Самоутверждение служащего как фактор мотивации Управленческого Труда

Мотивирующая цель признания заслуг служащего может быть дос­тигнута лишь при строгом соблюдении принципа социальной справед­ливости. Любое поощрение воспринимается как справедливое, если оно-

а)назначается за действительные заслуги;

б)по своему размеру (значению) соответствует усилиям, затрачен­ным на совершение полезного действия;

в)назначается всем, кто достиг поощряемых результатов;

г)предоставляется за результаты, достигнутые средствами, полнос­тью соответствующими требованиям законности и морали.

Мотивирующий эффект любого поощрения может быть значительно снижен как в случае поощрения тех лиц, которые этого не заслужили, так и в случае недооценки или сознательного игнорирования заслуг служа­щих учреждения, которые действительно достойны подходящих наград.

Гос и мун служба в России должна стать нравственной и духовной опорой в жизни человека, средством реализа­ции его эстетических потребностей, важным фактором удовлетворенно­сти собой. В идеале прохождение службы призвано обеспечить нрав­ственное развитие личности, в смысле внесения добра в души сотруд­-ов учреждения, их нравст воспитания, а также постепенное соверш общ-ой жизни, действующих правовых и моральных норм.

Высшей потребностью личности А. Маслоу считал стремление к смыслу жизни, осознанию своих действий и поступков, называя его при этом «первичным человеческим побуждением»³. Удовлетворение этой потребности может вызвать сильную мотивацию управленческого труда лишь в том случае, когда государственная и муниципальная служба ста­нет более привлекательной и престижной, чем работа в частных компа­ниях и банковских структурах.

Роль дисциплинарной ответственности служащего в системе мер по мотивации управленческого труда.

Она связана с наличием трудовых отноше­ний служащего с государственным или муниципальным учреждением и призвана выполнять функцию обеспечения трудовой, исполнительской и служебной дисциплины.

Дисциплинарная ответственность- применение в порядке служебного подчинения мер дисциплинарного взыскания к служащему государственного и муниципального учреждения за неиспол­нение или ненадлежащее исполнение возложенных на него должност­ных обязанностей.

Основание привлечения: наличие в деянии служащего объективных и субъективных призна­ков, образующих состав должностного проступка.

Объектом отношения, которые складываются при прохождении гос и мун службы в органах власти.

Субъектами служащие.

Объективную сторону- нарушения обязанностей, определяемых по каждой должности на государственной или муниципальной службе, об­разующего должностной проступок, составляют противоправное дей­ствие или бездействие лица,

Субъективная сторона: вину правонарушителя, цель и мотив его деятельности.

Дисциплинарные взыскания:

1.замечание;            2.выговор;    3.строгий выговор;

4.предупреждение о неполном служ соотв 5.увольнение.

Применение дисциплинарных взысканий преследует общие цели юридической ответ­ственности: защиту правопорядка и воспитание служащих правовыми мерами в духе сознательного выполнения государственных задач

61 (+62).Социально-психологический климат в коллективе служащих как составная часть НОУТ.

62.Сущностные характеристики социально-психологического климата.Как мотивация уп­равленческого труда, так и социально-психологический климат призваны активизировать творческие способности и практические навыки служащих для повышения эффективности управленческого труда, достижения с ми­нимальными затратами материальных и финансовых средств целей работы учреждения. Тем не менее, между ними имеются и существенные различия.

Социально-психологический климат- преобладающий и относительно устойчивый психический настрой коллектива, который на­ходит многообразные формы проявления во всей его жизнедеятельности.

Состоя­ния и динамики межличностных отношений в коллективе, никакая со­вершенная организация управленческого труда и оснащение рабочего места, никакая отличная система мотивации не дадут служащему долж­ного уровня адаптации, если при этом не будет опоры на благоприят­ный социально-психологический климат в коллективе учреждения. Роль социально-психологического климата в научной организации управленческого труда заключается в том, что в духовной атмосфере кол­лектива преломляется, опосредуется любая деятельность служащих.

Социально-психологический климат коллектива может служить и в качестве полисистемного показателя оценки психологической основы НОУТ в учреждении.

Формированиездорового псих климата:

1.Сработанность — это такой эффект взаимодействия служащих в тру­довом коллективе, который характеризуется максимально возможной ус­пешностью их совместной

деятельности по достижению общих целей работы учреждения при наличии глубокой удовлетворенности сослужив­цев этой деятельностью в течение длительного времени. О сработанности служащих в коллективе учреждения можно судить и по внешним признакам. Они изъясняются друг с другом на професси­ональном языке, хорошо знают цели работы коллектива, обладают все­ми необходимыми навыками и способностями для взаимозаменяемости на рабочем месте.

2.Сплоченность трудового коллектива учреждения отличается ценност-но-ориентационным единством, в содержание которого обычно включа­ют сходство представлений служащих об ожиданиях и нормах, о требова­ниях и моральном долге Степень сплоченности коллектива зависит от численности служащих, их соци­альной однородности, ценностно-ориентационного единства, достигну­тых на работе успехов, наличия для коллектива внешней опасности.

3.Психологическую совместимость служащих в коллективе учрежде­ния можно рассматривать как оптимальное сочетание психологических и социально-психологических свойств индивидуально одаренных лич­ностей, способствующих их объединению в единый коллектив. обеспечивает взаимную синхрон­ность действий служащих в коллективе, вызывает положительные эмо­ции, порождает взаимовнушаемость в государствен­ных и муниципальных учреждениях России обеспечивается путем дости­жения эффектов сработанности служащих, согласия между членами тру­дового коллектива, их сплоченности и психологической совместимости.

---

Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 578; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!