Статьи из книг, журналов и газет:
11. Ивонина Л.И. Придворная жизнь в эпоху Карла II Стюарта / Л.И. Ивонина // Вопросы истории. — 2010. — № 11. — С. 110—123.
12. Хохрякова С. Просто жить: итоги кинофестиваля «Сталкер» / С. Хохрякова // Культура. – 2010. — 23 дек. – 12 янв. — С. 8.
Электронные ресурсы:
Диск:
13. Юсупов К.Н. Национальная экономика [Электронный ресурс]: учебник /К.Н. Юсупов, А.В. Янгиров, А.Р. Таймасов. – М.: КНОРУС, 2010. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM): цв., зв.
Удаленный доступ:
14. Николаева И.П. Экономическая теория [Электронный ресурс]: учебник / И.П. Николаева. - 2-е изд. - М. : Дашков и К°, 2017. - 328 с. : табл., граф., схем. - Режим доступа: http: //biblioclub.ru/index.php?page=book&id=450774 (дата обращения 07.04.2017).
15. Спиридович А.И. Великая Война и Февральская Революция 1914–1917 годов [Электронный ресурс] / А.И. Спиридович. - М.; Берлин: Директ-Медиа, 2017. - Т. 3. - 310 с. - Режим доступа: http: //biblioclub.ru/index.php?page=book&id=453750 (дата обращения 07.04.2017).
Обратите внимание:
- Если источник имеет одного, двух или трёх авторов, то в начале описания указывается только первый автор, указанный на обложке или титульном листе книги, остальные авторы (вместе с первым) упоминаются после косой черты через запятую.
- Указание на слово [Текст] в квадратных скобках означает, что это бумажная версия источника. Если бумажная версия того же издания используется или представлена в Интернет-версии или в PDF-формате, тогда следует указывать в квадратных скобках, что это [Электронный ресурс].
|
|
|
- Вид документа – учебник, учебное пособие, монография, сборник трудов и т.д. помещается после названия с маленькой буквы, отделяясь двоеточием. Пробелы ставятся перед и после двоеточия, а также при указании выходных данных источника (как в данных примерах).
- Место издания (название города) следует указывать полностью, за исключением Москвы (М.) и Санкт-Петербурга (СПб.). Например: Рыбинск, Ярославль.
- Название издательства в описании приводят после места издания через двоеточие (с пробелами), без кавычек и без сокращения слов. Слова «издательство», «издатель», «издательский дом», «издательская группа», «издательский центр» и т. п. опускают. Например, в издании указано: Издательский дом «ПИТЕР», тогда в описании: ПИТЕР; или в издании: Издательство «Просвещение», то в описании: Просвещение.
Приложение Г
ПАСПОРТ
индивидуального проекта
| Ф.И.О. автора проекта |
| |||
| № группы |
| |||
| Специальность |
| |||
| Профиль профессионального образования (технический, социально-экономический или гуманитарный) |
| |||
| Тема индивидуального проекта |
| |||
| Ф.И.О. руководителя проекта |
| |||
| Наименование дисциплины, в рамках которой выполняется индивидуальный проект |
| |||
| Продолжительность проекта (количество месяцев) |
| |||
| Тип проекта (исследовательский, информационно-поисковый, практико-ориентированный, творческий) |
| |||
| Аннотация проекта (краткое содержание проекта, назначение проекта, проблематика проекта и т.п.) |
| |||
| Цель проекта | Выяснить:
| |||
| Задачи проекта | Изучить, определить, узнать, описать, систематизировать и т.п.
| |||
| Продукт проекта |
| |||
| Перспективы дальнейшей работы над проектом |
| |||
| Сроки и этапы реализации проекта: | Оценка результатов деятельности (неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошо, отлично): | |||
| обучающийся (самооценка) | руководитель (оценка, подпись) | |||
| подготовительный этап: - обоснование актуальности темы проекта; - постановка проблемы, цели и задач проекта; - определение практической значимости проекта, вида проекта, результата проектной деятельности). | ||||
| практический этап: - подбор и изучение информации; - построение алгоритма деятельности; - составление плана реализации проекта (пошаговое планирование работ). | ||||
| оформление результатов индивидуального проекта: - описание проекта, структурированное по главам и разделам; - анализ результатов индивидуального проекта, оформление выводов). | ||||
| подготовка к защите индивидуального проекта: - подготовка доклада и презентации для защиты индивидуального проекта. | ||||
|
|
|
«_____»________________20____года ________________ __________________________
(подпись студента) (расшифровка подписи
Приложение Д
План презентации (защиты) исследовательской работы (индивидуального проекта) на научно-практической конференции
| № | Пункты | Варианты | ||
| 1 | Приветствие | «Добрый день, уважаемые члены жюри и участники конференции!» | ||
| 2 | Представление | «Меня зовут________. Я студент(ка) группы ______, специальности___________________». | ||
| 3 | Цель выступления | «Позвольте познакомить Вас с исследованиями в области ____________________». | ||
| 4 | Тема исследования | «Тема моей работы:____________________». | ||
| 5 | Актуальность исследования (обоснование выбора темы исследования) | «Актуальность и выбор темы исследования определены следующими факторами: во-первых, __________________ во-вторых, __________________» ИЛИ «Работа на избранную тему является актуальной в связи …» | ||
| 6 | Кратко о поставленной цели исследования, поставленных задачах, способах достижения цели (о методах исследования) | «Цель данного исследования __________________ Основные задачи исследования ________________ Методы исследования ________________________» | ||
| 7 | Краткий обзор материалов по теме, различные подходы и точки зрения авторов источников | «В ходе работы был проведен подбор, анализ и систематизация источников литературы _______» | ||
| 8 | Кратко о новых результатах в ходе проведенного исследования | «В ходе исследования были получены следующие теоретические и (или) практические результаты: 1.Получены новые знания следующего характера:____ 2.Выдвинуты новые идеи:____________ 3.Созданы новые творения в виде:__________ 4.Определены новые проблемы (задачи):___________» | ||
| 9 | Выводы по результатам проведенного исследования | «На основании проведенного исследования и полученных результатов были сделаны следующие выводы:_______________» | ||
| 10 | Кратко о дальнейших шагах по теме проведенного исследования | «Считаем, что данная тема имеет перспективы развития в следующих направлениях: __________» | ||
| 11 | Благодарность людям, которые помогли получить результаты исследования, благодарность за внимание к выступлению | «Спасибо за внимание, с удовольствием отвечу на Ваши вопросы» ИЛИ «Благодарю за проявленное внимание к моему выступлению» | ||
| Дискуссия по теме доклада:
| ||||
| 12 | Ответы на вопросы | «Спасибо (благодарю) за вопрос Мой ответ… Ваш вопрос понятен (интересен)… Правильно ли я понимаю, что задан вопрос…» | ||
| 13 | Благодарность за интерес во время дискуссии и вопросы по теме исследования | «Благодарю за интерес и вопросы. Всего доброго». | ||
Дата добавления: 2021-01-21; просмотров: 112; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!