К дисциплине «История зарубежной детской литературы.
Детская литература Италии, Испании, Франции, Германии, Скандинавских стран ( «Русский язык и Начальное образование», 8 семестр)
Составитель: Н.Д. САдомская
1. Детская литература и ее специфика. Джанни Родари как детский писатель.
2. Ребенок как читатель. Требования к хорошей детской книге в изданиях для детей.
3. Классификации книг для детского чтения. Круг чтения младших школьников. Место зарубежной литературы в чтении младших школьников.
4. Произведения итальянских писателей в детском чтении. Анализ одного произведения по выбору.
5.Повесть-сказка Карло Коллоди «Приключения Пиноккио», ее познавательная и воспитательная ценность для детей-читателей. Образ Пиноккио.
6. Сказки Карло Гоцци
7. Стихотворения и сказки Джанни Родари в детском чтении.
8. Джанни Родари «Приключения Чиполлино». Фантастический реализм в сказке и его функция.
9.Джанни Родари «Сказки по телефону» – торжество фантазии, юмора и оптимизма.
10. Испанские писатели в детском чтении. Анализ одного произведения по выбору.
11. Роман М. Сервантеса «Дон-Кихот» и его гуманистическая направленность. Образ Дон-Кихота – благородного рыцаря.
12. Стихи и песни Ф.Г. Лорки в детском чтении. Привести примеры выразительного чтения одного из стихотворений (по выбору).
13. Вклад Хосе Марии Санчеса Сильвы в развитие современной литературы Испании. Сказка «Марселино, хлеб и вино» в детском чтении.
|
|
|
14. Образы детей в произведениях испанской писательницы Аны Марии Матуте.
15.Испанский героический эпос «Песнь о моем Сиде» в детском чтении.
16.Французский героический эпос в детском чтении.
17.Германский героический эпос в детском чтении.
18. Сказки Андерсена в детском чтении.
19. Сказки Астрид Линдгрен в детском чтении.
20. Сказки Сельмы Лагерлеф в детском чтении
21. Сказки Туве Янссон.
15. Комплексный анализ одного из произведений итальянской литературы для детей.
16. Комплексный анализ одного из произведений испанской литературы для детей.
17. Комплексный анализ одного из произведений немецкой детской литературы ХХ века.
Примечания:
1. Знать сведения о жизни и творчестве писателей Италии и Испании, имена которых включены в экзаменационные билеты.
2. Знание содержания текстов произведений зарубежной детской литературы, вынесенных на экзамен.
3. Показать навыки комплексного анализа текста произведения в единстве темы, идеи, содержания, системы образов, познавательной и воспитательной функции, жанрового своеобразия.
4. В подготовке к экзамену привлекать материалы лекции, практических занятий, учебников «Детская литература», «Зарубежная детская литература» рекомендованных авторов, материалы Интернета.
|
|
|
Образец билета
1. Детская литература и ее специфика. Джанни Родари как детский писатель.
2. Комплексный анализ одного из произведений итальянской, испанской, Французской, немецкой и тд литературы для детей.
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 103; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!