Теоретические занятия – 16 ч.



Слово преподавателя:

Уважаемые студенты, предлагаю вам ознакомиться с новой учебной дисциплиной  ОГСЭ. 06 Основы научно-исследовательской деятельности.

Современный этап развития профессионального образования выдвигает принципиально новые требования к содержанию и характеру подготовки квалифицированного специалиста как личности, обладающей высоким интеллектуальным и культурным уровнем, готовой к постоянному профессиональному росту, социальной и деловой мобильности. В связи с этим в образовательных учреждениях среднего профессионального образования в учебном плане предусмотрена дисциплина «Основы исследовательской деятельности», позволяющая студенту правильно сориентироваться в исследовательской деятельности, результатом которой является курсовая или квалификационная работа.

Программа дисциплины « Основы исследовательской деятельности » позволяет понять роль исследовательской работы в практической деятельности специалиста, освоить и закрепить основные понятия научного исследования, составить представление о методах и логике научного познания, поиска, накопления, обработки научной информации и оформления результатов исследования.  

Целью изучения дисциплины «Основы научно-исследовательской деятельности» является развитие у обучающихся навыков проектной, учебно – исследовательской и научно-исследовательской деятельности, приобщение к научным знаниям и проектной работе, готовность и способность к разработке проектов различной направленности, проведению учебных исследований и научно-исследовательской работы.

       Также дисциплина направлена на создание условий для развития исследовательской компетентности студентов посредством освоения методов научного познания и умений учебной исследовательской деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

­ методологический аппарат исследовательской работы;

­ структуру проектных и исследовательских работ;

­ этапы работы над проектами и исследованиями;

­ требования к докладу при защите работы;

­ требования подготовки иллюстративного материала для защиты работы;

­ общие требования к защите проекта или исследования.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

­ определять объект и методы исследования, формулировать цель и задачи, составлять план выполнения исследования;

­ осуществлять сбор, изучение и обработку информации по проблеме исследования;

­ осуществлять самостоятельное проведение исследования;

­ анализировать и обрабатывать результаты исследований и экспериментов;

­ формулировать выводы и делать обобщения;

­ работать с информационными источниками: изданиями, сайтами и т.д.;

­ оформлять и защищать научно-исследовательские студенческие работы (реферат, выпускную квалификационную работу).

         Занятия по учебной дисциплине содействуют формированию следующих общих и профессиональных компетенций:   

OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации.

ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

 

 

Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 66 часов , в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 44 часа;

Теоретические занятия – 16 ч.

Практические занятия - 28 ч.

 

самостоятельной работы обучающегося 22 часов.


Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 50; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!