Контрольная работа (для студентов заочной формы обучения)
Контрольная работа предусмотрена учебным планом для студентов магистратуры заочной формы обучения. Студент вправе выбрать любой из представленных в ФОС вариантов контрольной работы сообразно своим научно-исследовательским интересам.
При выполнении заданий контрольной работы (проведении самостоятельных сравнительно-правовых исследований) следует руководствоваться изложенными выше методическими рекомендациями по подготовке практических заданий.
При написании контрольной работы необходимо внимательно ознакомится с поставленными вопросами, изучить научно-теоретическую литературу, нормативную и практическую составляющую. Особое внимание следует уделить источникам, рекомендованным кафедрой в карте обеспеченности литературой и в п. 4 настоящих Учебно-методических рекомендаций… «Учебно-методическое и информационное обеспечения дисциплины». Текст контрольной работы должен быть четким, ясным, систематизированным, с обязательными ссылками на все материалы, используемые в работе.
В контрольной работе выделяют следующие основные элементы: титульный лист, оглавление, введение, основная часть, заключение, библиографический список, приложения (при необходимости). Объем контрольной работы составляет 15-20 страниц. Работа оформляется на стандартных листах бумаги формата А4 в редакторе Word шрифтом Times New Roman, 14 кегль, межстрочный интервал 1,5; поля: верхнее, нижнее, правое - 20 мм, левое - 30 мм; постраничная нумерация сносок, текст сноски – 10 кегль.
|
|
|
Контрольная работа размещается студентом в системе электронного обучения «Фемида» для проверки не позднее чем за 1 месяц до сдачи соответствующей дисциплины в соответствии с расписанием учебных занятий (группа выходного дня) либо за 1 месяц до сдачи сессии в соответствии с графиком учебного процесса (классическая форма обучения).
Самостоятельная подготовка к зачету. Начальным этапом подготовки к самостоятельной подготовки к зачету по учебной дисциплине «Сравнительное правоведение» является посещение аудиторных занятий в течение изучения курса, изучение рекомендованной литературы, проработка тем, отведенных на самостоятельнее изучение, выполнение заданий текущего контроля.
Вторым этапом является непосредственная подготовка к зачету. Готовиться к зачету необходимо последовательно, с учетом контрольных вопросов, указанных в рабочей программе и фонде оценочных средств.
При подготовке необходимо выявлять наиболее сложные и дискуссионные вопросы, с тем, чтобы обсудить их с преподавателем на консультациях.
Зачет проходит в устной форме по билетам: студент должен ответить на вопросы (на подготовку ответа отводится не менее 20 минут). На зачете не разрешается пользоваться литературой, нормативно-правовыми актами, конспектами и иными вспомогательными средствами.
|
|
|
Качественной подготовкой к зачету является:
- полное знание студентом всего учебного материала по дисциплине, выражающееся в соответствии излагаемого им материала содержанию лекционного курса, рекомендованной учебной литературе и материалам семинарских занятий;
- умение ориентироваться в материале, выражающееся в выходе за пределы тематики рассматриваемого вопроса с целью максимально широкого его освещения;
- демонстрирование владения дополнительным материалом;
- правильные ответы на дополнительные вопросы, задаваемые преподавателем для выявления объема знаний студента.
Любой вопрос при сдаче зачета необходимо излагать с позиции значения для профессиональной деятельности юриста, также ответ должен быть логически грамотным и последовательным.
Учебно-методические рекомендации для студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью по освоению дисциплины
Для студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью организуется проведение индивидуальных консультаций преподавателя с целью устранения сложностей в усвоении лекционного материала, подготовке к семинарским занятиям, выполнению заданий по самостоятельной работе. Консультации проводятся как в очной форме, так и в дистанционной, посредством использования электронной почты или видеосвязи.
|
|
|
В каждом индивидуальном случае, по просьбе студента, будут адаптированы задания учебной дисциплины и формы их выполнения.
Студентам с ограниченными возможностями и инвалидностью в связи с заболеваниями органов слуха при самостоятельной подготовке, помимо изучения литературы, рекомендуется пользоваться материалами мультимедийных презентаций, сопровождающих лекции.
Студентам с ограниченными возможностями и инвалидностью в связи с заболеваниями органов зрения при самостоятельной подготовке рекомендуется пользоваться материалами с аудиосопровождением. Рекомендуемые материалы по учебной дисциплине «Сравнительное правоведение», доступные в сети Интернет (актуализация 2018 г.):
1. По всем темам: курс лекций автора базового учебника, д.ю.н., профессора М.Н. Марченко по учебной дисциплине «Сравнительному правоведение»
|
|
|
- 1-ая часть - https://www.youtube.com/watch?v=F82Wtdt5-ek
- 2-ая часть - https://www.youtube.com/watch?v=pXn_WxFNImA
- 3-я часть - https://www.youtube.com/watch?v=OnIauJcTJRQ
- 4-я часть - https://www.youtube.com/watch?v=5tZY61Y3oL8
2. По темам 3 и 4:
- лекция д.ю.н. Д.Ю. Полдникова в проекте Постнаука – «Правовая наука в западной традиции права - https://www.youtube.com/watch?v=2CwgDDx5RWc
- доклад д.ю.н. Д.Ю. Полдникова «Свобода научного осмысления основ западной традиции права» - https://www.youtube.com/watch?v=AGFAlKfb1GU
- лекция к.ю.н. А.В. Марея в проекте Постнаука - «Рецепция римского права на Западе» - https://www.youtube.com/watch?v=DIe_nEG1XKQ
3. По теме 7:
- лекция И. Алексеева «Мусульманское право, его методы и школы» https://www.youtube.com/watch?v=VINEHKnFvkA
- беседа с д.ю.н. Л.Р. Сюкияйненом об особенностях и структуре понятия «шариат» - https://www.youtube.com/watch?v=1yuIXKDr6Ho
- лекция д.э.н. Р. Беккина «Мусульманское право в немусульманских странах» - https://www.youtube.com/watch?v=W0cE7tF9KPY
- беседа о влиянии китайской культуры и традиций на современное право КНР, об особенностях китайского правоприменения с в.н.с. Института Дальнего Востока РАН П. Трощинским и руководителем московского офиса юридической фирмы DHH (КНР) И Юань - https://www.youtube.com/watch?v=_FTOeQbmtMk
Форма проведения текущей аттестации для студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью устанавливается с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, письменно на компьютере, в форме тестирования и т.п.). При необходимости студентам может быть предоставлено дополнительное время для подготовки к ответу на зачете или экзамене, выполнения задания по самостоятельной работе.
Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 55; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!