Слайд - Благовещение Пресвятой Богородицы

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 5Следующая ⇒

Перед проведением викторины по теме «Благовещение Пресвятой Богородицы» рекомендуется просмотр анимационного фильма «Благовещение Пресвятой Богородицы» или презентации, знакомящей детей с историей и духовным смыслом праздника (см. «Дополнительные материалы»→«Видео и анимация»).

Все зависит от творческого видения педагогом приемлемого восприятия темы воспитанниками. Звуковое оформление музыкальными и художественными произведениями рассказа взрослого поможет передать детям атмосферу передачи Благой вести Архангелом Гавриилом Деве Марии.

Слайд - Пасха Христова

Данный слайд знакомит детей с Праздником праздников – Пасхой Христовой. Передать радость праздника помогают яркие краски презентации, знакомящие детей с историей Праздника, его символами и традициями.

В знакомство с Праздником мы включаем литературные и музыкальные материалы, чтобы дети испытали светлые радостные чувства от ощущения Праздника воскрешения Сына Божиего (см. «Дополнительные материалы»→ «Музыкально-художественные материалы»→«Литература»→«Музыка»).

Интеллектуальная мозаика, выполненная в виде игры, помогает детям продолжить знакомство со Светлым Христовым Воскресеньем, выразить свои чувства, свое понимание нравственных категорий. В нашей дошкольной организации материалы пособия широко используются при проведении традиционного проекта «Светлая Пасха Христова». Наряду с благотворительными акциями помощи детям с особыми возможностями здоровья (мы включились во всероссийский проект «Доступная среда»), праздничными утренниками, театрализованными представлениями, посещениями выставок, организуемых воскресной школой при Казанском соборе, материалы Пособия помогают в полной мере передать атмосферу Праздника Христова Воскресения.

Слайд - эпилог

Эпилог представленитоговым мероприятием в форме игры (по типу игры «Поле чудес»). На игровом поле - проблемные вопросы в виде игровых заданий развивающего характера, (ребусы, кроссворды), на которые предстоит ответить детям, пользуясь имеющимися у них понятиями о нравственных категориях.

Заканчивается путешествие стихотворением о Библии. Вариантом знакомства со стихотворением может быть как самостоятельное прочтение его педагогом, так и прослушивание аудиозаписи.

Содержание материалов Пособия представлено в Приложении. Этот материал может быть использован педагогами и родителями как дополнение к представленному авторами варианту раскрытия темы, так и иного его использования для пополнения или уточнения сведений по теме. Такой подход позволяет осуществлять творческое видение педагога в раскрытии темы, учитывать условия проведения деятельности, уровень подготовки детей к восприятию материала, отрабатывать «ситуацию успеха» с детьми в индивидуальной работе.

Целесообразно использование материалов Пособия в организации проектной деятельности к православным двунадесятым праздникам, организации предпраздничных посиделок, к заседаниям семейного клуба, семейных гостиных.

Проведение предварительной работы с родителями воспитанников, через консультации, тренинги, методические рекомендации дает возможность использования материалов Пособия в домашних условиях.

Содержательное наполнение Пособия направлено на пробуждение духовных и творческих усилий ребенка в усвоении темы в русле православного мировосприятия, проявление детьми ярких эмоций, чувств, желания дальнейшего знакомства с Библией. Этому способствует и интерактивный характер Пособия, что делает детей непосредственными участниками работы над темой, развивает их исследовательские способности, создает возможность для проявления детской инициативы.

Взаимодействие воспитывающих взрослых позитивно отражается на физическом, психологическом и социальном здоровье ребенка. А самое главное – формируется понимание родителями их значимости в общей жизни детского сада, их роли в духовно-нравственном воспитании детей.

Создание данного пособия во многом обогащает информационно – образовательную среду (ИОС) детского сада.

При организации деятельности по духовно–нравственному воспитанию детей кардинально меняется функция взрослого (педагога или родителя), он перестает быть единственным источником информации для детей, а становится организатором условий, способствующих познавательному развитию детей, их самостоятельному нравственному выбору.

Представленные материалы педагог может использовать как диагностический материал, помогающий провести анализ развития духовно – нравственной сферы воспитанников, осознать имеющиеся у детей затруднения и наметить пути решения тех или иных проблем.

Используя пособие, педагоги смогут повысить профессиональное мастерство, сделать процесс знакомства детей с Библией эмоционально насыщенным, живым и интересным.

Навигационная схема пособия.

Пособие оформлено в виде книги «Библия», «перелистывание» которой дает возможность перехода к новой теме. Пособие представляет собой презентацию, состоящую из серии слайдов, объединённых единой тематикой - «Путешествие по страницам детской Библии». В пособии использованы звуковые и анимационные эффекты: , .