

Направление внеурочной деятельности

Реализуемая программа

Классы

Ι

ΙΙ

ΙΙΙ

ΙV

Всего

Количество часов

 Общеинтеллектуальное

Интеллектуальный клуб «Умники и умницы» (учебно-исследовательская деятельность учащихся)

1

1

1

1

4

Информатика и ИКТ

 

1

1

1

4

«ЛОГОПЕД и Я»

1

1

1

1

4

Восполнение пробелов в знаниях по математике

1

1

1

1

4

Восполнение пробелов в знаниях по русскому языку

1

1

1

1

4

«Интеллектуальное развитие младших школьников»

1

1

1

1

4

Общекультурное

Музыкальный клуб "В мире волшебных звуков"

1

1

1

1

4

Социальное

«Самоопределение учащихся в сфере образования и профессиональной деятельности»

1

1

1

1

4

Духовно-нравственное

Патриотический клуб "Я гражданин"

1

1

1

1

4

Спортивно-оздоровительное

Подвижные игры

2

1

1

1

4

Всего

 

10

10

10

10

40

5.4. План внеурочной деятельности начального общего образования

обучающихся с задержкой психического развития (годовой)

I-IV классы

Направление внеурочной деятельности

Реализуемая программа

Классы

Ι

ΙΙ

ΙΙΙ

ΙV

Всего

Количество часов

 Общеинтеллектуальное

Интеллектуальный клуб «Умники и умницы» (учебно-исследовательская деятельность учащихся)

33

34

34

34

135

Информатика и ИКТ

0

34

34

34

102

«ЛОГОПЕД и Я»

33

34

34

34

135

Восполнение пробелов в знаниях по математике

33

34

34

34

135

Восполнение пробелов в знаниях по русскому языку

33

34

34

34

135

«Интеллектуальное развитие младших школьников»

33

34

34

34

135

Общекультурное

Музыкальный клуб "В мире волшебных звуков"

33

34

34

34

135

Социальное

«Самоопределение учащихся в сфере образования и профессиональной деятельности»

33

34

34

34

135

Духовно-нравственное

Патриотический клуб "Я гражданин"

33

34

34

34

135

Спортивно-оздоровительное

Подвижные игры

66

34

34

34

168

Всего

 

330

340

340

340

1350

                                                     

 

 

Раздел 6. Основное общее образование детей с задержкой психического развития

6.1. Учебный план основного общего образования детей с задержкой психического развития (недельный)

V-IXклассы

Предметные области

Учебные предметы

Классы

V VI*

VII*

VIII*

IX*

 Всего

1. Обязательная часть

Количество часов

Филология

Русский язык

5 6

4

3

3

21

Литература

3 3

2

2

3

13

Иностранный язык

3 3

3

3

3

15

Математика и информатика

Математика

5 5

 

 

 

10

Алгебра

   

3

3

3

9

Геометрия

   

2

2

2

6

Информатика

   

1

1

1

3

Общественно-научные предметы

История

2 2

2

2

2

10

Обществознание

  1

1

1

1

4

География

1 1

2

2

2

8

Естественно-научные предметы

Физика

   

2

2

3

7

Химия

   

 

2

2

4

Биология

1 1

1

2

2

7

Искусство

Музыка

1 1

1

1

 

4

Изобразительное искусство

1 1

1

 

 

3

Технология

Технология

2 2

2

1

 

7

Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности

ОБЖ

   

 

1

1

2

Физическая культура

2 2

2

2

2

10

Итого

26 28

29

30

30

143

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

 

 

 

 

 

 

Речь и культура общения

0,5  

1

1

1

3,5

Информатика и ИКТ

1 1

 

 

 

2

Урал. Человек. Истоки.

0,5  

1

 

 

2,5

Решение нестандартных задач по математике

   

 

1

1

2

Конституционное право

   

 

 

1

1

Максимально допустимая недельная нагрузка (5-ти дневка)

28 29

31

32

33

153

* В VI-IX классах ФГОС ООО не реализуется

 

 

6.2. Учебный план основного общего образования

Детей с задержкой психического развития (годовой)

