В каких случаях значение устаревшего слова истолковано неверно? Дайте правильное толкование.
1. Ветрило – сильный ветер.
2. Ланиты – часть доспехов древнерусского воина.
3. Ферт – название буквы Ф.
4. Кузен – двоюродный брат.
5. Чело – голова.
6. Конка – городской транспорт с конной тягой
7. Челобитная – наказание.
8. Наперсник – металлический колпачок, надеваемый на палец при шитье
Установите соответствие между названиями тропов и выделенными примерами к ним. Соотнесите букву и цифру.
5.Весна, я с улицы, где тополь удивлён,
Где даль пугается, где дом упасть боится… (Б.Пастернак)
Д. Антитеза
6.Вздымаются светлые мысли
В растерзанном сердце моём,
И падают светлые мысли,
Сожжённые тёмным огнём. (А.Блок)
Е. Гипербола
Какими русскими по происхождению словами можно заменить заимствованные слова?
Интуиция, экстренный, шарм, абсурд, шеф.
12. Прочитайте отрывок из текста XV века «Хожение за три моря Афанасия Никитина».
А со мною нѣт ничего. Никоеѧ книги… А ѧз забыл вѣры кр҃стьѧньские всее,
праздники кр҃стьѧнскые. Ни велика дн҃и, ни рж҃ства х҃сва не знаю…
Что такое «праздники кр҃стьѧнскые»? Какие праздники, перечисляемые в последнем предложении отрывка, забыл Афанасий Никитин?
| Ответы к заданиям |
| 1.ЛомОть, Иконопись, тУфля, столЯр, красИвее, увЕдомить, чЕрпать, украИнский, экспЕрт, нефтепровОд. |
| 2. Атлас-атлас; орган-орган; кругом-кругом; жаркое-жаркое; хлопок-хлопок. |
| 3.роз —корень, оват —суффикс, ый —окончание, розоват — основа слова. |
| 4. Библиотечный фонд лицея в две тысячи восемнадцатом году пополнился тремя тысячами восемьюстами сорока шестью книгами. |
| 5.1. Бабушка может быть дома. - Бабушка, может быть, дома. 2. За деревней видно ржаное поле. - За деревней, видно, ржаное поле. |
| 6. не жили – глагол, частица НЕ пишется раздельно; нежили – глагол (ласкали, берегли), Не пишется слитно, т.к. слово без НЕ не употребляется; нежели – сравнительный союз, НЕ пишется слитно. |
| 7. 1)Невозможно убедить тебя в том, что нужно учиться. 2)Помощи просить было не у кого. 3) Мне это кажется странным. 4)Всё дело зависит от этого. 5)Пока ещё нечему улыбаться. 6) Это вы решите дома. 7)Он мне ничего не рассказывает, совсем не касается своей работы. 8)Как избежать такой ошибки? |
| 8. 1) нос; 2) ветер; 3) каша; 4) уши; 5) вода; 6) язык |
| 9. 1.Ветрило – парус. 2.Ланиты – щеки. 5.Чело – лоб. 7. Челобитная – письменная просьба в древней Руси с XIV века. 8.Наперсник – любимец, пользующийся всеобщим доверием. |
| 10.1. В 2. А 3. Е 4. Б 5. Г. 6. Д |
| 11. Интуиция – чутье (проницательность); экстренный – срочный (спешный); шарм – обаяние (очарование); абсурд – бессмыслица (нелепость); шеф– начальник. « |
| 12. Праздники кр҃стьѧнскые» – это христианские праздники . Велик день– Пасха. Второй праздник– Рождество Христово |
|
|
|
|
|
|
Задания для проведения муниципального этапа олимпиады по русскому языку.
Вопрос № 1.
Расставьте ударения в словах:
Балуясь, ворожея, досуха, мельком, нанесена, по двое, понявшийтрамбовщица, уведомить, удобнее.
Вопрос № 2.
В басне И.А. Крылова «Любопытный» приводится ряд названий насекомых:
Куда на выдумки природа таровата!
Каких зверей, каких там птиц я не видал!
Какие бабочки, букашки,
Козявки, мушки, таракашки!
