ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждениеСвердловской области «Уральский политехнический колледж – Межрегиональный центр компетенций»
(ГАПОУ СО «Уральский политехнический колледж - МЦК»)
Методические указания по организации и
Проведению индивидуального проекта студента
Учебной дисциплины
ОУД.10 Обществознание (включая право и экономику)
для специальности
Право и организация социального обеспечения
Екатеринбург
2020
| Рабочая программа рассмотрена и одобрена предметно-цикловой комиссией общественных дисциплин Председатель предметно-цикловой комиссии ________________ Н.В. Березина Протокол № от «___»_____________20___г. | Программа разработана на основе примерной программы учебной дисциплины «Обществознание (включая экономику и право)» для специальностей СПО, одобренной и рекомендованной«Федеральным институтом развития образования» (ФГАУ «ФИРО»), 2015г. и в соответствии с ФГОССПО для специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР ГАПОУ СО «Уральский политехнический колледж - МЦК» ________________ И.Н.Федорова «____» ____________ 20___ г. |
Разработчик:Круглова Полина Олеговна, преподаватель ГАПОУ СО «Уральский политехнический колледж - МЦК».
|
|
|
СОГЛАСОВАНО:
Заместитель директора по УМР
ГАПОУ СО «Уральский
политехнический колледж - МЦК»
_________________ Ю.И. Гулидова
«____» ____________ 20___ г.
Методист Оганесян Е.Г.
«___»_______________20___г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.. 4
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА.. 6
3. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ.. 7
4. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ.. 9
5. ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ.. 11
6. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПИСЬМЕННОГО ОТЧЕТА ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА.. 12
7. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПИСЬМЕННОГО ОТЧЕТА ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА.. 14
8. ПОДГОТОВКА К ПРЕЗЕНТАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА.. 17
9. СОСТАВЛЕНИЕ СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ.. 18
Приложение 1. 19
Приложение 2. 23
Приложение 3. 24
Приложение 4. 25
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с:
- Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании В Российской Федерации»;
- Приказом Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»;
- письмом департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки от 17 марта 2015г. № 06-259 «Рекомендации по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования»;
|
|
|
и регламентирует содержание и порядок разработки и реализации индивидуального образовательного проекта (далее — индивидуальный проект).
1.2. Индивидуальный проект — особая форма организации деятельности студентов как учебное исследование или учебный проект.
1.3. Выполнение индивидуального проекта обязательно для каждого студента, его невыполнение равноценно получению неудовлетворительной оценки по учебной дисциплине.
1.4. Индивидуальный проект выполняется студентами самостоятельно в течение одного учебного года в рамках учебного времени, специально отведенного учебным планом, под руководством преподавателя по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных дисциплин в любойизбранной области деятельности (познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной).
|
|
|
1.5. Дисциплины, по которым студенты выполняют индивидуальные проекты определяются ежегодно приказом по колледжу.
1.6. Индивидуальный проект должен быть представлен в виде завершённого учебного исследования или разработанного проекта: информационного, творческого, социального, прикладного, инновационного, конструкторского, инженерного, иного.
1.7. Одна тема индивидуальногопроектане может быть реализована несколькими студентами.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА
Цели:
- формирование навыков коммуникативной, учебно-исследовательской, проектной деятельности, критического мышления, самостоятельного применения приобретённых знаний и способов действий при решении различных задач, используя знания одной или нескольких учебных дисциплин или предметных областей.
Задачи:
- развитие творческих способностей, познавательной активности, интереса к обучению и коммуникативной и информационной компетенции;
- развитие способности к аналитической, творческой, интеллектуальной деятельности;
- развитие у студентов исследовательских умений, проектного мышления;
|
|
|
- развитие творческих способностей студентов, формирование навыков саморазвития и самообразования, активной гражданской позиции;
- выявление интересов и склонностей студентов, формирование практического опыта в различных сферах познавательной деятельности студентами, ориентированных на профессиональный образ будущего специалиста;
-развитие навыков анализа студентами собственной деятельности.
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 49; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!