V-IX классы

Предметные области

Учебные предметы

Классы

V

VI*

VII*

VIII*

IX*

 Всего

1. Обязательная часть

Количество часов

Филология

Русский язык

175

210

140

105

102

732

Литературное чтение

105

105

70

70

102

452

Иностранный язык

105

105

105

105

102

522

Математика и информатика

Математика

175

175

0

0

0

350

Алгебра

0

0

105

105

102

312

Геометрия

0

0

70

70

68

208

Информатика

0

0

35

35

34

104

Общественно-научные предметы

История

70

70

70

70

68

348

Общестознание

0

35

35

35

34

139

География

35

35

70

70

68

278

Естественно-научные предметы

Физика

0

0

70

70

102

242

Химия

0

0

0

70

68

138

Биология

35

35

35

70

68

243

Искусство

Музыка

35

35

35

35

0

140

Изобразительное искусство

35

35

35

0

0

105

Технология Технология

70

70

70

35

0

245

Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности

Основы безопасности и жизнедеятельности

0

0

0

35

34

69

Физическая культура

70

70

70

70

68

348

Итого

910

980

1015

1050

1020

4975

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

 

 

 

 

 

 

Речь и культура общения

17,5

0

35

35

34

121,5

Информатика и ИКТ

35

35

0

0

0

70

Урал. Человек. Истоки.

17,5

0

35

0

0

52,5

Решение нестандартных задач по математике

0

0

0

35

34

69

Конституционное право

0

0

0

0

34

34

Максимально допустимая недельная нагрузка (5-ти дневка)

980

1015

1085

1120

1122

5322

* В VI-IX классах ФГОС ООО не реализуется

                                 

 

6.3. План внеурочной деятельности основного общего образования детей с задержкой психического развития (недельный)
V-IXклассы
Направление внеурочной деятельности	Реализуемая программа	Классы
		V	VI*	VII*	VIII*	IX*	Всего
		Количество часов
Общеинтеллектуальное	Учебно-исследовательская деятельность учащихся	2	2	3	3	3	13
	"ЛОГОПЕД и Я"	1	1				2
	Восполнение пробелов в знаниях по математике	1	1	1	1	1	5
	Восполнение пробелов в знаниях по русскому языку	1	1	1	1	1	5
Общекультурное	Экскурсионный клуб "В мире прекрасного"	1	1	1	1	1	5
Социальное	«Самоопределение учащихся в сфере образования и профессиональной деятельности»	1	1	1	1	1	5
	Час психолога "Познай себя"	1	1	1	1	1	5
Духовно-нравственное	Патриотический клуб «Я – гражданин»	1	1	1	1	1	5
Спортивно-оздоровительное	Школа ГТО	1	1	1	1	1	5
Всего		10	10	10	10	10	40
* В VI-IX классах ФГОС ООО не реализуется

 

6.4. План внеурочной деятельности основного общего образования детей с задержкой психического развития (годовой)
V-IXклассы
Направление внеурочной деятельности	Реализуемая программа	Классы
		V	VI*	VII*	VIII*	IX*	Всего
		Количество часов
Общеинтеллектуальное	Учебно-исследовательская деятельность учащихся	68	70	105	105	102	450
	"ЛОГОПЕД и Я"	34	35	0	0	0	69
	Восполнение пробелов в знаниях по математике	34	35	35	35	34	173
	Восполнение пробелов в знаниях по русскому языку	34	35	35	35	34	173
Общекультурное	Экскурсионный клуб "В мире прекрасного"	34	35	35	35	34	173
Социальное	«Самоопределение учащихся в сфере образования и профессиональной деятельности»	34	35	35	35	34	173
	Час психолога "Познай себя"	34	35	35	35	34	173
Духовно-нравственное	Патриотический клуб «Я – гражданин»	34	35	35	35	34	173
Спортивно-оздоровительное	Школа ГТО	34	35	35	35	34	173
Всего		340	350	350	350	340	1730

 

