Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях либо в академических часах
Номер семестра | Формы промежуточной аттестации | Общий объем в зачетных единицах | Продолжи- тельность | Объем контактной работы в академических часах | Объем иных форм образовательной деятельности в академических часах | ||
в неделях | в академи-ческих часах | Работа с руководителем практики от университета | Промежуточная аттестация | ||||
Очная форма обучения | |||||||
1 | ДЗ | 3 | 3 | 108 | 0,75 | 0,25 | 107 |
К иным формам образовательной деятельности при прохождении практики относятся:
– ознакомление с техникой безопасности;
– изучение технической документации профильной организации;
– выполнение обучающимся индивидуального задания под руководством руководителя практики от профильной организации;
– выполнение обучающимся индивидуального задания;
– cоставление обучающимся отчёта по практике.
Структура и содержание практики
Обучающиеся в период прохождения практики выполняют индивидуальные задания, предусмотренные программой практики, соблюдают правила внутреннего распорядка организации, на базе которой проводится практика, соблюдают требования охраны труда и пожарной безопасности.
1. РАБОТА ПО СБОРУ И ОБРАБОТКЕ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ.
1.1. Выявление проблемы в области теории, методики, нормативного регулирования строительного производства, а в процессе практики подтверждение их актуальности и практической значимости.
|
|
1.2. Утверждение темы диссертационного исследования и составление плана магистерской диссертации.
1.2. Сбор и обработка теоретических, нормативных и методических материалов в соответствии с содержанием первой, имеющей теоретико-методологический характер, части выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).
1.3. Сбор, систематизация и обработка практического материала осуществляется в соответствии с темой выпускной квалификационной работы (ВКР).
2. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВАЯ ФОРМА И ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА СТРОИТЕЛЬНОГО ПРЕДПРИЯТИЯ РЕГИОНА
2.1. Лицензирование деятельности строительного предприятия
2.2. Виды деятельности предприятия
2.3. Специализация предприятия
2.4. Характеристика основных конструкторских разработок и достижений в области проектирования строительного производства
2.5. Характеристика перспективных разработок предприятия
3. КОНСУЛЬТАЦИИ ВЕДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТАМИ ОТРАСЛИ
3.1. Консультации по актуальным вопросам проектирования у ведущих специалистов предприятия
3.2. Рекомендации ведущих специалистов организации отразить в отчете о практике и использовать в процессе написания выпускной квалификационной работы
|
|
Этапы (периоды) проведения практики
№ | Этапы (периоды) проведения практики | Виды работ |
1 | Организационный | Проведение организационного собрания. Инструктаж по технике безопасности. Разработка индивидуального задания. |
2 | Основной | Выполнение индивидуального задания. |
3 | Заключительный | Составление отчёта по практике. Защита отчёта по практике (дифференцированный зачет). |
Задание 1. Представить характеристику объекта: организационно-правовую форму и название организации; юридический адрес и обязательные реквизиты; основные виды деятельности, их отраслевые особенности. Познакомиться с учредительными документами организации. В отчете представить краткую характеристику деятельности организации и ее организационную структуру.
Задание 2. Изучить особенности ведения организацией учета внеоборотных активов, а также первичные учетные документы по учету операций поступления, перемещения, выбытия, переоценки и инвентаризации этих объектов.
Задание 3. Изучить особенности ведения организацией учета оборотных активов, а также первичные учетные документы, регистры по учету и другие материалы, иллюстрирующие данный раздел учета.
|
|
Формы отчетности по практике
Промежуточная аттестация обучающегося по практике проводится в форме дифференцированного зачета (зачета с оценкой), в ходе которого осуществляется защита обучающимся отчета по практике. Шкала соответствия оценок в стобалльной и академической системах оценивания результатов обучения при прохождении практики представлена ниже.
Система оценивания результатов обучения | Оценки | |||
Стобалльная система оценивания | 0 – 39 | 40 – 60 | 61 – 80 | 81 – 100 |
Академическая система оценивания (дифференцированный зачет) | Неудовлетворительно | Удовлетворительно | Хорошо | Отлично |
Допуск к дифференцированному зачёту производится после выполнения всех предусмотренных учебным планом и настоящей программой работ. На зачете магистрант представляет отчет по научно-исследовательской работе и презентацию по материалам научных исследований.
Дата добавления: 2022-12-03; просмотров: 19; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!