Рекомендации по изучению учебного предмета «Математика»
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель Министра образования
Республики Беларусь
Р.С.Сидоренко
«13» июля 2018 г.
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО
МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
«Об организации в 2018/2019 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования»
Особенности организации образоваТельного процесса при изучении учебного предмета «МАТЕМАТИКА»
Целью изучения учебного предмета «Математика» на уровне общего среднего образования является овладение учащимися определенным объемом предметных компетенций, обеспечивающих возможность использования математики в непрерывном образовании и при решении практических проблем на основе формирования научного мировоззрения, познавательного интереса, метапредметных компетенций, логического мышления, интуиции, пространственного воображения, необходимых для становления личности, способной к самопознанию и саморазвитию.
В 2018/2019 учебном году используются следующие учебные программы:
V , VII , IX классы:
Вучэбная праграма для ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання і выхавання. Матэматыка. V-IX класы. – Мінск : Нац. ін-т адукацыі, 2017;
Учебная программа для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания. Математика. V-IX классы. – Минск : Нац. ин-т образования, 2017;
|
|
|
Матэматыка. VІІ клас // Зборнік вучэбных праграм для VІІ класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання і выхавання. – Мінск : Нац. ін-т адукацыі, 2017;
Математика. VІІ класс // Сборник учебных программ для VІІ класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания. – Минск : Нац. ин-т образования, 2017;
VI класс:
Вучэбная праграма для ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання і выхавання. Матэматыка. VІ клас.
Учебная программа для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания. Математика. VІ класс.
Учебные программы для VI класса, утвержденные в 2018 году, размещены на национальном образовательном портале: http :// www . adu . by / Образовательный процесс. 2018/2019 учебный год / Учебные предметы. V-IX классы / Математика.
VIII класс:
Вучэбная праграма для ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання і выхавання. Матэматыка. VІІІ клас. – Мінск : Нац. ін-т адукацыі, 2018;
Учебная программа для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания. Математика. VІІІ класс. – Минск : Нац. ин-т образования, 2018;
|
|
|
Матэматыка. VІІІ клас // Зборнік вучэбных праграм для VІІІ класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання і выхавання. – Мінск : Нац. ін-т адукацыі, 2018;
Математика. VІІІ класс // Сборник учебных программ для VІІІ класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания. – Минск : Нац. ин-т образования, 2018;
X – XI классы:
Вучэбная праграма для ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання і выхавання. Матэматыка. Х-XІ класы (базавы ўзровень). – Мінск : Нац. ін-т адукацыі, 2017;
Учебная программа для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания. Математика. Х-XІ классы (базовый уровень). – Минск : Нац. ин-т образования, 2017;
Вучэбная праграма для ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання і выхавання. Матэматыка. Х-XІ класы (павышаны ўзровень), 2017 (http://adu.by);
Учебная программа для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания. Математика. Х-XІ классы (повышенный уровень), 2017 (http://adu.by).
Учебные программы размещены на национальном образовательном портале: http://www.adu.by / Образовательный процесс. 2018/2019 учебный год / Учебные предметы. V-XI классы / Математика.
|
|
|
В содержание учебной программы для VIII класса внесены следующие изменения: изучается тема «Окружность» (Касательная к окружности. Взаимное расположение прямой и окружности. Взаимное расположение двух окружностей. Центральный и вписанный углы. Градусная мера дуги окружности. Угол между касательной и хордой, проходящими через одну точку окружности. Угол между пересекающимися хордами. Угол между секущими, проведенными из одной точки. Свойство отрезков пересекающихся хорд).
Методические рекомендации по организации образовательного процесса в соответствии с обновленными учебными программами размещены на национальном образовательном портале: http :// www . adu . by / Образовательный процесс. 2018/2019 учебный год / Учебные предметы. V-XI классы / Математика.
На II ступени общего среднего образования учебный предмет «Математика» может изучаться на повышенном уровне. Дополнительные учебные часы (1 или 2 в неделю) целесообразно использовать на организацию и стимулирование учебной деятельности учащихся, направленной на овладение знаниями, умениями и навыками, приобретение опыта деятельности, на развитие качеств личности, творческих способностей и формирование на этой основе предметных, метапредметных и личностных компетенций.
Таблица
Рекомендации по изучению учебного предмета «Математика»
Дата добавления: 2021-11-30; просмотров: 18; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!