Общая характеристика учебного курса
Пояснительная записка учебного курса «Краеведение»
Психологами доказано, что в младшем школьном возрасте происходит формирование характера, мышления, речи человека, начинается длительный процесс познания тех нравственных ценностей, которые лежат в основе любви к Родине.
Любовь к родине, стремление служить своему народу, своей стране не возникает у людей сама по себе. С самого раннего возраста для формирования этих качеств необходимо целенаправленное воздействие. При этом надо помнить, что любовь к родине начинается с ощущения родного края, земли, на которой вырос.
Программа курса «Краеведение» направлена воспитывать чувство гордости за своих земляков, способствовать развитию: духовной памяти, чувства родства, уважения к малой родине.Предлагаемая программа поможет учащимся узнать, понять, полюбить родной край.
Кроме того, краеведческий материал, как более близкий и знакомый,усиливает конкретность и наглядность восприятия учащимися исторического процесса и оказывает воспитывающее воздействие.
Данный курс призван помочь создать условия для развития информационно-коммуникативных компетентностей учащихся. Курс не только расширяет знания учащихся о своих земляках, помогает ощутить свою связь с прошлым и настоящим малой родины, он помогает овладеть начальными навыками исследовательской работы
Основу содержания программы составляет «Обязательный минимум содержания общего образования по истории Алтайского края».
|
|
Цель программы:
· Формирование будущих граждан знающих и любящих свой край, физически здоровых, способных решать трудные практические задачи.
· Воспитание патриотизма и развитие экологического сознания и потребности сохранения и сбережения уникальных природных особенностей Алтайского края, села Камышенка.
Образовательные задачи:
· знакомство с историей, флорой и фауной, культурными памятниками и традициями родного края; села.
· ознакомление с историей малой родины, сбор материала о ратных и трудовых подвигах земляков;
· овладение начальными навыками исследовательской работы;
Воспитательные задачи:
· развитие гражданских качеств, патриотического отношения к России и своему краю;
· воспитание учащихся на примере жизни и деятельности земляков, понимания ценности и значимости каждой человеческой жизни;
· воспитание гордости и уважения к живущим рядом ветеранам войны и труда.
Развивающие задачи:
· развитие познавательного интереса, интеллектуальных и творческих способностей;
· стимулирование стремления знать как можно больше о родном крае и его людях, интереса учащихся к краеведению.
|
|
Многочисленные практические занятия позволят детям понять взаимосвязь природных явлений, оценить значение и важность мер по охране природы, помогут воспитать доброе отношение ко всему живому, развить интерес к прошлому и настоящему своей семьи, города, края, сформировать начальные навыки исследовательской работы.
Ценностные ориентиры содержания учебного курса
· жизнеспособность российского общества.
· Ценность труда и творчества как естественного условия человеческой жизни, состояния нормального человеческого существования.
· Ценность социальной солидарности как признание прав и свобод человека, обладание чувствами справедливости, милосердия, чести, достоинства по отношению к себе и к другим людям.
Ценность гражданственности – осознание себя как члена общества, народа, п
· Ценность жизни – признание человеческой жизни величайшей ценностью, что реализуется в отношении к другим людям и к природе.
· Ценность свободы, чести и достоинства как основа современных принципов и правил межличностных отношений.
· Ценность природы основывается на общечеловеческой ценности жизни, на осознании себя частью природного мира. Любовь к природе – это и бережное отношение к ней как среде обитания человека, и переживание чувства её красоты, гармонии, совершенства.
|
|
· Ценность человека как разумного существа, стремящегося к добру и самосовершенствованию, важность и необходимость соблюдения здорового образа жизни в единстве его составляющих: физическом, психическом и социально-нравственном здоровье.
· Ценность добра – направленность человека на развитие и сохранение жизни, через сострадание и милосердие как проявление высшей человеческой способности - любви.
· Ценность истины – это ценность научного познания как части культуры человечества, разума, понимания сущности бытия, мироздания.
· Ценность семьи как первой и самой значимой для развития ребёнка социальной и образовательной среды, обеспечивающей преемственность культурных традиций народов России от поколения к поколению и тем самым редставителя страны, государства; чувство ответственности за настоящее и будущее своей страны. Привитие через содержание курса интереса к своей стране: её истории, языку, культуре, её жизни и её народу.
· Ценность патриотизма- одно из проявлений духовной зрелости человека, выражающееся в любви к России, народу, малой родине, активный интерес к её прошлому и настоящему в осознанном желании служить Отечеству.
|
|
· Ценность человечества-осознание человеком себя как части мирового сообщества, для существования и прогресса которого необходимы мир, сотрудничество народов и уважение к многообразию их культур
Общая характеристика учебного курса
Программа курса предусматривает теоретические и практические занятия:
1) теоретические (беседы, лекции, доклады, викторины, самостоятельная работа).
2) практические (экскурсии, встречи, практикумы в библиотеке, работа с документами, СМИ, работа с компьютером, другими информационными носителями).
Формы организации обучения:
- лекции,
- творческие задания,
- практические работы,
- самостоятельный поиск,
- экскурсии и др.
Формы и методы должны быть такими, чтобы они давали возможность обучающимся самостоятельно искать пути решения возникающих проблем, повышать интерес к предмету, к своей родине.
Методы обучения: словесные, наглядные, практические, дедуктивные, репродуктивные, частично – поисковые, игровые, самостоятельная работа
Технологии обучения: личностно – ориентированное обучение, проблемно – диалоговое, дифференцированное обучение и др.
Место курса в учебном плане
На реализацию программы в учебном плане предусмотрено 34 часа - 1 час в неделю.
Планируемые результаты освоения программы « Краеведение»
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 60; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!