По какому принципу составлены эти ряды? Дайте короткий ответ.
1) 264-241 гг. до н.э.; 218-201 гг. до н.э.; 149-146 гг. до н.э.
2) 860, 907, 941, 944 гг.;
3) 1223, 1239, 1240, 1259, 1362 гг.;
4) 1566, 1572, 1576, 1579, 1609 гг.;
5) Катулл, Вергилий, Гораций, Овидий Назон;
6) брахманы, кшатрии, вайшьи, шудры;
7) Фидий, Мирон, Поликлет, Пракситель;
8) смерды, рядовичи, закупы.
Блок 5
1. Решите задачи, дав короткие ответы на вопросы:
1. 5 в. называют эпохой, когда «римляне, стававшие варварами, и варвары, становившиеся римлянами, на какой-то период застыли, глядя друг на друга». Как вы понимаете это высказывание? О каком периоде идет речь?
2. Есть ли что-то общее между Верденским договором 843 г. и решением съезда князей в Любече 1097 г.?
3. Почему люди с хорошей памятью пользовались большим уважением в средние века?
2. Кому принадлежат слова:
1) «Пусть он будет матерью городов русских». 2) «Ты, князь, землю чужую ищешь и глядишь, а свою оставил...». 3) «Серебром и золотом не найду дружины, а с дружиной добуду и серебро. и золото, которые дед мой и отец мой с дружиной доискивались...». 4) «Вот я покидаю мир этот , сыны мои; живите в любви, потому что все вы братья , от одного отца и одной матери. И если будете жить в любви друг к другу, бог будет с вами и покорит вам врагов ваших...»
Определите причины и последствия указанных событий:
| Причины | Событие | Последствия |
| Каролингское возрождение | ||
| Образование Франкской империи | ||
| Крестовые походы | ||
| Принятие христианства на Руси |
|
|
|
5. Подготовьте ответы на кроссворд:
1. Город-полис в Пелопоннесе, один из центров эгейской культуры (6 букв). 2. Правитель Боспорского царства, стремился завоевать малую Азию. был разбит Ю. Цезарем, сообщившем о своей победе Сенату словами: «Veni vidi vici». 3. Римский полководец, сторонник Цезаря, впоследствии – муж Клеопатры. Покончил жизнь самоубийством после поражения египетского флота у мыса Акций (7 букв). 4. Высшая выборная должность из числа плебеев в Древнем Риме. 5. Афинский стратег, с именем которого связан расцвет афинской демократии. 6. Персидский царь, начавший войны с Грецией (5 букв). 7. Линейное построение пехоты и конницы в Древней Греции и Македонии. 8. Догреческое население древней Греции. 9. Древние племена, населявшие Апенинский п-ов и создавшие развитую цивилизацию, предшествующую римской. 10. Римская провинция, занимавшая часть территории современ. Румынии. 11. Известный с древних времен город-порт в Северной Италии на Адриатическом море. 12. Римский император, пасынок Октавиана Августа. 13. Братья, народные трибуны в Древнем Риме, погибли в борьбе со знатью. 14. Наука о природе (по-греч.).
Блок 6
1. Подготовьте ответы на кроссворд:
|
|
|
1. Наибольшая весовая и денежная единица Древней Греции, Египта, Вавилона. Персии и др. гос-в древнего мира.(6 букв) 2. Титул древнеегипетских царей. 3. Последняя царица Египта из династии Птолемеев. 4. Царь Македонии, завершил её объединение, установил гегемонию над Грецией (6 букв). 5. Царь Иудеи, присоединивший к ней территории израильских племен и создавший государство со столицей в Иерусалиме. 6. Государство, а впоследствии – римская провинция в Южной Палестине. 7. Скульптурное украшение, размещавшееся над углами фронтона архитектурного сооружения. 8. Легендарный законодатель, которому приписывают создание общественного и государственного строя Спарты.
9. Чужеземцы, а также рабы, отпущенные на волю, в Древней Греции (6 букв).
10. Торжественное вступление в столицу полководца-победителя в Древнем Риме.
11. Древнегреческий боевой корабль (6 букв).
2. Дайте определение понятий:
закупы; огнищанин; дружина; князь;
3. Кратко, одним предложением. укажите, кто эти личности:
Владимир Креститель; Анна Ярославна; Дмитрий Донской; Жанна д Арк; Вильгельм Завоеватель.
Назовите выдающихся современников вышеназванных лиц и страны, в которых они проживали.
Почему вы считаете этих людей выдающимися?
|
|
|
4. Текст с ошибками.* Найдите и исправьте ошибки в тексте:
Ремесло в средние века было мелкотоварным машинным производством. Каждый ремесленник работал в собственной мастерской. Ему помогали ученики и подмастерья. Для защиты своих прав ремесленники объединялись в цехи. Они не вмешивались в дела ремесленников. Во главе каждого цеха стоял бургомистр (мэр).
5. Назовите современные названия данных географических объектов и стран:
Кафа; Танаис; Варяжское море; Боспор Киммерийский; Русское море; Священная Римская империя; Херсонес.
6. Напишите письмо от имени одного из названных исторических лиц к реально существующему современнику (император Оттон 1; Ярослав Мудрый; княгиня Ольга – на выбор).
Блок 7
1. Дайте определение понятий:
Генеральные Штаты; дворяне; буржуа; иго; централизованное государство;
3. Кратко, одним предложением. укажите, кто эти личности:
Нестор; Алипий; Ю. Дрогобич; Юстиниан; Данило Галицкий; Александр Невский.
Назовите выдающихся современников вышеназванных лиц и страны, в которых они проживали.
Почему вы считаете этих людей выдающимися?
4. Текст с ошибками.* Найдите и исправьте ошибки в тексте:
Средневековые города возникали как продолжение городов античных времен. С самого начала городам пришлось бороться с синьорами. Феодалы стремились навязать им коммуны. Король предоставлял городам самоуправление. Те поддерживали короля и были заинтересованы в объединении страны.
|
|
|
5. Что имели в виду современники Аттиллы, давая ему прозвище «Бич Божий»?
Блок 8
Дайте определение понятий:
католическая церковь; инквизиция; феодальная раздробленность; сословная монархия;
2. Почему после победы на Калке монголы сразу не перешли к завоеванию русских княжеств?
3. Постройте диалог-дискуссию рыцаря и горожанина о преимуществах своего образа жизни.
4. Заполните таблицу:
Восстановить пробелы в хронологии событий, расставить события в хронологической последовательности:
| 622 г. | Завоевание Англии норманнами | |
| Битва при Пуатье. Прекращение завоеваний арабов в Европе | Правление Юстиниана в Византии | |
| 1204 г. | Созыв Генеральных Штатов | |
| Созыв парламента в Англии | Борьба немецких императоров с папами римскими. | |
| 1479 г. | Столетняя война | |
| Война Алой и Белой Роз | Открытие Америки норманнами |
5 . Составьте синхронистическую таблицу основных событий всемирной истории и истории Украины:
| Украина | Год | Всемирная история |
| ІХ в. | ||
| 969 г. | ||
| 1054 г. | ||
| 1125 г. | ||
| 1205 г. | ||
| 1308 г. | ||
| 1356 г. |
Блок 9.
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 120; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!