Вопрос 1. Направления и содержание коррекционно-педагогической работы с детьми раннего возраста.



 

Вопрос 2. Формирование предметной деятельности у детей с нарушением интеллекта.

 

 

Зав. кафедрой: к.п.н., доцент _____________________ Е.Р. Мустаева

МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

 «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»

(ФГОПУ ВО «БГПУ им. М. Акмуллы»)

 

ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ

Кафедра Специальной педагогики и психологии

 

Специальность (направление): 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование

Профиль: Дошкольная дефектология.

Дисциплина: Воспитание и обучение детей с интеллектуальной недостаточностью

2020-2021 учебный год.

Экзаменационный билет № 8-Ризванова

 

Вопрос 1. Коррекционно-развивающие программы для детей раннего возраста.

 

Вопрос 2. Формирование сотрудничества взрослого и ребенка с интеллектуальной недостаточностью.

 

 

Зав. кафедрой: к.п.н., доцент _____________________ Е.Р. Мустаева

 

МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

 «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»

(ФГОПУ ВО «БГПУ им. М. Акмуллы»)

 

ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ

Кафедра Специальной педагогики и психологии

 

Специальность (направление): 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование

Профиль: Дошкольная дефектология.

Дисциплина: Воспитание и обучение детей с интеллектуальной недостаточностью

2020-2021 учебный год.

 

Экзаменационный билет № 9-Халитова

 

Вопрос 1.Физическое воспитание детей с задержкой психофизического развития.

 

Вопрос 2. Формирование способов усвоения общественного опыта детьми с интеллектуальной недостаточностью.

 

 

Зав. кафедрой: к.п.н., доцент _____________________ Е.Р. Мустаева

 

МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

 «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»

(ФГОПУ ВО «БГПУ им. М. Акмуллы»)

 

ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ

Кафедра Специальной педагогики и психологии

 

Специальность (направление): 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование

Профиль: Дошкольная дефектология.

Дисциплина: Воспитание и обучение детей с интеллектуальной недостаточностью

2020-2021 учебный год.

Экзаменационный билет № 10- Захарова

 

Вопрос 1. Познавательное развитие детей с задержкой психофизического развития.

 

Вопрос 2. Формирование игровой деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью.

 

 

Зав. кафедрой: к.п.н., доцент _____________________ Е.Р. Мустаева

 

 

МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

 «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»

(ФГОПУ ВО «БГПУ им. М. Акмуллы»)

 

ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ

Кафедра Специальной педагогики и психологии

 

Специальность (направление): 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование

Профиль: Дошкольная дефектология.

Дисциплина: Воспитание и обучение детей с интеллектуальной недостаточностью

2020-2021 учебный год.

 

Экзаменационный билет № 11- Циммерман

 

Вопрос 1. Социальное развитие детей с задержкой психофизического развития.

Вопрос 2. Интегрированное (инклюзивное) и дифференцированное обучение и воспитание дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.

 

 

Зав. кафедрой: к.п.н., доцент _____________________ Е.Р. Мустаева

 

МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

 «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»

(ФГОПУ ВО «БГПУ им. М. Акмуллы»)

 

ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ

Кафедра Специальной педагогики и психологии

 

Специальность (направление): 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование

Профиль: Дошкольная дефектология.

Дисциплина: Воспитание и обучение детей с интеллектуальной недостаточностью

2020-2021 учебный год.

Экзаменационный билет № 12- Рамазанова

 

Вопрос 1. Принципы, методы и формы организации коррекционно-педагогической работы с детьми дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями.

 

Вопрос 2. Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей с интеллектуальной недостаточностью.

 

 

Зав. кафедрой: к.п.н., доцент _____________________ Е.Р. Мустаева

 

 

МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

 «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»

(ФГОПУ ВО «БГПУ им. М. Акмуллы»)

 

ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ

Кафедра Специальной педагогики и психологии

 

Специальность (направление): 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование

Профиль: Дошкольная дефектология.

Дисциплина: Воспитание и обучение детей с интеллектуальной недостаточностью

2020-2021 учебный год.

 

Экзаменационный билет № 13- Гареева

 

Вопрос 1. Коррекционно-развивающая среда для детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью.

 

Вопрос 2. Формирование продуктивных видов деятельности у детей с интеллектуальной недостаточностью.

 

 

Зав. кафедрой: к.п.н., доцент _____________________   Е.Р. Мустаева

 

 

МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

 «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»

(ФГОПУ ВО «БГПУ им. М. Акмуллы»)

 

ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ

Кафедра Специальной педагогики и психологии

 

Специальность (направление): 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование

Профиль: Дошкольная дефектология.

Дисциплина: Воспитание и обучение детей с интеллектуальной недостаточностью

2020-2021 учебный год.

Экзаменационный билет № 14- Акмурадова

 

Вопрос 1. Направления и содержание коррекционно-педагогической работы с детьми дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью.

 

Вопрос 2. Взаимодействие учителя-дефектолога и воспитателя группы.

 

 

Зав. кафедрой: к.п.н., доцент _____________________ Е.Р. Мустаева

 

МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

 «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»

(ФГОПУ ВО «БГПУ им. М. Акмуллы»)

 

ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ

Кафедра Специальной педагогики и психологии

 

Специальность (направление): 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование

Профиль: Дошкольная дефектология.

Дисциплина: Воспитание и обучение детей с интеллектуальной недостаточностью

2020-2021 учебный год.

 

Экзаменационный билет № 15

 


Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 130; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!