Компетентностно - ориентированные задания по теме « Австралия: образ материка», 7 класс
| Элемент структуры | Требования |
| Задание направлено на формирование компетенций: | Коммуникативная; информационная; исследовательская; учебно-познавательная (творческая). |
| Аспект | - письменная коммуникация- второй уровень; - поиск и обработка информации - второй уровень; -составление буклета - третий уровень. |
| Введение в проблему. | Австралия – чудесная страна с идеальной экологией, восхитительными пейзажами и непревзойденной природой! Австралия – страна контрастов, ведь огромные города, пользующиеся всеми благами цивилизации, находятся по соседству с безлюдными первозданными пляжами, чистейшими лагунами и дикой природой. |
| Стимул | Австралия страна, которая для туристов остается загадкой, которую хочется разгадать, поэтому побывав в стране, многие из них возвращаются вновь! Ребята, помогите туристам разгадать загадочную страну. |
| Задачная формулировка | 1. Используя карты атласа, текст учебника, материалы приложения 1 и поисковой системы Интернет, составь буклет про Австралию, сделав краткие записи о материке «Самый …самый». Добавьте в буклет интересные факты об Австралии, которые известны вам и заинтересуют туристов. Буклет расположите на оценочном листе (приложение 2) |
| Источник информации | Поисковые системы Интернет. Учебник под редакцией А.И. Алексеева, Е.К. Липкиной, В.В. Николиной - География 7 класс – М.: Просвещение, 2013 г. Атлас география 7 класс. |
| Бланк выполнения задания | Оценочный лист |
| Инструмент проверки и оценивания | Модельный ответ, Критерии и шкала перевода оценивания |
|
|
|
Приложение 1
Приложение 2. Оценочный лист
Буклет « Австралия- материк самый, самый…….»
1.
2. .……………………………………………….
3.
4. .……………………………………………….
Приложение 3. Инструмент проверки и оценивания
Модельный ответ
Буклет « Австралия- материк самый, самый…….»
1. Самый древний материк, но самое молодое государство;
|
|
|
2. Самый удаленный и изолированный;
3. Самый маленький материк;
4. Самый засушливый;
5. Самый плоский материк, самое равнинное государство в мире;
6. Самый малонаселенный материк ,плотность населения составляет 3 человека на кв. км. Для сравнения, средняя плотность населения в мире составляет 45чел. на кв. км;
7. Самый несейсмический материк, здесь нет ни одного активного вулкана;
8. Самый удивительный материк с точки зрения органического мира;
9. Самая протяженная живая структура в мире – Большой Барьерный коралловый риф тоже находится в Австралии. Ее длина - 2600 км;
10. Самый чистый воздух в мире – в австралийской Тасмании;
11. Материк с самым низким уровнем преступности на земном шаре;
12. Самый необычный театр мира - сиднейский оперный театр. Вдумайтесь, в нём – 1000 залов! Помещаются – 5000 человек! А крыша этого грандиозного сооружения весит 161 тонну.
13. Самый белый песок на пляже Hyams, расположенном на берегу залива Джерси. Его даже занесли в книгу рекордов Гиннеса;
14. Самая прямая дорога в мире: 146 километров без единого поворота, пролегает через Австралийскую равнину Наалларбор;
15. Самая длинная во всем мире сеть трамвайных путей. Ни в одном городе Австралии нет метрополитена. Жители и туристы передвигаются по разветвленной системе трамвайных путей;
|
|
|
16. Самый длинный в мире забор - этот специальный забор для защиты овец от собак Динго, и для того, чтобы не допустить их вторжения в плодородную юго-восточную часть континента.
Система оценивания заданий
| № задания | Система оценивания заданий | Баллы |
| 1.
| Приведено не менее 12 особенностей материка | 10 |
| Приведено от 11 до 8 особенностей материка | 8 | |
| Приведено от 7 до 5 особенностей материка | 6 | |
| Приведено четыре особенности материка | 3 | |
| Приведено три особенности материка | 2 | |
| Приведено меньше трех особенностей материка | 1 | |
| Максимальное количество баллов | 10 |
Перевод баллов к 5-балльной отметке
| Баллы | Отметка |
| 10 | 5 |
| 9-6 | 4 |
| 5-3 | 3 |
| 2-0 | 2 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Основной причиной перехода на новые стандарты в образовании стал низкий уровень сформированности компетентностей выпускников наших школ. Компетентность - это умение применить накопленные знания в практической деятельности в повседневной жизни.
|
|
|
Реализации данной цели, как нельзя лучше, способствует применение компетентностно-ориентированных заданий, основная цель которых - формировать у обучающегося умения действовать в социально-значимой и личностно-значимой ситуации, используя багаж знаний и навыков.
КОЗ способны изменить организацию традиционного урока, способствуют формированию системы универсальных учебных действий, обеспечивают условия для применения предметных знаний, умений, навыков в новых, незнакомых для учащихся межпредметных ситуациях и, как следствие, способствуют приобретению учащимися опыта решения задач жизненного характера.
Для учителей данный тип заданий способствует повышению профессионального мастерства, делает урок разнообразным. Учитель выполняет функции организатора деятельности, консультанта, тьютора, сопровождающего самостоятельную деятельность учащегося по формированию и развитию ключевых компетентностей.
Выполнение подобных заданий способствует не только более глубокому осмыслению программного материала, но и даёт возможность расширить рамки учебной программы, что стимулирует самообразование и саморазвитие обучающихся.
Список литературы
1. Федеральный закон с изменениями на 31 июля 2020 года N 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации».М.:Кодекс, 2020.160с.
2. Блинов В.И., Сергеев И.С.. Как реализовать компетентностный подход на уроке и во внеурочной деятельности: практическое пособие. М.: Педагогика, 2007.21с.
3.Болотов В.А. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе. М.: Педагогика, 2013. 76 с
4.Ефремова Н.Ф. Компетентностно-ориентированные задания. Конструирование и применение: учебное пособие. М.: «Пресс», 2017.34с.
5.Соколова Е.В. Модернизация российской системы образования в современных условиях развития общества / Е.В. Соколова // Дельта науки. 2020. № 1. С. 82-84.
6. Технология составления компетентностно-ориентированных заданий. [Электронный ресурс] - Режим доступа. – URL: https:// multiurok. ru. html
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 48; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!