Раздел 7. Основное общее образование детей с задержкой психического развития

7.1. Учебный план основного общего образования детей с задержкой психического развития (недельный)
Учебные предметы	Классы
	VI	VII	VIII	IX
	Количество часов
Русский язык	6	4	3	2
Литература	2	2	2	3
Иностранный язык	3	3	3	3
Математика	5	5	5	5
Информатика и ИКТ			1	2
Природоведение
Биология	1	2	2	2
Физика		2	2	2
Химия			2	2
География	1	2	2	2
История	2	2	2	2
Обществознание	1	1	1	1
Искусство (музыка, ИЗО)	2	2
Искусство			1	1
Физическая культура	2	2	2	2
Технология	2	2	1	1
Основы безопасности жизнедеятельности			1
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения
Живое богатство Урала	0,5
Краеведение	0,5
За страницами учебника литературы		1	1
Речь и культура общения	0,5	1	1	1
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка обучающегося при 6-дневной учебной неделе	28,5	31	32	31
Групповые занятия по коррекции нарушенных функций (исправление недостатков развития, восполнение пробелов в знаниях) *
логопедические	0,5
ЛФК	0,5	0,5	0,5	1
коррекция нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы	0,5	0,5
восполнение пробелов в знаниях по математике	0,5	0,5	0,5	1
восполнение пробелов в знаниях по русскому языку	0,5	0,5	0,5	1
Общее количество часов	31	33	33,5	34

 

7.2. Учебный план основного общего образования детей с задержкой психического развития (годовой)
VI-IXклассы
Учебные предметы			Классы
			VI			VII				VIII			IX			Всего
			Количество часов
Русский язык			210			140				105			68		523
Литература			70			70				70			102		312
Иностранный язык			105			105				105			102		417
Математика			175			175				175			170		695
Информатика и ИКТ			0			0				35			68		103
Природоведение			0			0				0			0		0
Биология			35			70				70			68		243
Физика			0			70				70			68		208
Химия			0			0				70			68		138
География			35			70				70			68		243
История			70			70				70			68		278
Обществознание			35			35				35			34		139
Искусство (музыка, ИЗО)			70			70				0			0		140
Искусство										35			34		69
Физическая культура			70			70				70			68		278
Технология			70			70				35			34		209
Основы безопасности жизнедеятельности			0			0				35			0		35
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения
Живое богатство Урала			17,5			0				0			0		17,5
Краеведение			17,5			0				0			0		17,5
За страницами учебника литературы			0			35				35			0		70
Речь и культура общения			17,5			35				35			34		121,5
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка обучающегося при 6-дневной учебной неделе			997,5			1085				1120			1054		4256,5
Групповые занятия по коррекции нарушенных функций (исправление недостатков развития, восполнение пробелов в знаниях) *
логопедические			17,5			0				0			0		17,5
ЛФК			17,5			17,5				17,5			34		86,5
коррекция нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы			17,5			17,5				0			0		35
восполнение пробелов в знаниях по математике			17,5			17,5				17,5			34		86,5
восполнение пробелов в знаниях по русскому языку			17,5			17,5				17,5			34		86,5
Общее количество часов			1085			1155				1172,5			1156		4569
* На индивидуальные и групповые коррекционные занятия отводится 15-25 минут учебного времени на одного обучающегося или группу   Раздел 8. Общее образование детей с умственной отсталостью 8.1. Учебный план общего образования детей с умственной отсталостью (недельный) I-IX классы
Учебные предметы	Классы
	I*	II*		III*	IV		V	VI*			VIII			IX			Всего
	Количество часов
Устная речь	2	2		2	2												8
Обучение грамоте:																	0
чтение	3																3
письмо	2																2
Чтение и развитие речи		4		4	4		4		3		3			3			28
Практические грамматические упражнения, правописание и развитие речи		3		3	3												9
Грамматика, правописание и развитие речи							5		4		4			4			21
Математика	3	4		4	4		6		5		3			3			36
Живой мир	2	2		2	2												8
Природоведение							2										2
Биология									2		2			2			8
География									2		2			2			8
История											2			2			6
Обществоведение											1			1			2
Изобразительное искусство	1	1		1	1		1		1								6
Музыка, пение	1	1		1	1		1		1								7
Физическая культура	1	2		2	2		2		2		2			2			17
Ручной труд	2	2		2	2												8
Трудовое обучение							6		8		12			12			48
Трудовая практика (в днях)							5		5		10			10			40
Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности	1	1		1	1												4
Ритмика	1	1		1	1												4
Социально-бытовая ориентировка							2		2		2			2			10
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка обучающегося при 6-дневной учебной неделе *	19	23		23	23		29		30		33			33			245
Групповые коррекционные занятия**:																	0
логопедические	0,5	0,5		0,5	0,5		0,5		0,5		0,5			0,5			4,5
ЛФК	0,5	0,5		0,5	0,5		0,5		0,5		0,5			0,5			4,5
развитие психомоторики и сенсорных процессов	1	1		1	1		0,5		0,5		0,5			0,5			6,5
Общее количество часов	21	25		25	25		30,5		32		35			35			260,5

