Ставится печать образовательного учреждения (школы)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВО «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСТИТЕТ им. М.АКМУЛЛЫ»
Художественно-графический факультет
Направление подготовки
44.03.01 «Педагогическое образование»,
профиль «Изобразительное искусство»
3 курс
заочное отделение
ОТЧЕТ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ (профиль "Изобразительное искусство")
____________________________________________________________
____________________________________________________________
(Ф.И.О. студента полностью)
Уфа-2020
РУКОВОДИТЕЛЬ ПРАКТИКИ: к.п.н., доцент Малинская Любовь Леонидовна
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
База практики _____________________________________________города УФА
Администрация ______________________________________________________
Учитель-предметник __________________________________________________
Классный руководитель _______________________________________________
КОНТРОЛЬНЫЕ СРОКИ ВЫПОЛНЕНИЯ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ
ЗАДАНИЙ
| № | Содержание деятельности | Срок исполнения |
| 1. | Ознакомление с деятельностью образовательного учреждения | Октябрь 2020 (17.10-31.10) |
| 2. | Анализ или проведение занятий темы | Ноябрь 2020 |
| 3. | Оформление и сдача дневника практики | 26.11.2020 |
Прохождение педагогической практики подтверждаю
Директор ОУ ______________/ _________________________________
подпись Ф.И.О.
Ставится печать образовательного учреждения (школы)
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
Первая неделя с ____________________ по______________________
| День недели | Виды деятельности |
| понедельник | |
| вторник | |
| среда | |
| четверг | |
| пятница | |
| суббота |
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
Вторая неделя с ____________________ по______________________
| День недели | Виды деятельности |
| понедельник | |
| вторник | |
| среда | |
| четверг | |
| пятница | |
| суббота |
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
Третья неделя с ____________________ по______________________
| День недели | Виды деятельности |
| понедельник | |
| вторник | |
| среда | |
| четверг | |
| пятница | |
| суббота |
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
Четвертая неделя с ____________________ по______________________
| День недели | Виды деятельности |
| понедельник | |
| вторник | |
| среда | |
| четверг | |
| пятница | |
| суббота |
ПЛАН-ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ И ОЦЕНКА ПРОВЕДЕННЫХ УРОКОВ ПО ПРОФИЛЮ «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО»
| № | Дата | Класс/возраст учащихся | Тема | Ф.И.О.учителя базового учебного учреждения | Оценка | Подпись |
| 1. | ||||||
| 2. | ||||||
| 3. | ||||||
| 4. | ||||||
| 5. | ||||||
| 6. | ||||||
| 7. | ||||||
| 8. | ||||||
| 9. |
ПЛАН-ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ И ОЦЕНКА ВНЕКЛАССНЫХ
ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
| № | Дата | Класс | Тема | Ф.И.О.учителя базового учебного учреждения | Оценка | Подпись |
| 1. | ||||||
| 2. | ||||||
| 3. | ||||||
| 4. | ||||||
| 5. | ||||||
| 6. | ||||||
| 7. | ||||||
| 8. | ||||||
| 9. |
Аттестационный лист оценки уровня компетенций
по производственнойпрактике
ФИО студента ______________________________________________
Направление подготовки, направленность (профиль): 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Изобразительное искусство»
Курс 3
Место прохождения практики (организация, юридический адрес):
Гимназия № ___ г. Уфа, Адрес:_______________________
Сроки прохождения практики: _17.10_2020 г.-_26.10_2020г.
| № | Виды работ, выполненные во время практики | Показатели выполнения работ в соответствии с программой практики и требованиями организации, в которой проходила практика | Коды компетенций | Оценка |
| 1. | Знакомство с общеобразовательным учреждением, его распорядком, администрацией, педагогами ведущими дисциплины соответствующего профиля (ИЗО; рисунок, живопись и композиция и т.д.). Закрепление за классом, знакомство с классным руководителем. | готовностью сознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности | ОПК-1 | |
| 2. | Ознакомление с нормативно-методическими документами, учебно-тематическим планом, планом воспитательной работы классного руководителя, расписанием занятий. | готовностью к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми актами сферы образования | ОПК-4 | |
| 3. | Наблюдение за педагогической деятельностью учителя и классного руководителя, посещение уроков по дисциплинам профиля ИЗО (изобразительное искусство, рисунок, живопись, композиция и т.д.) и воспитательных мероприятий. | готовностью к психолого-педагогическому сопровождению учебно-воспитательного процесса | ОПК-3 | |
| 4. | Подготовка, помощь в проведении и самостоятельное проведение воспитательных мероприятий: 1. Изучить план воспитательной работы классного руководителя и составить собственный план работы на педпрактику 2. Провести диагностику класса. Составить методические рекомендации по культурно-эстетическому развитию учащихся средствами изобразительного искусства 3. Провести воспитательные мероприятия | готовностью реализовывать образовательные программы по учебному предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов | ПК-1 | |
| способностью использовать современные методы и технологии обучения и диагностики | ПК-2 | |||
| способностью решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности | ПК-3 | |||
| способностью использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета | ПК-4 | |||
| способностью осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся | ПК-5 | |||
| способностью выявлять и формировать культурные потребности различных социальных групп | ПК-13 | |||
| способностью разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские программы | ПК-14 | |||
| 5. | Подготовка и помощь педагогу в проведении, а также самостоятельная подготовка и проведение уроков по изобразительному искусству. 1. Изучить календарно-тематический план учителя ИЗО и наметить график проведения уроков 2. Подготовить и провести уроки по различным видам изобразительной деятельности (например, живопись, рисунок, графика, скульптура и т.д.) 3. Разработать и провести уроки по изобразительному искусству с помощью учителя (пробные уроки) 4. Разработать конспект зачетного урока по профилю подготовки 5. Подготовить и провести зачетный урок по предмету ИЗО 6. Выполнить видеозапись зачетного урока по профилю «Изобразительное искусство» 7. Анализ проведенного урока | способностью осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе особых образовательных потребностей обучающихся | ОПК-2 | |
| владением основами профессиональной этики и речевой культуры | ОПК-5 | |||
| готовностью к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся | ОПК-6 | |||
| способностью использовать современные методы и технологии обучения и диагностики | ПК-2 | |||
| способностью решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности | ПК-3 | |||
| готовностью к взаимодействию с участниками образовательного процесса | ПК-6 | |||
| способностью организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, развивать их творческие способности | ПК-7 | |||
| готовностью использовать систематизированные теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в области образования | ПК-11 | |||
| способностью руководить учебно-исследовательской деятельностью обучающихся | ПК-12 | |||
| 6. | Подготовка отчетных материалов по практике. | способностью разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские программы | ПК-14 | |
|
Итоговая оценка
| ||||
Дата _____ декабря 2018 г.
Подпись руководителя практики
от БГПУ им.М.Акмуллы __________________________ / (Л.Л. Малинская)
Подпись руководителя практики
от организации (предприятия) ________________ / (ФИО)
Ставится печать образовательного учреждения (школы)
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 76; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!