Самостоятельная работа (обязательные формы):
| 1. Выяснить по словарю литературоведческих терминов значение терминов «аллегория», «символ», «вольный стих». | 1 балл |
| 2. Сгруппируйте басни Крылова (данные в списке ниже) по темам. Составьте список действующих лиц этих басен с их характеристиками. Например: Лев - олицетворение царственности, самоуверенный и гордый («Пестрые Овцы», «Лев», «Воспитание Льва»).- | 3 баллов |
Самостоятельная работа (формы на выбор студента):
| 1. Подготовьте рассказ о жизни и творчестве Ивана Андреевича Крылова, ориентированный на учащихся начальной школы. Рассказ снабдите иллюстративным материалом (в форме презентации) | 5 баллов |
| 2. Подготовьте самостоятельный письменный анализ двух любых басен И.А. Крылова из списка, приведенного ниже (при анализе ориентируйтесь на п.3 плана аудиторной работы). |
Аудиторная работа
| 1. Расскажите о возникновении и истории жанра басни. Каковы его задачи? Почему басня оперирует одними и теми же образами, сюжетами? Охарактеризуйте особенности жанра: аллегоричность; морализм; особый круг персонажей и закрепленность за ними каких-либо определенных качеств; | 2 балла |
| 2. Краткие сведения о жизни и творчестве И.А. Крылова. Тематика его басен. Что делает его басни современными в любую эпоху? Рассказчик в баснях Крылова. Образ автора и его речевая характеристика. | 3 балла |
| 3. Проанализируйте басню «Волк и Ягнёнок». Дайте характеристику действующим лицам басни. Как их характеры проявляются в речевой характеристике? Как меняется поведение персонажей? Дайте толкование устаревшим и непонятным словам в басне. Составьте «чтецкую партитуру» басни: продумайте интонацию, с какой Вы будете читать басню, расставьте паузы и логические ударения, Подготовьте выразительное чтение басни по ролям и монологически. | 3 балла |
| 4. Проделайте ту же самую работу с баснями «Ворона и Лисица», «Стрекоза и муравей», «Волк на псарне», «Демьянова уха». | 3 баллов |
| 5. Какое место жанр басни занимает в детской литературе? В чем значение басни в воспитании детей? С какими трудностями может столкнуться учитель и воспитатель при работе над баснями И.А. Крылова в дошкольном учреждении и начальной школе? Как эти трудности можно преодолеть? | 3 баллов |
Литература для подготовки
|
|
|
1. Крылов И.А. Басни: ("Червонец", "Водолазы", "Огородник и Философ", "Камень и Червяк", "Пруд и Река", "Две Бочки", "Листы и Корни", "Мор зверей", "Ларчик", "Повар и Кот", "Ворона и Курица", "Волк на псарне", "Разборчивая невеста", "Петух и Жемчужное Зерно", "Ворона и Лисица", "Свинья", "Свинья под дубом", "Стрекоза и Муравей", "Волки и Овцы", "Вельможа", "Щука", "Квартет", "Волк и Ягненок" и др.)
|
|
|
2. Архипов В.А. Поэзия народной мудрости.М.,1974.
3. Буранок О.М. И.А. Крылов // Буранок О.М. Русская литература XVIII века. М.-Самара,1995.- С.326-349.
4. Гордин М.А. Жизнь И.А.Крылова.М.,1985.
5. Вайль П., Генис А. Евангелие от Ивана Крылова // Вайль П., Генис А. Родная речь: Уроки изящной словесности. М.,1991.- С.30-37.
6. Иван Андреевич Крылов: Проблемы творчества. Л.,1975.
7. Крылов И.А. Басни. Словарь языка басен Крылова. М.: Школа-Пресс,1996.
8. Степанов Н.Л. Мастерство Крылова-баснописца.М.,1955.
9. Степанов Н.Л. И.А. Крылов. Жизнь и творчество.-М.,1958.
10. Степанов Н.Л. Крылов: Серия ЖЗЛ. - М.,1969.
Тема № 4 (2 часа)
Исторические корни русской волшебной сказки.
Самостоятельная работа (обязательные формы)
| 1 | Познакомиться со следующими текстами сказок из сб. А.Н. Афанасьева «Народные русские сказки» (см. Приложение): «Морозко» http://feb-web.ru/feb/skazki/texts/af0/af1/af1-116-.htm «Баба- Яга» http://feb-web.ru/feb/skazki/texts/af0/af1/af1-125-.htm «Баба-Яга и Заморышек» http://feb-web.ru/feb/skazki/texts/af0/af1/af1-132-.htm «Три царства - медное, серебряное и золотое» http://feb-web.ru/feb/skazki/texts/af0/af1/af1-195-.htm «Крошечка-Хаврошечка» http://feb-web.ru/feb/skazki/texts/af0/af1/af1-120-.htm «Сивка-Бурка» http://feb-web.ru/feb/skazki/texts/af0/af2/af2-0052.htm «Гуси-лебеди» http://feb-web.ru/feb/skazki/texts/af0/af1/af1-147-.htm Выделить в них композиционные части, характерные для волшебных сказок. Подготовить выразительное чтение сказок.
 Мы поможем в написании ваших работ! | |||