Рабочая программа по русскому языку для 3 класса
Пояснительная записка
Учебный предмет «Русский язык» реализует основную цель обучения: сформировать у учащихся начальной школы познавательную мотивацию к изучению русского языка, которая выражается в осознанном стремлении научиться использовать языковые средства для успешного решения коммуникативных задач и познакомиться с основами научного описания родного языка.
Формирование познавательной мотивации осуществляется в процессе достижения предметных целей изучения русского языка — социокультурной и научно-исследовательской.
Социокультурная цель изучения русского языка достигается решением задач развития устной и письменной речи учащихся и формирования у них основ грамотного, безошибочного письма.
Грамотное письмо и правильная речь являются обязательным элементом общей культуры человека. Формируя навыки безошибочного письма, развивая письменную и устную речь учащихся, мы стремимся к тому, чтобы ученик стал культурным человеком.
Научно-исследовательская цель реализуется в процессе ознакомления учащихся с основными положениями науки о языке.
Знакомя учащихся с тем, как устроен язык, на котором они говорят, мы формируем у них научное представление о системе и структуре русского языка, развиваем логическое и абстрактное мышление младших школьников, представляем русский язык как часть окружающего мира. Основные задачи организации учебной деятельности для реализации этой цели — нахождение, вычленение и характеристика языковой единицы изучаемого уровня — звук, часть слова (морфема), слово, предложение, а также их классификация и сравнение. При этом важнейшим условием успешного решения поставленных задач является следование закономерностям науки о языке, что обеспечивает не только сохранение лингвистической логики, но и поступательное развитие языкового мышления ученика.
|
|
|
Учебно-тематическое планирование
Класс: 3 Б
Учитель: Давлетова В.А.
Количество часов: 105 часов
В неделю: 3 часа
Форма итоговой аттестации – контрольный диктант с грамматическим заданием.
Распределение контрольных и проверочных работ
| I четверть | II четверть | III четверть | IV четверть | Год | |
| Контрольная работа по теме | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
| Диктант | 2 | 1 | 1 | 2 | 6 |
| Списывание | - | 1 | 1 | - | 2 |
| Обучающее изложение | - | - | 1 | - | 1 |
Общая характеристика учебного предмета русский язык
Рабочая программа по русскому языку для третьего класса разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (2009 г.) и программы Русский язык: Программа, планирование, контроль/ Иванов С.В., Кузнецова М.И., Евдокимова А.О - М.: Вентана-Граф, 2012.
|
|
|
Для реализации рабочей программы используется УМК «Начальная школа XXI века» в состав которого входят:
1. Русский язык: 3 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч. /[С.В. Иванов, А.О. Евдокимова, М.И. Кузнецова и др.]. – М.: Вентана-Граф, 2013.
2. Пишем грамотно: 3 класс: рабочая тетрадь № 1, 2 для учащихся общеобразовательных учреждений /М.И. Кузнецова. - 3-е изд., перераб. – М.: Вентана-Граф, 2013.
Программа рассчитана на 5 часов в неделю (170 часов – за год) - согласно федеральному базисному учебному плану.
Описание места учебного предмета русский язык в учебном плане
Согласно базисному учебному плану МБОУ «Гимназия г. Азнакаево» всего на изучение учебного предмета русский язык в 3 классе отводится 105 часов (по 3 часа в неделю, 35 учебных недель). В связи с переходом на пятидневную неделю обучения сокращено количество уроков на изучение тем, которые не представлены в примерной программе и уплотнены основные темы учебного предмета.
Ценностные ориентиры содержания учебного предмета русский язык.
Ведущее место предмета «Русский язык» в системе общего образования обусловлено тем, что русский язык является государственным языком Российской Федерации, родным языком русского народа, средством межнационального общения. Изучение русского языка способствует формированию у учащихся представлений о языке как основном средстве человеческого общения, явлении национальной культуры и основе национального самосознания.
|
|
|
В процессе изучения русского языка у учащихся начальной школы формируется позитивное эмоционально-ценностное отношение к русскому языку, стремление к его грамотному использованию, понимание того, что правильная устная и письменная речь являются показателем общей культуры человека. На уроках русского языка ученики получают начальное представление о нормах русского литературного языка и правилах речевого этикета, учатся ориентироваться в целях, задачах, условиях общения, выборе адекватных языковых средств для успешного решения коммуникативной задачи.
Русский язык является для учащихся основой всего процесса обучения, средством развития их мышления, воображения, интеллектуальных и творческих способностей, основным каналом социализации личности. Успехи в изучении русского языка во многом определяют результаты обучения по другим школьным предметам.
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 30; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!