 

Учебные предметы	I*		II*		III*		IV		V		VI*		VIII		IX		Всего
	Количество часов
Устная речь	66	66		66		66		0		0		0		0		264
Обучение грамоте:		0		0		0		0		0		0		0		0
чтение	99	0		0		0		0		0		0		0		99
письмо	66	0		0		0		0		0		0		0		66
Чтение и развитие речи	0	132		132		132		136		105		105		102		949
Практические грамматические упражнения, правописание и развитие речи	0	99		99		99		0		0		0		0		297
Грамматика, правописание и развитие речи	0	0		0		0		170		140		140		136		726
Математика	99	136		136		136		204		175		105		102		1233
Живой мир	66	68		68		68		0		0		0		0		270
Природоведение	0	0		0		0		68		0		0		0		68
Биология	0	0		0		0		0		70		70		68		278
География	0	0		0		0		0		70		70		68		278
История	0	0		0		0		0		0		70		68		208
Обществоведение	0	0		0		0		0		0		35		34		69
Изобразительное искусство	33	34		34		34		34		35		0		0		204
Музыка, пение	33	34		34		34		34		35		0		0		239
Физическая культура	33	68		68		68		68		70		70		68		583
Ручной труд	66	68		68		68		0		0		0		0		270
Трудовое обучение	0	0		0		0		204		280		420		408		1662
Трудовая практика (в днях)	0	0		0		0		170		175		350		340		1385
Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности	33	34		34		34		0		0		0		0		135
Ритмика	33	34		34		34		0		0		0		0		135
Социально-бытовая ориентировка	0	0		0		0		68		70		70		68		346
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка обучающегося при 6-дневной учебной неделе *	627	782		782		782		986		1050		1155		1122		8406
Групповые коррекционные занятия**:	0	0		0		0		0		0		0		0		0
логопедические	17	17		17		17		17		17,5		17,5		17		154
ЛФК	17	17		17		17		17		17,5		17,5		17		154
развитие психомоторики и сенсорных процессов	33	34		34		34		17		17,5		17,5		17		221,5
Общее количество часов	693	850		850		850		1037		1103		1208		1173		8935,5

8.2. Учебный план общего образования детей с умственной отсталостью (годовой)

 

8.3. Учебный план общего образования детей с умственной отсталостью (недельный) VI-VII классы
Учебные предметы	Классы
	VI	VII	Всего
	Количество часов
Чтение и развитие речи	3		3
Грамматика, правописание и развитие речи	4	4	8
Математика	5	4	9
Биология	2		2
География	2		2
История		2	2
Изобразительное искусство	1		1
Музыка, пение	1		1
Физическая культура	2		2
Трудовое обучение	8		8
Трудовая практика (в днях)	5	10	15
Социально-бытовая ориентировка	2		2
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка обучающегося          при 6-дневной учебной неделе *	30	30	60
Групповые коррекционные занятия**:
логопедические	0,5		0,5
ЛФК	0,5		0,5
развитие психомоторики и сенсорных процессов	0,5		0,5
Общее количество часов	41,5		41,5
	31,5	31,5	63
	32,5

 

8.4. Учебный план общего образования детей с умственной отсталостью (годовой)
VI-VII классы
Учебные предметы	Классы
	VI	VII	Всего
	Количество часов
Чтение и развитие речи	105		105
Грамматика, правописание и развитие речи	140	140	280
Математика	175	140	315
Биология	70		70
География	70		70
История		70	70
Изобразительное искусство	35		35
Музыка, пение	35		35
Физическая культура	70		70
Трудовое обучение	280		280
Трудовая практика (в днях)	5	10	15
Социально-бытовая ориентировка	70		70
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка обучающегося при 6-дневной учебной неделе *	1050	1050	2100
Групповые коррекционные занятия**:
логопедические	17,5		17,5
ЛФК	17,5		17,5
развитие психомоторики и сенсорных процессов	17,5		17,5
Общее количество часов	1452,5		1452,5
	1102,5	1102,5	2205
	1137,5 Дата добавления: 2023-01-08; просмотров: 25; Мы поможем в написании вашей работы! Поделиться с друзьями: ⇐ Предыдущая123456 Мы поможем в написании ваших работ! . . © 2014-2024 — Студопедия.Нет — Информационный студенческий ресурс. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав (1.7)