Первым выделил педагогику как самостоятельную науку
Этап Экзаменационные тестовые задания по педагогике
Вариант II
Укажите номер правильного ответа.
Педагогика стала самостоятельной наукой :
А) в 16 веке
Б) в 17 веке
В) в 18 веке
Г) в 19 веке.
Укажите номер правильного ответа. Выдающийся советский педагог, автор книги «Сто советов учителю» является
А) Н.К. Крупская
Б) Л.Н. Толстой
В) В.А.Сухомлинский
Г) А.С.Макаренко.
3. Слово «педагогика» имеет греческое происхождение и переводится буквально как …………
4. Укажите номер правильного ответа. А.С.Макаренко описал свой опыт в произведении:
А) «Сердце отдаю детям»
Б) «Педагогическая поэма»
В) «Человек как предмет воспитания».
Образное , живое эмоциональное и последовательное изложение преимущественно фактического материала - это
Выбери, в какую группу включены практические методы обучения? Укажи буквусоответствующего столбика.
| А | Б | В | Г |
| наблюдение | демонстрация | упражнения | изготовление рисунков |
| беседа | лабораторная работа | лабораторная работа | экскурсии |
| инструктаж | работа с контурными картами | графические работы | рассказ |
| упражнение | практические работы | составление таблиц, графиков |
Отрасль педагогики, которая изучает обучение и воспитание глухих и слабослышащих детей называется
А) тифлопедагогика
Б) сурдопедагогика
В) олигофрения
Развитие – это
|
|
|
А) уничтожение старого и накопление нового
Б) процесс и результат количественных и качественных изменений в организме
человека
В) накопление количественных изменений в организме человека и нервной
системе
Обучение - это
А) передача знаний от учителя к ученикам с целью подготовки их к жизни.
Б) процесс деятельности учителя, направленный на передачу ученикам ЗУН.
В) двусторонний процесс деятельности учителя и учеников, направленный на овладение системой ЗУН, методами познавательной деятельности, в ходе которого осуществляется развитие умственных способностей и познавательных интересов
Педагогика - это
А) наука о формировании личности в социуме
Б) наука об обучении и воспитании человека
В) наука о педагогической деятельности учителя
11. Возрастные особенности – это
А) характерные для определенного периода анатомо-физиологические и психические качества
Б) особенности умственного развития ребенка
В) удовлетворение всех физиологических потребностей
Метод обучения – это
А) способ воздействия на сознание, волю, чувства, поведение воспитанников с целью выработки у них определенных качеств.
Б) двусторонний специально организованный процесс взаимодействия учителя с учащимися, направленный на усвоение содержания обучения.
|
|
|
В) упорядоченная деятельность педагога и учеников, направленная на достижение поставленной цели обучения.
Прием – это
А) знание в действии
Б) руководство познавательной практической деятельности учащегося
В) часть метода, его конкретный элемент
Совокупность материальных объектов и предметов духовной культуры, предназначающихся для организации и осуществления педагогического процесса и выполняющих разнообразные функции – это
А) средства обучения Б) учебники В) содержание процесса обучения
15. Дополните: «Основными функциями педагогического процесса являются: функция развития, воспитания и …».
А) целеполагания Б) образования В) корректировки
Процесс воспитания - это
А) специально организованное, управляемое и контролируемое взаимодействие воспитателей и воспитанников, направленное на достижение цели воспитания.
Б) система знаний, убеждений, качеств и черт личности, устойчивых привычек и поведения.
В) процесс и результат количественных и качественных изменений в организме человека.
Признаки классно – урочной системы обучения
|
|
|
А) радость творчества, ощущение своего роста, уверенности в себе
Б) класс работает по единому учебному плану и программе в соответствии с расписанием
В) обучение на высоком уровне трудности
Отрасль современной педагогики, которая изучает теорию обучения и образования
А) дидактика
Б) общая педагогика
В) воспитательный процесс
Методы воспитания – это
А) «подталкивание» ученика с целью достижения необходимого результата
Б) формы организации и осуществления конкретной деятельности воспитанников
В) способы воздействия на сознание, чувства, поведение воспитанников с целью выработки у них заданных целью воспитания качеств
Первым выделил педагогику как самостоятельную науку
А) И. Ф.Гербарт Б) Я.А. Коменский В) К.Д. Ушинский
Дидактические принципы – это
А) основные положения, определяющие содержание, формы и методы учебного процесса в соответствии с общими целями и закономерностями.
Б) конкретные действия учителя по реализации требований к процессу обучения.
В) согласование воспитания с особенностями развития детей.
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 48; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!