Одни, как изумруд, другие, как коралл!
1. Три слова из этого ряда в словарях современного русского языка признаются синонимами. Назовите их. Какое значение отличает эти синонимы от других названий?
2. Выделите современные морфемы в этих словах-синонимах.
3. Какое слово русского литературного языка можно добавить в этот ряд синонимов?
Вопрос № 3.
Прочитайте приведённые ниже заголовки газетных статей и восстановите исходные выражения. Поясните, как возникли такие названия статей.
1. Есть поезд золотой? («Аргументы и факты», № 37, 2015 г.).
2. 7 смертей и 1 жизнь («Аргументы и факты», № 37, 2015 г.).
|
|
|
3. Беженцам везде у них дорóга («Комсомольская правда», 07.09.2015 г.).
4. Нас утро встречает Высоцкой («Комсомольская правда», 07.09.2015 г.).
5. Дружба врозь («Комсомольская правда», 11.09.2015 г.).
Вопрос № 4.
Иностранные слова прочно вошли в родной язык, но при переводе некоторых английских слов на русский язык можно ошибиться. Прочитайте английские слова и соотнесите с верным, на Ваш взгляд, переводом. Ответы занесите в таблицу. Объясните, в чем причина ошибочного перевода.
| № | Слово | Перевод |
| А. | academic | |
| Б. | complexion | |
| В. | intelligent | |
| Г. | magazine | |
| Д. | repetition |
Слова для перевода:
1) умный, интеллектуальный;
2) академик; интеллигентный;
3) комплекция, телосложение;
4) магазин;
5) цвет лица;
6) ученый;
7) повторение;
8) журнал;
9) репетиция.
Вопрос № 5.
Одинаковыми или разными с точки зрения грамматики являются приведенные ниже слова? Мотивируйте свой ответ.
Серьги, ворота, ставни, близнецы, хлопоты, чулки, колготки, тапки, каникулы, погоны.
Вопрос № 6.
К приведённым лингвистическим терминам подберите термины-дублéты, т.е. двойные разновидности данной языковой единицы. Например: языкознание — языковедение.
|
|
|
1) язык-основа — …
2) прéфикс — …
3) абстрáктная (лексика) — … (лексика)
4) полисемия — …
5) графический омóним — …
6) фонетический омоним — …
7) правописáние — …
8) флéксия — …
Вопрос № 7.
Укажите, какие из приведенных слов являются старославянскими по происхождению. Аргументируйте свой ответ.
Трава, мрак, страна, кран, брат, глава, слава, власть, сладкий, надежда, надёжный, град (город), град (осадки), город.
Вопрос № 8.
Прочитайте предложения и расставьте пропущенные запятые там, где это необходимо. Аргументируйте свой ответ.
1. Цветущих кактусов в этом году более чем ожидалось.
2. Изучать кактусы более чем интересно.
3. Кактусы – это не более чем растения.
4. Ни жара, ни тем более холод не страшны растениям в оранжерее.
5. Мы решили закрыть оранжерею тем более кактусы наши отцвели.
Вопрос № 9.
Приведенные слова распределите по колонкам. Обоснуйте свой выбор.
Австрийский, американский, бельгийский, волапюк, древнегреческий, идиш, идо, интерлингва, канадский, латинский, оксиденталь, прусский, русский, санскрит, словацкий, старославянский, хинди, чешский, швейцарский, эсперанто.
| Живые языки | Мертвые языки | Искусственные языки | Несуществующие языки |
Вопрос № 10.
Переведите текст. Определите в нем значение выделенного слова.
Мънога же лhтъ дарqи Бгъ ст#жавъшqмq Еуглие се на оутhшение мъногамъ дшамъ крсти"ньскамъ. Даи емоу Гь Бъ блние стыхъ еванглистъ Иiоана, Матfеа, Лqкы, Марка и стыхъ праоць Авраама, Исаака и И"кова, самомq ему и подрqжию его Fеоôанh и ч#домъ ею и подрqжиемь ч#дъ ею, съдравствqите же мънога лhтъ
(Остромирово Евангелие. Послесловие)
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 339; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!