Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 35 компенсирующего вида
Администрация Красносельского района Санкт-Петербурга
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детского сада № 35 компенсирующего вида Красносельского района Санкт-Петербурга
(ГБДОУ детский сад № 35 Красносельского района СПб)
ПРИНЯТ УТВЕРЖДЕН
Педагогическим советом приказом ГБДОУ д/с № 35 ГБДОУ д/с № 35 Красносельского района СПБ Красносельского района СПб
протокол от 31.08.2021 № 1 от 31.08.2021 г. № 51-од
Учебный план
На 2021-2022 учебный год
Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения
|
|
|
детского сада № 35 компенсирующего вида
Красносельского района Санкт-Петербурга
(группы компенсирующей направленности для обучающихся с задержкой психического развития)
Санкт-Петербург
2021
Пояснительная записка
| Учебный план государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 35 компенсирующего вида Красносельского района Санкт-Петербурга (далее – ГБДОУ) является локальным нормативным документом, регламентирующим организацию образовательного процесса в образовательном учреждении с учетом специфики ГБДОУ, учебно-методического, кадрового и материально-технического оснащения. Нормативной базой для составления учебного плана ГБДОУ являются документы: · Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утвержден Приказом Минобрнауки РФ № 1155 от 17.10.2013); · Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 30.06.2020 №16 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»; · Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»; · Постановление правительства Санкт-Петербурга от 123.03.2020 № 121 с последующими изменениями, письмом Комитета по образованию от 10.08.2021 № 03-15-1509/21-0-1 «О подготовке к началу нового 2021/2022 учебного года», письмо Комитета по образованию от 22.07.2021 № 03-28-6339/21-0-0 «О подготовке к началу нового 2021/2022 учебного года и об обеспечении безопасных условий образовательных организаций»; · Образовательная программа дошкольного образования, адаптированная для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития) Данный учебный план не превышает максимального объема, отведенных на занятия, рассчитан на пятидневную учебную неделю и регулирует предельно допустимую нагрузку, распределяет время, используемое для усвоения ребёнком дошкольного возраста необходимого материала. В Учебный план включены пять направлений (образовательных областей), обеспечивающих познавательное, речевое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое и физическое развитие детей. Каждой образовательной области соответствуют виды занятий. Образовательный процесс в ГБДОУ строится с учетом интеграции образовательных областей, а так же через организацию различных видов детской деятельности, использование разнообразных форм и методов работы, обеспечивающих целостность образовательного процесса и решения воспитательных, образовательных и развивающих задач. Учебный план ГБДОУ регламентирует занятия в группах компенсирующей направленности. Продолжительность перерывов между занятиями составляет не менее 10 минут. В разновозрастных группах, длительность занятий, проводимой со всей группой, соответствует длительности занятий, проводимой с более младшей подгруппой. Образовательная деятельность, требующая повышенной познавательной активности и умственной нагрузки детей, проводится только в первой половине дня и в дни наиболее высокой работоспособности детей (вторник, среда). Коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога не входит в учебный план, т.к. малая коррекционная группа формируется на основе диагностики, по заключениям (Ц)ТПМПК, по заявкам педагогов групп и родителей. Количество занятий и состав групп определяется по потребности. Деятельность проводится малыми подгруппами или индивидуально и выводится за пределы учебного плана. В группах для детей с задержкой психического развития проводится индивидуальные занятия с учителем-логопедом в соответствии с заключением (Ц) ТПМПК. |
Учебный план
|
|
|
|
|
|
|
|
|
На 2021-2022 учебный год
Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 35 компенсирующего вида
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 19; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!