Подведение итогов и награждение победителей Конкурса
8.1. По окончании второго (очного) этапа межвузовская конкурсная комиссия суммирует средние баллы, полученные конкурсантами в первом и втором туре, и определяет победителей, набравших максимальное количество баллов: 1, 2 и 3 место в каждой номинации.
8.2. Результаты Конкурса оформляются протоколом за подписью председателя и членов конкурсной комиссии по каждой номинации (Приложение 9). Решение комиссии является окончательным.
8.3. Конкурсная комиссия принимает решение о награждении студентов, занявших 1, 2 и 3 места в каждой номинации, дипломами и ценными призами, а также о награждении дипломами научных руководителей.
8.4. Работы победителей Конкурса могут быть рекомендованы к публикации в научном издании Семинарии – организатора.
Автор-составитель: Е.В. Грудинина, к.филол. н., проректор по научной работе Тамбовской духовной семинарии.
Приложение 1.
Сведения об авторе и научном руководителе работы,
Представляемой на Конкурс
АВТОР (АВТОРЫ)
Фамилия:
Имя (полностью):
Отчество (полностью):
Вуз (полностью):
Специальность/направление подготовки, курс:
E-mail:
Контактный телефон:
НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
Священный сан (при наличии):
Фамилия:
Имя (полностью):
Отчество (полностью):
Место работы (полностью):
Должность:
Ученая степень:
Ученое звание:
E-mail:
Контактный телефон:
Приложение 2.
Краткое описание работы, представляемой на конкурс
|
|
|
Название работы:
Краткая аннотация работы (100 слов)
Номинация конкурса, на который представлена работа:
Ключевые слова (словосочетания) (5-6 слов):
Подписи:
Автор (авторы)
Научный руководитель
Приложение 3.
Образец титульного листа
| Религиозная организация – духовная образовательная организация высшего образования «Тамбовская духовная семинария Тамбовской Епархии Русской Православной Церкви» Конкурсная работа Номинация: библеистика, богословие и религиозная философия
Раннехристианские апологеты и их роль в формировании христианских догматов
Выполнил: студент 2 курса Направления подготовки «Практическая теология Православия» очной формы обучения Алексей Иванович Петров
Научный руководитель: к. филос. н. П.Н. Иванов
Тамбов |
2018
Приложение 4.
Критерии оценки научной работы студента
(1 этап Конкурса)
|
1. Соответствие избранной теме | |||
| Студент в той или иной форме раскрывает тему (например, отвечает на вопрос, поставленный в теме, или размышляет над рассматриваемой проблемой, или строит высказывание на основе связанных с темой тезисов и т.п.), мысль автора выражена ясно. | 2 | ||
| Главная мысль автора работы прослеживается, но тема раскрыта поверхностно. | 1 | ||
| Студент не раскрыл тему и (или) главная мысль не прослеживается. | 0 | ||
|
2. Актуальность темы
| |||
| В работе обоснована актуальность темы исследования. | 1 | ||
| Обоснование актуальности темы отсутствует. | 0 | ||
|
3. Оригинальность исследования, использование источников и научной литературы | |||
| Работа отличается высоким уровнем оригинальности (не менее 80%), Студент использует не менее 3 известных источников и (или) вводит в научный оборот новый источник (для исторических исследований). В работе использовано не менее 10 наименований научной литературы. Автор демонстрирует высокий уровень осмысления материала, использует не мене трех методов научного исследования, делает самостоятельные выводы. | 3 | ||
| Работа отличается достаточно высоким уровнем оригинальности (не менее 70 %) Студент использовал не менее 8 наименований научной литературы и не менее 2 источников (для исторических исследований). Автор демонстрирует достаточно высокий уровень осмысления материала, использует не менее 2 методов научного исследования, делает обоснованные выводы. | 2 | ||
| Оригинальность работы составляет от 60 до 69%. Студент использует не менее 5 наименований научной литературы, но ограничивается простым пересказом или цитированием. Отсутствует аналитическое осмысление источников и научной литературы. Выводы в работе поверхностные. | 1 | ||
| Работа студента выполнена без привлечения источников и научной литературы и/или допущены 2 и более фактических ошибок при цитировании научной литературы. | 0 | ||
|
4. Структура работы
| |||
| Работа имеет четкую структуру: Введение (актуальность, цели и задачи, предмет и объект исследования, анализ источников, анализ научной литературы) Основная часть (2-3 части) Заключение (аргументированные выводы) Список источников и литературы Работа имеет приложение (авторские таблицы, рисунки, карты, схемы; воспоминания, записанные студентом; фотографии, сделанные студентом и т.д.) | 3 | ||
| Работа имеет четкую структуру: Введение (актуальность, цели и задачи, анализ источников, анализ научной литературы) Основная часть (2-3 главы) Заключение (аргументированные выводы) Список источников и литературы. | 2 | ||
| Работа в целом соответствует предъявляемым требованиям, однако имеет диспропорции в структуре и (или) 1 нарушение в последовательности изложения, необоснованный повтор. | 1 | ||
| Работа имеет существенные нарушения структуры и/или отсутствует смысловая связь между ее частями. | 0 | ||
|
5. Б иблиографическое о формление работы
| |||
| В работе соблюдены правила библиографического оформления, расставлены постраничные сквозные сноски (не менее 10). | 3 | ||
| В работе в целом соблюдены правила библиографического оформления, но количество ссылок на источники и научную литературу недостаточное (от 6 до 9). | 2 | ||
| Допущены ошибки в библиографическом оформлении работы и (или) в работе мало (от 3 до 5) сносок на источники и литературу. | 1 | ||
| Отсутствуют постраничные сквозные сноски. Список литературы оформлен некорректно. | 0 | ||
|
6. Стиль работы и соблюдение языковых норм | |||
| Работа соответствует научному стилю изложения и отличается корректным использованием церковной терминологии. Допущено не более 1 ошибки каждого типа (речевые, грамматические, орфографические, пунктуационные) | 3 | ||
| Допущены отступления от научного стиля изложения, допущено не более 2 речевых и не более 2 грамматических ошибок (речевые, грамматические, орфографические, пунктуационные). Ошибки в использовании церковной терминологии отсутствуют. | 2 | ||
| Допущены существенные отступления от научного стиля изложения. Допущены не более 1 ошибки в использовании церковной терминологии и не более 3 ошибок каждого типа (речевые, грамматические, орфографические, пунктуационные). | 1 | ||
| Отличается стилистической неоднородностью, допущено более 4 речевых и более 4 грамматических ошибок (в построении предложения и употреблении форм слов) | 0 | ||
| МАКСИМАЛЬНЫЙ БАЛЛ | 15 | ||
Приложение 5.
Религиозная организация – духовная образовательная организация высшего образования «Тамбовская духовная семинария Тамбовской Епархии
Русской Православной Церкви»
ПРОТОКОЛ
Дата добавления: 2022-11-11; просмотров: 126; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!